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1. Pergunta 1 
1/1 
Os efeitos biológicos podem se apresentar em um intervalo de minutos até dezenas de anos, 
dependendo dos sintomas. As alterações químicas provocadas pela interação da radiação com as 
células podem afetá-las de várias maneiras, podendo resultar em morte prematura, impedimento da 
divisão celular ou sua modificação permanente. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os efeitos biológicos, pode-se afirmar 
que a reação provocada em um indivíduo ocupacionalmente exposto de radiação ionizante varia, 
porque: 
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1. 
o intervalo de tempo durante as exposições de radiação devem ser desconsideradas, uma vez 
que a reação do indivíduo está restrita à quantidade. 
2. 
a quantidade de radiação recebida pelo organismo sem recuperação e o intervalo de tempo 
durante o qual a radiação foi recebida influenciam na reação. 
Resposta correta 
3. 
o aparecimento de um tumor cancerígeno radioinduzido é a etapa final do histórico de danos, 
reparos e propagação após o período de irradiação. 
4. 
a reação do indivíduo está desassociada da quantidade de radiação recebida ou do dano físico 
recebido com a dose de radiação. 
5. 
a reação do indivíduo à exposição de radiação está restrita a fatores contrários à textura 
orgânica individual. 
2. Pergunta 2 
1/1 
Leia o trecho e observe a imagem a seguir: 
“Muitos acidentes radiológicos e nucleares estão descritos na literatura desde a descoberta dos raios 
X por Röntgen, em 1895, e da radioatividade por Becquerel, em 1896. Dessa forma, Pierre concluiu 
que as lesões com escamações observadas nas mãos e nos antebraços de Marie deveriam ser 
causadas por contato com material radioativo. A causa mortis de Marie Curie é dada como leucemia. 
As radiações ionizantes são capazes de induzir alterações na molécula de DNA, que está localizada 
no núcleo das células, cuja função é transmitir as carateristicas hereditárias de todos os seres vivos”. 
Fonte: BUSHONG, S. C. Ciência Radiológica para Tecnólogos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. p. 
1093. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os efeitos da radiação no DNA, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Os efeitos da radiações sobre a molécula de DNA podem ser classificados de acordo com o tipo 
de interação e os danos provocados. 
II. ( ) No efeito direto, ocorre a interação da radiação com DNA, que resultará na modificação dessa 
molécula. 
III. ( ) No efeito indireto, a radiação interage primeiramente com a molécula de água, que produzirá 
produtos tóxicos que danificam a molécula de DNA. 
IV. ( ) A radiação, ao interagir de forma direta com a molécula de DNA, irá promover alterações por 
meio de efeitos químicos tais como radiólise da água que se encontra na célula. 
V. ( ) No efeito direto, a radiação interage primeiramente com a molécula de água, que produzirá 
produtos tóxicos que danificam a molécula de DNA. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
I e IV. 
2. 
II e IV. 
3. 
I, II e III. 
Resposta correta 
4. 
I e II. 
5. 
III e IV. 
3. Pergunta 3 
1/1 
Estudos citogenéticos, particularmente dos cromossomos, têm mostrado que quase todos os tipos de 
aberrações que ocorrem nos cromossomos podem ser ocasionados pelas radiações e que algumas 
aberrações são induzidas especificamente pela interação com a radiação. As aberrações 
cromossômicas estão relacionadas diretamente com a dose da radiação ionizante, que ao incidir em 
um cromossomo pode quebrar cada um dos braços, sendo que esses fragmentos podem se unir de 
diferentes formas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o efeito da radiação nos cromossomos, 
são danos em nucleotídeos do DNA: 
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1. 
formação de sítios apúricos ou apirimídicos, e efeitos sobre purinas e pirimidinas. 
Resposta correta 
2. 
produção de peróxidos, efeito sobre pirimidinas e fragmentos de ureia. 
3. 
formação de pirimidina-glicol, formação de sítios apúricos e apirimídicos. 
4. 
efeitos sobre purinas, formação de pirimidina-glicol, fragmentos de ureia. 
5. 
duplas ligações, efeito sobre pirimidinas, produção de peróxidos. 
4. Pergunta 4 
1/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Do ponto de vista do material, as ionizações e excitações são causa de mudanças de propriedades 
físicas e químicas que podem ser estudadas e relacionadas com a quantidade de radiação que 
produziu as mudanças. Todas as aplicações das radiações ionizantes, bem como a metrologia das 
radiações ionizantes, são feitas a partir desse estudo, seja ele em materiais inertes ou biológicos. 
Quando o interesse é estudar a indução de câncer pelas radiações de baixo LET, devem-se levar em 
consideração alguns aspectos”. 
