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Iniciado em sábado, 30 Jul 2022, 18:57 Estado Finalizada Concluída em sábado, 30 Jul 2022, 19:04 Tempo empregado 7 minutos 48 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para o ensino de comportamentos complexos, é sempre importante: a. Verificar se os repertórios pré-requisitos já estão instalados. b. Garantir pelo menos trinta tentativas em um único treino. c. Variar as estratégias de ensino entre modelos que não sejam somente baseados em reforço. d. Garantir que o aprendiz tenha acesso a elementos pouco reforçadores. Feedback A resposta correta é: Verificar se os repertórios pré-requisitos já estão instalados. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Uma tentativa discreta é um tipo de: a. Operante verbal. b. Processo comportamental. c. Delineamento experimental. d. Estratégia de ensino. Feedback A resposta correta é: Estratégia de ensino. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Uma tentativa discreta consiste em: a. Apresentação de uma operação motivadora, seguida pela oportunidade para conseguir ajuda e a apresentação da consequência adequada. b. Apresentação de um estímulo discriminativo, seguido pela oportunidade para emissão da resposta alvo e o fornecimento da consequência programada. c. Apresentação de uma instrução programada previamente, seguido pelo reforçador. d. Apresentação da instrução programada, encerrando com o fornecimento da ajuda necessária para a pessoa conseguir executar o comportamento adequado Feedback A resposta correta é: Apresentação de um estímulo discriminativo, seguido pela oportunidade para emissão da resposta alvo e o fornecimento da consequência programada. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a ajuda em uma tentativa discreta, selecione a resposta correta: a. A ajuda precisa ser esvanecida do ensino para que o aluno possa responder de forma independente na presença do estímulo discriminativo. b. É importante sempre fornecer a ajuda para que o aprendiz possa emitir a resposta com perfeição. c. O esvanecimento da ajuda deve acontecer depois que o aluno já conseguiu emitir o comportamento de forma independente. d. A ajuda não é nunca necessária e sempre deve ser evitada, pois gera dependência do aprendiz. Feedback A resposta correta é: A ajuda precisa ser esvanecida do ensino para que o aluno possa responder de forma independente na presença do estímulo discriminativo. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Excessos comportamentais são: a. Presença de muitos déficits comportamentais em diferentes habilidades. b. Comportamentos de alta performance que podem estar presentes no repertório do aprendiz. c. Presença em alta frequência de comportamentos que podem concorrer com outros repertórios desejáveis. d. Comportamentos que contribuem no desenvolvimento por serem abundantes. Feedback A resposta correta é: Presença em alta frequência de comportamentos que podem concorrer com outros repertórios desejáveis. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As estereotipias são elementos importante para o planejamento de intervenções em crianças com atraso de desenvolvimento. Elas são: a. Comportamentos disruptivos, na maioria das vezes, hetero e auto agressivos que causar grandes prejuízos ao aprendiz e as pessoas ao seu redor. b. Conjuntos de repertórios comportamentais que servem para auxiliar o indivíduo a sentir feliz e satisfeito. c. Estratégias comportamentais do aprendiz para comunicar-se com o mundo. d. Comportamentos repetitivos que podem produzir estimulação visual, auditiva, vestibular e tátil, e podem refletir diversos graus de comprometimentos na interação como ambiente. Feedback A resposta correta é: Comportamentos repetitivos que podem produzir estimulação visual, auditiva, vestibular e tátil, e podem refletir diversos graus de comprometimentos na interação como ambiente. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ainda sobre as estereotipias, selecione o item correto: a. Estudos demonstram que as estereotipias podem ser mantidas por contingências sociais. b. Devem sempre ser bloqueadas através de contenção física. c. Devem sempre ser permitidas, pois ajudam o indivíduo a se autorregular. d. Não são mantidas por reforço. Feedback A resposta correta é: Estudos demonstram que as estereotipias podem ser mantidas por contingências sociais. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O artigo de Guerra, Almeida-Verdu, Pessenda e Alvarez (2018), pode ser considerado: a. Um estudo conceitual. b. Uma revisão bibliográfica. c. Um estudo experimental. d. Uma meta-análise. Feedback A resposta correta é: Um estudo experimental. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque a alternativa incorreta: a. É importante ensinar comportamentos requisitos porque eles garantem que o aluno consiga se engajar em atividades mais complexas. b. É importante ensinar comportamentos requisitos porque eles têm potencial para reduzir os episódios de comportamento inapropriado. c. É importante ensinar comportamentos requisitos porque eles têm potencial para reduzir o tempo de engajamento em comportamentos estereotipados. d. É importante ensinar comportamentos requisitos porque eles preenchem o tempo de terapia que não tem programas. Feedback A resposta correta é: É importante ensinar comportamentos requisitos porque eles preenchem o tempo de terapia que não tem programas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um dos objetivos do estudo de Guerra, Almeida-Verdu, Pessenda e Alvarez (2018) foi: a. Ensinar e fortalecer operantes requisitos para controle instrucional. b. Ensinar leitura via procedimento de pareamento ao modelo para crianças autistas. c. Ensinar discriminações auditivo visuais. d. Ensinar nomeação bidirecional. Feedback A resposta correta é: Ensinar e fortalecer operantes requisitos para controle instrucional. Parte inferior do formulário
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