Plano de Ensino (1)

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PLANO DE ENSINO 
 
Recursos Materiais e Patrimoniais 
 
I – Ementa 
Proporcionar conceitos fundamentais da área de recursos materiais e 
patrimoniais. Conhecer os preceitos necessários ao gerenciamento da área com 
base na gestão de estoques, na gestão de compras e previsão de demandas. 
Proporcionar o conhecimento dos variados tipos de patrimônio e materiais, além 
das diferenças entre as aquisições no setor público e privado. Proporcionar, 
ainda, o conhecimento legal necessário para uma administração de materiais e 
patrimônio, além das boas práticas baseadas na qualidade, responsabilidade 
social e nos conceitos de compliance. 
 
II – Objetivos Gerais 
 Proporcionar aos alunos uma abordagem de como utilizar os mais variados 
recursos empregados em empresas do setor de produção e serviços. 
 Administrar materiais e aquisição de bens ao mesmo tempo em que reduz 
custos nas operações de produção e serviços de uma empresa. 
 Compreender os variados recursos utilizados para que uma empresa possa 
funcionar de forma eficiente. 
 
III – Objetivos Específicos 
 Distinguir e escolher entre os diferentes sistemas de controle de estoques. 
 Analisar os pontos fortes e fracos de uma empresa por meio de seus controles 
internos. 
 Administrar os recursos produtivos seus bens e equipamentos. 
 Controlar os gastos e compras a partir do controle de seus fornecedores. 
 Criar critérios para que o inventário possa mostrar a realidade da empresa em 
termos de custos. 
 
IV – Competências 
 Preparar para o entendimento da área que organiza e relaciona recursos da 
empresa. 
 Comunicar-se de forma eficaz e adequada às diversas situações, tanto de 
forma oral quanto escrita. 
 Avaliar situações específicas de compras, estoques e administração em geral 
de patrimônio. 
 Planejar, executar e controlar operações patrimoniais no âmbito das 
organizações com técnicas adequadas e ética. 
 
V – Conteúdo programático 
 
1. A área da administração de materiais e patrimônio 
• Conceitos iniciais. 
• Noções históricas da administração de materiais. 
• Visão sistêmica das organizações: 
 Definições e conceitos. 
 
 Recursos materiais e patrimoniais. 
 Outros recursos: humano, capital e tecnológico. 
 
2. A administração de materiais: 
• Conceitos iniciais. 
• Aspectos importantes: 
 Responsabilidades éticas e sociais. 
 Qualidade. 
 
3. Gestão de estoques: 
• Estoque de Segurança ou Estoque Mínimo. 
• Tipos de estoques. 
• Aspectos importantes no gerenciamento de estoques. 
• Previsão de demanda. 
 
4. Custos de estoques: 
• Custos de capital. 
• Outros custos. 
• Ferramentas de otimização: 
 Just in Time: conceitos e aplicações. 
 Kanban. 
 
5. Gestão de compras: 
• Pontos principais da atividade de compras. 
• Objetivos da atividade de compras. 
• Dicas para uma boa gestão de compras. 
 
6. Compras na área pública: 
• Tipos de licitação. 
• Modalidades de licitação. 
 
7. Pontos complementares da gestão de patrimônio: 
• Inventário. 
• Propriedade intelectual. 
 
8. Boas práticas e ética nos negócios: 
• Governança corporativac 
• Compliance. 
• Ombudsman, entre outros. 
 
VI – Estratégia de trabalho 
A disciplina é ministrada por meio de aulas expositivas, metodologias 
ativas e diversificadas apoiadas no plano de ensino. O desenvolvimento dos 
conceitos e conteúdos ocorre com o apoio de propostas de leituras de livros e 
artigos científicos básicos e complementares, exercícios, discussões em fórum 
e/ou chats, sugestões de filmes, vídeos e demais recursos audiovisuais. Com o 
objetivo de aprofundar e enriquecer o domínio dos conhecimentos e incentivar a 
pesquisa, o docente pode propor trabalhos individuais ou em grupo, palestras, 
 
atividades complementares e práticas em diferentes cenários, que permitam aos 
alunos assimilarem os conhecimentos essenciais para a sua formação. 
 
VII – Avaliação 
A avaliação é um processo desenvolvido durante o período letivo e leva 
em consideração todo o percurso acadêmico do aluno, como segue: 
 acompanhamento de frequência; 
 acompanhamento de nota; 
 desenvolvimento de exercícios e atividades; 
 trabalhos individuais ou em grupo; 
 estudos disciplinares; 
 atividades complementares. 
A avaliação presencial completa esse processo. Ela é feita no polo de 
apoio presencial no qual o aluno está matriculado, seguindo o calendário 
acadêmico. Estimula-se a autoavaliação, por meio da autocorreção dos 
exercícios, questionários e atividades, de modo que o aluno possa acompanhar 
sua evolução e rendimento escolar, possibilitando, ainda, a oportunidade de 
melhoria contínua por meio da revisão e feedback. 
Os critérios de avaliação estão disponíveis para consulta no Regimento 
Geral. 
 
VIII – Bibliografia 
 
Básica 
 
BOWERSOX, D.; CLOSS, D.; COOPER, M. Gestão logística da cadeia de 
suprimentos. Porto Alegre: Bookman, 2013. Disponível em: Minha Biblioteca. 
 
DIAS, M. Administração de materiais: uma abordagem logística. São Paulo: 
Atlas, 2015. Disponível em: Minha Biblioteca. 
 
GONÇALVES, P. Logística e cadeia de suprimentos: o essencial. Barueri: 
Manole, 2013. Disponível em: Minha Biblioteca. 
 
GURGEL, F. Administração de materiais e do patrimônio. São Paulo: Cengage, 
2017. Disponível em: Minha Biblioteca. 
 
MARTINS, P.; ALT, P. Administração de materais e recusos patrimoniais. São 
Paulo: Saraiva, 2009. Disponível em: Minha Biblioteca. 
 
POZO, H. Administração de recursos materiais e patrimoniais: uma abordagem 
logística. São Paulo: Atlas, 2015. Disponível em: Minha Biblioteca. 
 
Complementar 
 
CORRÊA, H. Administração de cadeias de suprimentos e logística: o essencial. 
São Paulo: Atlas, 2014. Disponível em: Minha Biblioteca. 
 
 
ESPUNY, H. O que é qualidade? Publicado em 10/07/2008. Artigo no sítio 
Administradores. Disponível em: 
http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/o-que-e-qualidade/23926/. 
Acesso em: 07 set. 2018. 
 
GRANT, D. Gestão de logística e cadeia de suprimentos. São Paulo: Saraiva, 
2013. Disponível em: Minha Biblioteca. 
 
JACOBS, F.; CHASE, R. Administração de operações e da cadeia de 
suprimentos. Porto Alegre: AMGH, 2012. Disponível em: Minha Biblioteca. 
 
POZO, H. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos: um enfoque 
para os cursos superiores de tecnologia. São Paulo: Atlas, 2015. Disponível em: 
Minha Biblioteca.