Buscar

Atividade de Estudo 01 - Formação Sociocultural Unifatecie

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

O contingente de pessoas trazidas do Oeste da África fora chamado de “ouro 
negro” pelos mercantilistas europeus. Portugueses, franceses, holandeses e ingleses 
disputavam o comércio de escravos bantos e sudaneses no Oceano Atlântico. 
Assim, julgue as afirmações a seguir com “V” para verdadeiro e “F” para falso: 
( ) Os sudaneses constituem os povos situados nas regiões que hoje vão da Etiópia 
ao Chade e do sul do Egito a Uganda mais ao norte da Tanzânia. 
( ) Os bantos dividiam-se em dois grupos, os jejes e fanti-ashantis. 
( ) Bantos e sudaneses são definições genéricas e imprecisas, produzidas no 
contexto da apropriação europeia do continente e dos povos da África. 
( ) Os sudaneses se dividiam em três subgrupos: yorubás, jejes e fanti-ashantis e 
seu destino principal era o Paraná. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
V, V, V, V. 
b. 
F, F, F, F. 
c. 
V, F, F, V. 
d. 
V, F, V, F. 
e. 
V, F, V, V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V, F, V, F. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A história do africano no Brasil é uma história de resistência. Entre 1500 e 1850, 
mais ou menos doze milhões de africanos foram raptados, escravizados e 
transportados para venda como mercadoria do outro lado do oceano. 
Sendo assim, analise as afirmações a seguir: 
I. Cerca de um terço dos africanos veio para o Brasil, que é, de longe, o país 
que menos recebeu escravos na Idade Moderna. 
II. A história dos africanos na formação do Brasil começa com o rapto 
praticado na África, seguido por longas viagens a pé até chegar nos navios e, após 
a compra por algum fazendeiro no Brasil. 
III. Na época do descobrimento do Brasil por Portugal, o tráfico de pessoas 
escravizadas existia em diversas partes da Europa, da África e da Ásia, sendo que os 
maiores praticantes desse comércio eram mercadores árabes. 
IV. A Bélgica também passou a comprar africanos escravizados para explorar 
nas ilhas do Caribe, onde as populações indígenas desapareceram completamente. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas II é correta. 
b. 
Apenas I e III estão corretas. 
c. 
Apenas II e III estão corretas. 
d. 
Apenas I e IV estão corretas. 
e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas II e III estão corretas. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O racismo de origem é evidente e se faz questão que seja evidente. Aparece em 
todos os momentos. Não importa ao racismo ao racismo de origem sua cor da pele 
somente, ser negro é um problema, mas se relacionar com negros também é. 
Deste modo, analise as afirmativas abaixo: 
I. No Brasil, onde o preconceito é de origem, a luta do discriminado tende a 
se confundir com as lutas que envolvem a classe social. 
II. Muitos negros no Brasil não lutam para conquistar direitos negados aos 
negros, mas lutam por direitos sociais e, assim, sem perceber confundem os dois 
direitos e negam que os negros tiveram seus direitos negados em privilégio dos 
brancos. 
III. O branco e o negro no Brasil convivem, se admitem, o preconceito por 
aqui está disfarçado, não se discrimina explicitamente no Brasil, a etiqueta não 
permite. Seus pares irão achar estranho que fale sobre cor na presença de um 
negro. O racismo de marca é camuflado. Aparece somente nos momentos de 
conflito. Aparece da forma mais cruel. 
IV. Ser negro, no racismo de marca é o problema. Quanto mais negro se é, 
mais racismo sofrerá. Já o branco e o negro nos Estados Unidos não se admitem, 
não convivem, não dialogam, sendo um racismo explícito, na etiqueta por lá é 
normal se desprezar alguém pela cor da pele. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
a. 
Apenas I e IV estão corretas. 
b. 
Apenas II é correta. 
c. 
Apenas I e III estão corretas. 
d. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Isto é, no Brasil, cujo preconceito é o de_____________, conforme Oracy Nogueira, um 
negro teria dificuldades em participar de certo grupo, como por exemplo, um clube 
recreativo. Os representantes do clube, normalmente de classe média, brancos se 
manifestam contrários à sua admissão, entretanto, se esse indivíduo de pele negra 
contrabalançar a suposta desvantagem da cor da pele apresentando vantagens 
inegáveis como superioridade intelectual, diploma de curso superior, boa profissão 
e boa condição econômica, além de outras qualidades, pode ser aceito mais 
facilmente, abrindo-lhe uma exceção. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação acima: 
 
a. 
Marca 
b. 
Regionalidade 
c. 
Origem 
d. 
Orientação 
e. 
Gênero 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Marca 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os primeiros registros de escravidão de pessoas são de mais de cinco mil anos 
atrás, na região da Mesopotâmia, basicamente no mesmo tempo das primeiras 
civilizações sedentárias. 
Assim, este documento estabelecia os parâmetros da escravização de pessoas, 
incluindo condições de vida e origem daquele escravizado da seguinte forma: a 
compra de um escravizado em mercados portuários; a escravização de prisioneiros 
de guerra e pessoas endividadas livres que poderiam ser levadas à escravidão. Que 
documento é este? 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Código de Hamurabi. 
b. 
Carta de Alforria. 
c. 
Código de Samurai. 
d. 
Alcorão. 
e. 
 
