Exercício avaliativo - Módulo 3_ Revisão da tentativa

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/ Módulo 3: Captação de evidências para estudo e intervenções pedagógicas / Exercício avaliativo - Módulo 3
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 5,00
Questão 2
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Iniciado em sexta, 24 fev 2023, 01:45
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 24 fev 2023, 01:57
Tempo
empregado 12 minutos 23 segundos
Avaliar 15,00 de um máximo de 20,00(75%)
A caminhada pedagógica é um tipo de observação que objetiva oferecer um panorama geral do cotidiano
escolar. Diante dessa afirmação, é correto dizer que:
Escolha uma opção:
a. A caminhada pedagógica é uma observação de longa duração.
b. É recomendável realizar anotações durante a caminhada pedagógica na sala de aula.
c. É na caminhada pedagógica que a observação formal acontece.
d. A caminhada pedagógica permite que o gestor forneça seu feedback no mesmo momento. 
e. A caminhada pedagógica na sala de aula não deve demorar mais do que dez minutos.
Sua resposta está incorreta.
É importante ressaltar que na caminhada pedagógica, especificamente, na sala de aula, as observações são
rápidas, com a duração em torno de sete a dez minutos. Esta duração é o suficiente para que se observe, por
exemplo, como a organização da sala de aula e o nível de envolvimento dos alunos na tarefa daquele momento.
A resposta correta é: A caminhada pedagógica na sala de aula não deve demorar mais do que dez minutos.
De acordo com o diagrama apresentado, a caminhada pedagógica é o ponto de partida para obtenção de
evidências, qual o objetivo de todas as etapas de observação?
Escolha uma opção:
a. Aprimoramento da prática do professor. 
b. Somente a organização da escola.
c. Monitorar o trabalho docente.
d. Somente perceber as possíveis falhas.
e. Observar se os alunos estão realizando as atividades.
Sua resposta está correta.
As observações são mecanismos de formação docente. E a caminhada pedagógica é uma técnica de observação.
Observa-se para saber os pontos de atenção que podem ser melhorados, objetivando modificar a prática e
contribuir para o crescimento profissional do professor.
A resposta correta é: Aprimoramento da prática do professor.
Desenvolvimento
profissional cooperativo
na escola
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Principais
estratégias de
acompanhamento
pedagógico
Módulo 2: Atividades para
o desenvolvimento
profissional no contexto
escolar
Módulo 3: Captação de
evidências para estudo e
intervenções
pedagógicas
Módulo 4: Tipos de
estratégias de
acompanhamento
profissional
Módulo 5: Motivação e
engajamento de
profissionais da educação
Módulo de Encerramento
 Painel
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Questão 3
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 4
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
A infraestrutura adequada de uma escola não é garantia de aprendizagem, mas sabemos que a educação não
se faz sem investimentos. Diante dessa afirmação, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A educação não precisa de investimento, basta que tenha professores comprometidos.
b. Para que tenha aprendizagem, a escola precisa somente de salas de aulas e força de vontade dos
professores.
c. Não é necessário formação para professores.
d. A qualidade da educação depende de investimentos e melhorias, em vários aspectos: na formação de
professores, na melhoria dos prédios escolares e na aquisição de equipamentos necessários ao trabalho
docente. 
e. A falta de infraestrutura da escola não interfere na aprendizagem.
Sua resposta está correta.
Objetivam garantir uma estrutura básica necessária para a implementação dos objetivos educacionais e da
gestão escolar. Elas diretamente não promovem os resultados desejados, mas são imprescindíveis para que as
dimensões capazes de fazê-lo sejam realizadas de maneira.
A resposta correta é: A qualidade da educação depende de investimentos e melhorias, em vários aspectos: na
formação de professores, na melhoria dos prédios escolares e na aquisição de equipamentos necessários ao
trabalho docente.
Quando o assunto é qualidade, o que a escola poderia  oferecer para potencializar o processo de ensino e
aprendizagem?
Escolha uma opção:
a. Somente formação em serviço de professores e formação continuada.
b. Apenas um espaço para recreação das crianças e um clima saudável.
c. Oferta de uma infraestrutura capaz de atender a maioria dos alunos e espaços culturais.
d. Acompanhamento pedagógico.
e. Formação em serviço de professores, infraestrutura favorável à prática docente, acessibilidade, espaços
de socialização, lazer e cultura. 
Sua resposta está correta.
Para potencializar um processo de ensino e aprendizagem, minimamente, é necessário que o município ofereça
formação em serviço de professores, contratação de professores substitutos, que a escola seja um ambiente
com infraestrutura básica para o desenvolvimento das atividades escolares, acessibilidade e espaços de
socialização, cultura e lazer.
A resposta correta é: Formação em serviço de professores, infraestrutura favorável à prática docente,
acessibilidade, espaços de socialização, lazer e cultura.
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Desenvolvimento
profissional cooperativo
na escola
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Principais
estratégias de
acompanhamento
pedagógico
Módulo 2: Atividades para
o desenvolvimento
profissional no contexto
escolar
Módulo 3: Captação de
evidências para estudo e
intervenções
pedagógicas
Módulo 4: Tipos de
estratégias de
acompanhamento
profissional
Módulo 5: Motivação e
engajamento de
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