PROVA DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

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Prova Online
Disciplina: 101232 - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
QUESTÃO 1
No Brasil, a evolução dos direitos da criança e do adolescente ocorreu em quatro fases, quais são estas?
a )
A primeira fase foi chamada de autonomia; a segunda ficou conhecida como tutela; a terceira fase foi chamada de fase invisibilidade; por fim, a quarta e atual fase é a da proteção integral.
b )
A primeira fase foi chamada de mera imputação penal; a segunda fase ficou conhecida como indiferença absoluta; a terceira fase foi chamada de fase proteção integral; por fim, a quarta e atual fase é a assistencialista.
c )
A primeira fase foi chamada de assistencialista; a segunda fase ficou conhecida como indiferença absoluta; a terceira fase foi chamada autonomia; por fim, a quarta e atual fase é a da proteção integral.
d )
A primeira fase foi chamada de invisibilidade; a segunda ficou conhecida como indiferença absoluta; a terceira fase foi chamada de fase da proteção integral; por fim, a quarta e atual fase é a da mera imputação penal.
 
e )
A primeira fase foi chamada de indiferença absoluta; a segunda fase ficou conhecida como mera imputação penal; a terceira fase foi chamada de fase da tutela; por fim, a quarta e atual fase é a da proteção integral.
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QUESTÃO 2
A responsabilidade civil refere-se a maneira de imputar a responsabilidade ao agente causador de um dano. Nela há o que chamamos de modelo dualista, que pode ser classificado em subjetivo e objetivo. Em relação aos pais de crianças e adolescentes, a responsabilidade civil é:
 
a )
Objetiva: o Código Civil estabelece quem possui a obrigação de reparar no caso de dano a outrem.
b )
Subjetiva: a Constituição estabelece quem possui a obrigação de reparar no caso de dano a outrem.
c )
Objetiva: o Código de Defesa do Consumidor estabelece quem possui a obrigação de reparar no caso de dano a outrem.
d )
Objetiva: embora a responsabilidade civil não esteja disposta na legislação brasileira.
e )
Subjetiva: o Código Civil estabelece quem possui a obrigação de reparar no caso de dano a outrem.
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QUESTÃO 3
Os atos infracionais são considerados atos ilícitos para o direito penal, isto é, ato infracional é toda conduta descrita como crime ou contravenção penal, conforme estabelece o art. 103 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Partindo da premissa de que em nenhuma hipótese o ECA pode ser aplicado a adultos, é considerado ato infracional a prática de conduta descrita como crime ou contravenção penal realizadas por pessoas de até:
a )
17 anos de idade.
 
b )
18 anos de idade.
c )
15 anos de idade.
d )
16 anos de idade.
e )
14 anos de idade.
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QUESTÃO 4
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação escolar pública deverá ser _____________ e oferecida dos ____________. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
 
a )
facultativa - 4 aos 17 anos de idade.
b )
obrigatória e gratuita - 4 aos 17 anos de idade.
c )
facultativa - 7 aos 21 anos de idade.
d )
obrigatória e onerosa - 2 aos 21 anos de idade.
e )
obrigatória e gratuita - 7 aos 21 anos de idade.
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QUESTÃO 5
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é de responsabilidade da família a matrícula. O parágrafo primeiro do artigo 53 do ECA afirma que "o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo" (BRASIL, 1990); está disposto na Constituição, no artigo 208. Salienta-se, ainda, que a não matrícula do filho na escola pode incidir inclusive em __________________, tipificado(a) no artigo 246 do Código Penal.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna.
 
