Prova em PDF direitos educacionas da criança e adolescente

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Disciplina: 101232 - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
A educação possui um papel importante na formação do indivíduo. Nesse sentido, a instituição de ensino é responsável por garantir a efetividade da educação. Dentre suas atribuições, a instituição de ensino deve:
a )
Garantir a integridade física dos alunos tanto dentro quanto fora da escola.
b )
Garantir que seja ofertada atividades extracurriculares como dança e taekwondo.
c )
Garantir passeios e atividades extracurriculares gratuitamente.
d )
Garantir o acesso gratuito ao ensino, ainda que a escola seja particular.
 
e )
Garantir a integridade física dos alunos enquanto estiver com a guarda.
QUESTÃO 2
As medidas de proteção têm um importante papel na proteção da criança e do adolescente. Elas serão aplicadas sempre que os seus direitos forem ameaçados ou violados e têm como objetivo tutelar aqueles que estão em situação de vulnerabilidade. De acordo com o ordenamento jurídico, a aplicação dessas medidas é de competência da:
a )
Vara de Sucessões.
b )
Vara da Família.
 
c )
Vara da Infância e Juventude.
d )
Vara Criminal.
e )
Vara da Fazenda Pública.
QUESTÃO 3
Em relação ao adolescente - isto é, pessoa entre 12 e 18 anos de idade -, em que hipótese o próprio será responsável pelos prejuízos que causar?
a )
Caso o ato ilícito seja praticado sem a supervisão dos pais, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
 
b )
Caso o ato ilícito seja um ato infracional, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
c )
Caso o ato ilícito seja praticado na instituição de ensino, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
d )
Caso o ato ilícito seja praticado com culpa, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
e )
Caso o ato ilícito seja praticado com dolo, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
QUESTÃO 4
Sobre os atos infracionais, só podem ser aplicadas medidas socioeducativas aos maiores de 18 anos se o ato tiver sido praticado antes de completar a maioridade. A medida de privação de liberdade só pode ser adotada em casos específicos, que são:
a )
prática ocorrida um mês antes da denúncia e conduta realizada de maneira reiterada.
 
b )
em flagrante ou com ordem escrita e fundamentada pelo juiz.
c )
na hipótese de ordem escrita e fundamentada do juiz e nos casos em que a conduta for reiterada.
d )
a prática do ato infracional em flagrante ou após até um mês da prática do ato ilícito.
e )
em flagrante ou conduta realizada de maneira reiterada.
QUESTÃO 5
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é de responsabilidade da família a matrícula. O parágrafo primeiro do artigo 53 do ECA afirma que "o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo" (BRASIL, 1990); está disposto na Constituição, no artigo 208. Salienta-se, ainda, que a não matrícula do filho na escola pode incidir inclusive em __________________, tipificado(a) no artigo 246 do Código Penal.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna.
a )
 multa
b )
infração administrativa
 
c )
delito de abandono intelectual
d )
dano material
e )
 falta
QUESTÃO 6
A responsabilidade civil refere-se a maneira de imputar a responsabilidade ao agente causador de um dano. Nela há o que chamamos de modelo dualista, que pode ser classificado em subjetivo e objetivo. Em relação aos pais de crianças e adolescentes, a responsabilidade civil é:
a )
Subjetiva: a Constituição estabelece quem possui a obrigação de reparar no caso de dano a outrem.
b )
Objetiva: embora a responsabilidade civil não esteja disposta na legislação brasileira.
c )
Objetiva: o Código de Defesa do Consumidor estabelece quem possui a obrigação de reparar no caso de dano a outrem.
 
d )
Objetiva: o Código Civil estabelece quem possui a obrigação de reparar no caso de dano a outrem.
e )
Subjetiva: o Código Civil estabelece quem possui a obrigação de reparar no caso de dano a outrem.
QUESTÃO 7
No julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade n. 5.357 (ADI 5357), questionou-se a possibilidade de cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência no ensino particular. Por conseguinte, foi definido que:
a )
só é permitida a cobrança de valores diferentes aos alunos com deficiência se a família possuir condições de arcá-los.
b )
a cobrança de valores diferentes no ensino particular deve variar conforme o grau de deficiência do aluno.
c )
nos casos em que não houver vaga no ensino público, as escolas particulares não poderão cobrar valores diferenciados.
d )
podem ser cobrados valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência.
 
e )
é impugnada a vedação à cobrança de valores diferenciados no ensino particular aos alunos com deficiência.
QUESTÃO 8
No direito brasileiro, a teoria da situação irregular surgiu de maneira implícita no Código de Menores de 1927 e foi positivada anos depois na versão de 1979. Entretanto, sua positivação não resolveu de maneira adequada o problema dos menores infratores.
Com base nesta premissa, qual era o principal problema da teoria da situação irregular?
a )
A atuação na promoção dos direitos das crianças e dos adolescentes.
b )
A forma atuação observando a sua absoluta prioridade.
c )
A proteção integral aos menores.
 
d )
A segregação entre os menores.
e )
A manutenção dos vínculos familiares.
QUESTÃO 9
Tanto a Constituição quanto o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelecem em seu ordenamento os chamados direitos fundamentais, que, como o próprio nome sugere, são imprescindíveis para a pessoa humana. Dentre esses, qual é o direito considerado mais fundamental e absoluto?
a )
O direito ao respeito.
b )
O direito à cultura.
c )
O direito ao esporte.
d )
O direito à convivência comunitária.
 
e )
O direito à vida.
QUESTÃO 10
Os direitos das pessoas com deficiência evoluíram de maneira significativa nos últimos anos, consequentemente, os direitos das crianças e dos adolescentes com deficiência também evoluíram. As pessoas com deficiência foram tratadas de quatro formas distintas ao longo da história. Como podemos chamar o momento atual?
a )
Fase da invisibilidade.
 
b )
Fase da valorização dos direitos humanos.
c )
Fase da inflexibilidade.
d )
Fase da intolerância.
e )
Fase assistencialista.
QUESTÃO 11
O acesso ao ensino é um direito público subjetivo e, dessa forma, deverá ser obrigatório e gratuito. Todas as crianças e adolescentes devem ingressar no ensino básico e ter pleno acesso. Contudo, de quem é a responsabilidade por sua oferta?
a )
A responsabilidade de oferta da educação básica é do Poder Judiciário.
b )
A responsabilidade de oferta da educação básica é da família.
 
c )
A responsabilidade de oferta da educação básica é do Poder Público.
d )
A responsabilidade de oferta da educação básica é da sociedade.
e )
A responsabilidade de oferta da educação básica é da iniciativa privada.
QUESTÃO 12
A teoria da situação irregular que vigorou no Brasil até a Constituição Federal de 1988 tinha um grave problema no que tange ao tratamento da criança e do adolescente. Qual era esse problema?
 
a )
A política não objetivava a educação do infrator e a proteção do abandonado.
b )
A política era voltada para a manutenção dos vínculos familiares.
c )
A política adotada tinha muitas semelhanças com a voltada para os idosos.
d )
A política objetivava a profissionalização do infrator e do abandonado.
e )
A política adotada era a mesma aplicada para as pessoas com deficiência.
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