Buscar

QUESTIONÁRIO I história do brasil

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

➜ QUESTIONÁRIO I – HISTÓRIA DO BRASIL
· João Fragoso (2012) afirma que Caio Prado Júnior, Celso Furtado e Fernando Novais são defendem “que a sociedade da América Lusa dos séculos XVII e XVIII fora construída com o propósito de fomentar a transição do feudalismo para o capitalismo na Europa, ou ainda com o intuito de viabilizar a revolução industrial inglesa do século XIX”. Para essa vertente historiográfica, a América estaria em uma posição de subordinação em relação a Portugal com a três finalidades. Selecione a opção não corresponde a esta narrativa:
Resposta Marcada :
libertar as antigas colônias dos pactos coloniais e constituir um novo colonialismo para atender as necessidades e superar as crises típicas do sistema.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A revolução de Avis, que se inicia como uma crise sucessória do trono de Portugal, representa um marco no expansionismo marítimo-comercial português. Assinale a alternativa que apresenta uma correta avaliação das consequências econômicas do processo revolucionário:
Resposta Marcada :
Com a Revolução de Avis e a posse de D. João, há uma aproximação entre os interesses do Estado português e os da burguesia comercial-mercantil, possibilitando a execução das grandes navegações.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· É o conjunto de práticas econômicas como o metalismo, a intervenção estatal na economia e a manutenção da balança comercial favorável por meio de práticas protecionistas, desenvolvidas de diferentes formas por alguns estados europeus durante a Idade Moderna:
Resposta Marcada :
Mercantilismo
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A Igreja Católica possuiu um papel determinante no processo de colonização da América, seja pela Espanha ou por Portugal. O catolicismo dos reinos ibéricos, aliado a questões diplomáticas e políticas, esteve diretamente relacionado às guerras de conquista da península, dominada por povos muçulmanos, nas chamadas Cruzadas. O mesmo espírito cruzadista e empreendedor de uma “guerra santa” foi transposto para a América com o objetivo de:
Resposta Marcada :
buscar a conversão dos indígenas ao catolicismo, onde a religião pode ser entendida como uma das estratégias da colonização.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Os altos lucros obtidos pelas elites coloniais e metropolitanas, além de pela coroa portuguesa, levaram ao incremento da economia colonial do açúcar no Nordeste. Com esse objetivo, foram inseridos animais nas cadeias de produção. Sobre esse processo, são feitas as seguintes afirmações:
I. a pecuária foi responsável pela expansão territorial e ocupação do sertão nordestino, a partir dos regramentos estabelecidos para sua criação.
II. o gado era utilizado somente para alimentação, já que, como força de tração, não traria nenhum benefício à produção do açúcar.
III. os cavalos, animais de origem americana, foram muito importantes para o transporte de cargas entre os engenhos e os portos localizados no litoral.
Quais afirmativas estão corretas?
Resposta Marcada :
Apenas I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A Companhia de Jesus foi criada no contexto das reformas religiosas ocorridas na Europa no século XVI. Subordinadas diretamente ao papa, seu objetivo era atrair, por meio da conversão, mais fiéis para a Igreja Católica. Leia o trecho baixo, que trata dessa ordenação:
Os métodos utilizados pelos jesuítas diferiram-se das demais ordenações porque, além da ação catequizadora, fundaram ______________. Houve alguns confrontos com os colonos, principalmente com os bandeirantes, porque, em relação aos indígenas, os jesuítas tinham uma opinião ______________ à escravidão. As atividades desenvolvidas na colônia geraram _________________ para a Companhia, e, durante as reformas pombalinas, a coroa portuguesa determinou a _______________ da Companhia de Jesus em suas possessões americanas.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto é:
Resposta Marcada :
colégios – contrária – enriquecimento – expulsão.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O Brasil foi o local que mais recebeu africanos escravizados ao longo de mais de três séculos de escravismo. Em relação aos cativos trazidos ao Brasil, é correto afirmar que:​​​​​​​
Resposta Marcada :
desempenhavam diferentes atividades produtivas na colônia, de acordo coma região e ao longo do tempo, mas foram a principal mão de obra do cultivo da cana-de-açúcar.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· As bandeiras eram expedições que podiam ser formadas por milhares de homens e que tinham duração variada, de meses até anos. Estabeleciam ao longo dos trajetos acampamentos temporários, que lhes permitiam explorar as regiões em busca de cativos e metais preciosos. Segue alguns dos principais “paulistas” ou bandeirantes e os resultados de suas excursões:
I – Raposo Tavares e Manuel Preto — em 1629, lideram uma expedição com centenas de participantes. Atacaram aldeamentos jesuíticos na fronteira com o Paraguai, aprisionando milhares de indígenas. Posteriormente, Raposo Tavares realizou outra grande bandeira, entre os anos de 1648 e 1651, saindo de São Paulo, chegando ao Peru e retornando pelo Amazonas até o Pará.
II –  Fernão Dias Paes — sua expedição partiu rumo ao Nordeste, durante os anos 1695 e 1697. Capturou indígenas no Maranhão e em Pernambuco e contribuiu para o extermínio do Quilombo dos Palmares.
III – Bartolomeu Bueno da Silva — conhecido como Anhanguera, realizou expedições em busca de metais preciosos, alcançando o Rio Vermelho, no sudoeste de Goiás, entre 1680 e 1682.