a )
delito de abandono intelectual
b )
 multa
c )
 falta
d )
dano material
e )
infração administrativa
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QUESTÃO 6
_________ teve um importante papel no reconhecimento da dignidade das crianças e dos adolescentes ao defendê-los e atenuar o tratamento severo entre pais e filhos.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna.
a )
O Ministério Público
b )
A polícia
c )
O Estado
d )
O Poder Judiciário
 
e )
A Igreja Católica
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QUESTÃO 7
No Código dos Menores, a legislação não atuava efetivamente na causa do problema, mas, sim, utilizava o binômio carência-delinquência. Esta prática causou uma discriminação e segregação entre abandonados, infratores e demais crianças. O destino das crianças e adolescentes era definido de maneira especializada pelo(a):
 
a )
Juiz de menores.
b )
Defensoria Pública.
c )
Conselho Tutelar.
d )
Ministério Público.
e )
Vara da Família.
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QUESTÃO 8
No direito brasileiro, a teoria da situação irregular surgiu de maneira implícita no Código de Menores de 1927 e foi positivada anos depois na versão de 1979. Entretanto, sua positivação não resolveu de maneira adequada o problema dos menores infratores.
Com base nesta premissa, qual era o principal problema da teoria da situação irregular?
a )
A atuação na promoção dos direitos das crianças e dos adolescentes.
b )
A manutenção dos vínculos familiares.
c )
A forma atuação observando a sua absoluta prioridade.
 
d )
A segregação entre os menores.
e )
A proteção integral aos menores.
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Disciplina: 101232 - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Segundo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a medida de internação é a mais gravosa e ocorre em situações específicas, a saber: "ato infracional cometido mediante grave ameaça ou violência a pessoa; [...] reiteração no cometimento de outras infrações graves; [...] descumprimento reiterado e injustificável da medida anteriormente imposta" (BRASIL 1990). Neste regime, para a realização das atividades externas é necessário:
a )
autorização judicial para atividades específicas de lazer.
 
b )
autorização judicial prévia.
c )
autorização da instituição para estudar em escola externa.
d )
autorização da instituição para atividades externas.
e )
autorização judicial para atividades internas.
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QUESTÃO 2
O trabalho do adolescente, quando se trata de educação profissional, precisa garantir o cumprimento da formação técnico-profissional. Com base nessa premissa, quais são os princípios reguladores do ensino profissionalizante?
a )
Frequência na atividade laboral independentemente da matrícula no ensino regular.
b )
Frequência no ensino especial, ensino compatível e horário livre.
c )
Atividade escolar no contraturno compatível e atividade laboral noturna ou insalubre.
 
d )
Frequência no ensino regular, atividade compatível e horário especial.
e )
Atividade noturna ou insalubre, desde que esteja matriculado no ensino regular.
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QUESTÃO 3
A relevância da _________ para o ser humano é indiscutível, pois é necessária para a capacitação para o trabalho e para a sua formação cidadã. Ela é uma das únicas formas de reduzir a __________ e fomentar o __________.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a )
saúde - obesidade - estilo de vida saudável
b )
vida social - igualdade - equilíbrio social
 
c )
educação - desigualdade social - desenvolvimento econômico
d )
Febem - convivência familiar - equilíbrio social
e )
paz - guerra - equilíbrio entre os povos
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QUESTÃO 4
O surgimento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) consolidou importantes diretrizes da Constituição e se tornou determinante para garantir direitos fundamentais para a proteção da criança e do adolescente. É nesse estatuto que temos definição dos conceitos de criança e de adolescente.
Com base nessa premissa, o ECA estabelece que:
 
a )
Considera-se criança a pessoa até 14 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 15e 18 anos de idade.
b )
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 10 e 16 anos de idade.
c )
Considera-se criança a pessoa até 13 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 14 e 16 anos de idade.
d )
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.
e )
Considera-se criança a pessoa até 10 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 16 e 18 anos de idade.
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QUESTÃO 5
Tanto o bullying quanto o cyberbullying são considerados juridicamente atos ilícitos, que podem gerar dano moral, patrimonial e/ou extrapatrimonial. Desse modo, a responsabilidade em relação ao bullying e ao cyberbullying ocorrido no ambiente escolar é:
a )
solidária entre a escola e os genitores do agressor.
b )
solidária entre os genitores do agredido e do agressor.
 