Bíblia. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Código de Hamurabi. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise as asserções abaixo: 
I. No período regencial o Brasil sofreu pressões do Reino Unido para abolir 
o tráfico de pessoas. Nesse período surge a expressão “para inglês ver” quando 
algo é prometido sem intenção de ser cumprido, 
PORTANTO, 
II. No caso, “para inglês ver” foram as primeiras leis brasileiras contra o 
comércio de africanos, como as leis do Sexagenário e Ventre-livre. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
b. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
c. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
d. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
e. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Este índice é uma medida comparativa para classificar diferentes regiões pelos 
critérios de expectativa de vida, escolaridade e renda por pessoa. Ele fornece um 
parâmetro objetivo sobre o desenvolvimento de cada sociedade. 
Tal afirmação se refere a(o): 
 
a. 
Inflação 
b. 
IBGE 
c. 
IPCA 
d. 
IDH 
e. 
IVC 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
IDH 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os dados, ainda que limitados, nos mostram a procedência dessas pessoas trazidas 
para o trabalho escravo no Brasil. O governo inglês proibiu o comércio de escravos, 
tornando, assim, a atividade portuguesa em tráfico negreiro, e para despistar os 
ingleses, muitos documentos foram destruídos, outros nunca chegaram a existir 
com a intenção de enganar os britânicos. 
O contingentede pessoas trazidas do Oeste da África fora chamado como pelos 
mercantilistas europeus? 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Prata negra. 
b. 
Cristal negro. 
c. 
Diamante negro. 
d. 
Ouro negro. 
e. 
Rubi negro. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Ouro negro. 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na formação do Brasil a escravidão estava por toda a parte, nos engenhos, nas vilas 
e cidades criadas pela colonização europeia e os quilombos eram uma negação 
deste mundo em uma busca pela emancipação. 
Deste modo, analise as asserções abaixo: 
I. Nem sempre os portugueses destacavam o nome dos escravizados, 
costumavam anotar as idades, sexo, locais de origem, etc. 
POIS, 
II. Essas informações eram importantes para as estratégias dos colonizadores 
que buscavam entender a resistência dos negros para melhor combatê-la e hoje 
servem para que conheçamos suas histórias, lutas e como era viver em um 
quilombo. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
b. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
c. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
d. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Lei Imperial nº 3.353, nome oficial da Lei Áurea, foi apresentada à Câmara Geral, 
atual Câmara dos Deputados, pelo então ministro da agricultura no dia 8 de maio 
de 1888. Foi aprovada e levada ao Senado que também a aprovou no dia 13 de 
maio e após foi assinada pela princesa Isabel como regente do Brasil. 
Deste modo, analise as afirmativas a seguir: 
I. A luta pela abolição, entretanto, tinha começado bem antes. Os primeiros 
movimentos abolicionistas no Brasil foram sociedades religiosas como os jesuítas 
que protestavam contra a escravidão de indígenas ainda no século XVII. 
II. Oficialmente a escravidão indígena foi proibida em 1757 por meio de um 
decreto do Marquês de Pombal, então Secretário de Estado do Reino de Portugal. 
III. Em 1761 o mesmo Marquês de Pombal decretou o fim da escravidão 
negra, porém, isso foi implementado apenas na metrópole europeia, territórios na 
Índia e depois à ilha de madeira. 
IV. Para a Coroa abolir a escravidão negra na América foi fácil, pois não 
representaria um grande impacto econômico tanto na queda de produção nos 
territórios quanto no fim do tráfico de pessoas. 
V. No século XVII, o modelo de escravidão indígena estava no auge, sendo 
incrementado pela escravidão negra africana, mais lucrativa e geralmente aceita. 
 Assinale a alternativa correta: 
a. 
Apenas I e IV estão corretas. 
b. 
Todas as alternativas estão corretas. 
c. 
Apenas II é correta. 
d. 
Apenas I, III e V estão corretas. 
e. 
Apenas I, II e III estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas I, II e III estão corretas.

Outros materiais