Fonte: YOSHIMURA, M. E. Física das Radiações: interação da radiação com a matéria. Revista 
Brasileira de Física Médica, v. 3, p. 57-67, 2009. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as radiações de baixo LET, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) A probabilidade de incidência de câncer seja proporcional à dose absorvida para valores de 
dose muito baixos, sendo, então, menor. 
II. ( ) Para doses baixas, o risco de mutações genéticas graves decresce devido à alta frequência de 
morte celular, que impede qualquer alteração genética .. 
III. ( ) A relação entre a dose e a probabilidade de indução de câncer é considerada linear, para 
radiações de baixo LET, quando os valores de dose estão abaixo dos limites recomendados pela 
norma. 
IV. ( ).A alta probabilidade de indução ao câncer independe da dose de radiação ao qual o indivíduo 
está exposto. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
V, F, F, V. 
2. 
F, V, F, V. 
3. 
F, F, V, V. 
4. 
V, F, V, F. 
Resposta correta 
5. 
F, V, V, F. 
5. Pergunta 5 
1/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A exposição de corpo inteiro, parcial ou colimada à radiação, pode ter resultados bastante 
diferenciados, se ela ocorreu de uma única vez, de maneira fracionada ou se periodicamente. As 
exposições únicas podem ocorrer em exames radiológicos, como por exemplo, uma tomografia; de 
maneira fracionada, como no tratamento radioterápico; ou periodicamente, como em certas rotinas 
de trabalho com material radioativo em instalações nucleares.” 
Fonte: TAUHATA, L.; SALATI, I.P.D.; DI PRINZIO, A.; DI PRINZIO, R. Radioproteção e 
Dosimetria. Fundamentos. Rio de Janeiro: IRD-CNEN, 2003. p. 112. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a exposição de corpo inteiro, parcial 
ou colimada, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Um individuo ocupacionalmente exposto que utiliza um gerador de radiação ionizante pode 
expor o corpo todo ou parte dele durante sua rotina de trabalho. 
II. ( ) Um profissional que trabalha com gamagrafia sofre irradiação de corpo inteiro em sua rotina 
de trabalho durante a irradiação de uma peça ou no momento de recolher e transportar a fonte. 
III. ( ) Em alguns acidentes, tais como a perda e o posterior resgate da fonte de irradiação, pode 
ocorrer a exposição mais efetiva das extremidades que outras partes do corpo. 
IV. ( ) Um trabalhador que manipula radionuclídeos utilizados na medicina nuclear se expõe a 
baixíssimas doses durante a aplicação do radiofármaco no paciente, portanto, tem risco zero de 
danos. 
V. ( ) No exame de tomografia computadorizada, a exposição do tumor a feixes colimados de 
radiação deve ser feito com precisão e exatidão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
V, V, V, F, F. 
Resposta correta 
2. 
F, V, F, V, F. 
3. 
V, V, F, F, F. 
4. 
V, F, F, F, V. 
5. 
V, F,V, V, V. 
6. Pergunta 6 
1/1 
Leia o trecho a seguir: 
“O conceito de transferência linear de energia, Linear Energy Transfer (LET), provém da 
simplificação do Poder de Freamento de Colisão Linear (Linear Collision Stopping Power), como 
sendo a perda média de energia, por colisão, de uma partícula carregada por unidade de 
comprimento. Para entender o significado do LET é preciso observar como as partículas carregadas 
interagem com o meio material. Por exemplo, um elétron, quer gerado após interação de um raio x 
ou gama com a matéria, uma radiação beta ou uma partícula proveniente de um acelerador linear, 
interage basicamente com o campo elétrico de sua carga, influenciado pela sua massa”. 
Fonte: TAUHATA, L.; SALATI, I. P.D.; DI PRINZIO, A.; DI PRINZIO, R. Radioproteção e 
Dosimetria. Fundamentos, Rio de Janeiro: IRD-CNEN, 2003, p. 124. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o conceito de transferência linear de 
energia (LET), analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsa(s). 
I. ( ) Os raios X são considerados de baixo LET (transferência linear de energia), pois após a 
primeira interação com a matéria emitem radiação indiretamente ionizante. 
II. ( ) Os raios gama são considerados de alto LET (transferência linear de energia), pois após a 
primeira interação com a matéria emitem radiação indiretamente ionizante (efeito compton). 
III. ( ) A radiação β+ é considerada de alto LET (transferência linear de energia), pois após a 
primeira interação com a matéria perdem toda sua energia (produção de pares). 
IV. ( ) Os raios X são considerados de baixíssimo LET (transferência linear de energia), portanto, é 
impossível estabelecer com segurança um formato para uma curva dose-resposta. 