c )
exclusiva do agressor.
d )
exclusiva da vítima.
e )
exclusiva dos genitores do agressor.
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QUESTÃO 6
É de responsabilidade da instituição de ensino reportar _______________ casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, nas situações de faltas reiteradas e injustificadas ou de evasão escolar, desde que esgotados os recursos escolares e nas hipóteses de elevados níveis de repetência. Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna.
a )
ao tribunal
b )
à polícia
c )
ao Ministério Público
d )
à família extensa
 
e )
ao Conselho tutelar
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QUESTÃO 7
As medidas de proteção têm um importante papel na proteção da criança e do adolescente. Elas serão aplicadas sempre que os seus direitos forem ameaçados ou violados e têm como objetivo tutelar aqueles que estão em situação de vulnerabilidade. De acordo com o ordenamento jurídico, a aplicação dessas medidas é de competência da:
a )
Vara de Sucessões.
 
b )
Vara da Infância e Juventude.
c )
Vara da Fazenda Pública.
d )
Vara Criminal.
e )
Vara da Família.
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QUESTÃO 8
Em relação ao adolescente - isto é, pessoa entre 12 e 18 anos de idade -, em que hipótese o próprio será responsável pelos prejuízos que causar?
a )
Caso o ato ilícito seja praticado sem a supervisão dos pais, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
b )
Caso o ato ilícito seja praticado com culpa, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
 
c )
Caso o ato ilícito seja um ato infracional, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
d )
Caso o ato ilícito seja praticado com dolo, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
e )
Caso o ato ilícito seja praticado na instituição de ensino, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
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QUESTÃO 9
Sobre os atos infracionais, só podem ser aplicadas medidas socioeducativas aos maiores de 18 anos se o ato tiver sido praticado antes de completar a maioridade. A medida de privação de liberdade só pode ser adotada em casos específicos, que são:
a )
prática ocorrida um mês antes da denúncia e conduta realizada de maneira reiterada.
 
b )
em flagrante ou com ordem escrita e fundamentada pelo juiz.
c )
a prática do ato infracional em flagrante ou após até um mês da prática do ato ilícito.
d )
na hipótese de ordem escrita e fundamentada do juiz e nos casos em que a conduta for reiterada.
e )
em flagrante ou conduta realizada de maneira reiterada.
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QUESTÃO 10
Para a vítima, as consequências do bullying e do cyberbullying podem ser devastadoras. Além do isolamento social, é possível o desenvolvimento de alguns transtornos psicológicos que podem, inclusive, acompanha-la na vida adulta. Em alguns casos, as vítimas dessa violência apresentam tamanha dificuldade que podem a chegar a consequências drásticas, como o suicídio. Nesse sentido, com base na legislação, é possível a aplicação de _______________ que são importantes para que a vítima não sofra consequências gravosas decorrentes do ato ilícito.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna.
a )
medidas para retirar do seio familiar
b )
medidas para expor o agressor
 
c )
medidas específicas de proteção
d )
medidas específicas para a mudança de escola
e )
medidas de coerção ao agressor
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QUESTÃO 11
A doutrina da proteção integral da família teve no Brasil como marco definitivo a atual Constituição Federal. Nela, afirma-se que é dever da(do) __________, da(do) __________ e da(do) __________ a proteção da criança e do adolescente. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a )
família - juizado especial - Estado
 
b )
família - sociedade - Estado
c )
sociedade - Estado - Conselho Tutelar
d )
família - Ministério Público - Estado
e )
família - poder público - juiz de menores
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QUESTÃO 12
O acesso ao ensino é um direito público subjetivo e, dessa forma, deverá ser obrigatório e gratuito. Todas as crianças e adolescentes devem ingressar no ensino básico e ter pleno acesso. Contudo, de quem é a responsabilidade por sua oferta?
a )
A responsabilidade de oferta da educação básica é da família.
 
b )
A responsabilidade de oferta da educação básica é do Poder Público.
c )
A responsabilidade de oferta da educação básica é do Poder Judiciário.
d )
A responsabilidade de oferta da educação básica é da sociedade.
e )
A responsabilidade de oferta da educação básica é da iniciativa privada.
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