V. ( ) A radiação alfa é considerados de alto LET (transferência linear de energia), pois possui alto 
poder de ionização e alta transferência de energia. . 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, V, F, V, F. 
2. 
V, F, F, F, V. 
Resposta correta 
3. 
V, V, F, F, V. 
4. 
F, V, F, V, F. 
5. 
F, F, F, V, V. 
7. Pergunta 7 
1/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Infelizmente, a área mais fraca em termos de conhecimento em radiobiologia é a área de genética 
da radiação. Todos os dados que indicam que a radiação causa efeitos genéticos vêm, 
essencialmente, de experimentos de larga escala com moscas e camundongos. Não existe nenhum 
dado que sugira que os efeitos genéticos radioinduzidos ocorram em seres humanos. Os 
descendentes dos sobreviventes da bomba atômica se encontram atualmente na terceira geração e 
estudos até aqui realizados têm mostrado que não existem efeitos genéticos radioinduzidos”. 
Fonte: BUSHONG, S. C. Ciência Radiológica para Tecnólogos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os efeitos genéticos (hereditários), 
analise as afirmativas a seguir: 
I. O efeito genético é sofrido pelo descendente do indivíduo irradiado, resultado da mutação de 
células especificas, como óvulos ou espermatozoides. 
II. O efeito genético possui efeito cumulativo e independe da taxa de absorção da dose. 
III. Os danos surgem nas células do corpo e o efeito aparece na própria pessoa que foi exposta à 
radiação. 
IV. Esse efeito depende diretamente da dose absorvida, da taxa de absorção da energia da radiação, 
da região e da área do corpo que foi irradiada. 
V. Os efeitos genéticos são resultado do dano produzido pela interação da radiação com células dos 
órgãos reprodutores, as gônadas. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
II e III. 
2. 
IV e V. 
3. 
I e II. 
4. 
III e IV. 
5. 
I, II e V. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
1/1 
Os efeitos biológicos causados pelas radiações ionizantes podem ser classificados em função da dose 
e forma de resposta, estocásticos e determinísticos, em tempo de manifestação, imediatos e tardios, e 
em função do nível do dano, somático e genéticos (hereditários). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o efeito estocástico, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) A probabilidade de ocorrência é proporcional à dose de radiação recebida. 
II. ( ) Sem a existência de limiar, qualquer exposição de um determinado tecido tem um risco 
carcinogênico, dependendo diretamente da radiossensibilidade. 
III. ( ) Nesse efeito é causado um grau de morte celular não compensado pela reposição ou reparo. 
IV. ( ) Os prejuízos causados nas células são detectáveis no funcionamento do tecido ou órgão. 
V. ( ) O efeito estocástico é produzido por doses elevadas, acima do limiar. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
V, F, V, V, V. 
2. 
F, V, F, V, F. 
3. 
V, V, V, F, F. 
4. 
V, V, F, F, F. 
Resposta correta 
5. 
V, F, F, F, V. 
9. Pergunta 9 
1/1 
Logo após a sua descoberta, os raios X foram utilizados para fins de cura, entretanto, se observou 
que dentro de meses a radiação poderia causar efeitos nocivos. A primeira vítima fatal em virtude à 
exposição à radiação, nos Estados Unidos, foi a Clarence Dally. Após esse ocorrido, um grande 
esforço tem sido dedicado para o desenvolvimento de equipamentos, técnicas e procedimentos para 
controlar os níveis de radiação e reduzir a exposição desnecessária à radiação para os trabalhadores e 
para indivíduos do público. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a natureza dos efeitos biológicos, 
pode-se afirmar que os efeitos somáticos surgem: 
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1. 
nos descendentes da pessoa que foi irradiada, como resultado do dano produzido pela 
interação da radiação com os órgãos reprodutores. 
2. 
do número de clones de células modificadas no órgão ou tecido. 
3. 
quando há um grau de morte celular não compensado pela reposição ou reparo, 
principalmente, no desenvolvimento de embriões. 
4. 
em um período de 20 anos após a exposição à radiação ionizante. 
5. 
do dano causado da interação da radiação com as células, cujo efeito aparece na própria 
pessoa irradiada. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
1/1 
Os primeiros efeitos biológicos causados pela interação da radiação ionizante com as células podem 
ocorrem num período de poucas horas até algumas semanas após a exposição à radiação, ou 
aparecem depois de anos ou mesmo décadas após a irradiação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a natureza dos efeitos biológicos, 
pode-se afirmar que os efeitos somáticos podem ser classificados em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
efeito imediato e tardio. 
Resposta correta 
2. 
efeito genético e estocástico. 
3. 
efeito tardio e genético. 
4. 
efeito imediato e genético. 
5. 
efeito estocástico e imediato.