IV – Domingos Jorge Velho — realizou, entre os anos 1674 e 1681, uma expedição pela região do atual Estado de Minas Gerais, em busca de metais e pedras preciosas. Juntamente a Raposo Tavares, realizou outra expedição em direção ao sul, rumo às reduções guaraníticas.
Estão corretas as opções:
Resposta Marcada :
II e III
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Com a descoberta das minas de ouro, houve uma série de transformações na América Portuguesa, em diferentes âmbitos. Com a mudança do principal produto de exportação na lógica colonial, houve um progressivo deslocamento do eixo econômico colonial do Nordeste para o centro-sul da colônia. Esse deslocamento teve seu ápice:
Resposta Marcada :
ao encontrar pessoas interessadas em trabalhar na mineração e enriquecer dessa atividade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Quando foi anunciado que a cobrança dos impostos atrasados na região de Minas Gerais seria feita em 1789, acompanhada de uma ampla investigação sobre o contrabando na região, destacados membros das elites econômica e intelectual de Minas Gerais passaram a se reunir em vila rica e planejaram um movimento contra o domínio colonial. Sobre os envolvidos na inconfidência mineira, é possível afirmar que:
Resposta Marcada :
os inconfidentes eram desde ricos mineradores endividados com a Fazenda, até padres e militares que defendiam os princípios iluministas e desejavam romper com Portugal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Total
➜ QUESTIONÁRIO II – HISTÓRIA DO BRASIL
· Se o Império Português se diferencia em relação às práticas econômicas e políticas dos demais Estados Modernos europeus, em relação à sociedade portuguesa do Antigo Regime ele apresenta muitas semelhanças. Assinale a alternativa que apresenta a principal semelhança entre a sociedade do Antigo Regime portuguesa e as demais monarquias europeias ocidentais:
Resposta Marcada :
A principal semelhança entre a sociedade do Antigo Regime portuguesa e as demais monarquias europeias ocidentais era a hierarquização dos estamentos, que refletia uma compreensão hierárquica do sagrado, da ordem natural e, portanto, da ordem social.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A partir da expansão marítima ibérica, foram assinados diferentes tratados, com a mediação do papa, para se definirem os espaços e territórios pertencentes a cada uma das coroas. Primeiramente, foi assinada a Bula Intercoetera e, após a “descoberta” da América, o Tratado de Tordesilhas. Sobre esse último tratado, assinale a alternativa correta:Resposta Marcada :
Sabe-se que o interesse de Portugal era preservar as rotas comerciais do Atlântico Sul, mas a historiografia ainda aponta dúvidas quanto às possíveis reivindicações de Portugal incluir o território que, posteriormente, seria o Brasil.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Em 1548, o rei português D. João III implementou uma modificação na administração colonial do Brasil, com a introdução do Governo Geral. Sobre a substituição do sistema de capitanias hereditárias e a criação do Governo-Geral, leia o texto a seguir:
Ao substituir o sistema de capitanias hereditárias pelo Governo-Geral, a Coroa portuguesa ___________ as capitanias hereditárias. Essa substituição se deveu _____________ dos donatários, o que levou ______________ da economia açucareira. Assim, o Governo-Geral tinha como objetivo a _____________________ político-administrativa da América portuguesa.
A alternativa que apresenta os termos corretos para o preenchimento das lacunas na ordem em que são apresentadas é: ​​​​​​​
Resposta Marcada :
manteve – à falta de recursos – à decadência – centralização.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A economia colonial da América portuguesa tinha o açúcar como seu principal produto de exportação, devido ao grande apreço que a sociedade europeia tinha por essa iguaria. O texto abaixo aborda uma das dimensões dessa prática econômica:
“A cultura do açúcar criou formas de viver peculiares, que moldaram suas construções. A família dilatada, resultante de um patriarcalismo poligâmico, acrescida por afilhados, agregados e compadres, gerou programas arquitetônicos extensos e complexos. As condições de reclusão quase monásticas das mulheres, em especial das moças solteiras, que viviam confinadas nas alcovas e nas cozinhas povoadas de escravas domésticas, marcariam muito as casas-grandes. A privacidade era imposta por meio de expedientes arquitetônicos, como os quartos sem janelas, os pátios internos e as varandas periféricas, que estabeleciam uma comunicação resguardada entre o exterior e o interior da casa. Também as capelas guardam testemunhos dessa segregação, como janelas de treliças separando a capela-mor de uma das sacristias, onde as filhas donzelas assistiam à missa sem ser notadas.”
Com base na leitura do texto e em seus conhecimentos sobre o período colonial da América portuguesa, é correto afirmar que:​​​​​​​
Resposta Marcada :
a economia açucareira criou formas peculiares de configurações familiares, de habitação e de sociabilidade, além de reproduzir, dentro dos engenhos, hierarquias de gênero e hierarquias sociais mais amplas do que a dicotomia “senhor de engenho” e “escravizado”.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Jean de Léry foi um cronista francês que visitou a colônia francesa instalada no território da América portuguesa. Em 1556, publicou seu livro, Viagem à terra do Brasil, em que narra a seguinte experiência:
“[…] Apesar de nossos esforços, nossos intérpretes conseguiram negociar somente poucos prisioneiros. Eu acrescento que isso não foi do agrado do captor de quem eu comprei uma mulher e seu filho de dois anos […] O vendedor índio disse-me: – Eu não sei o que vai acontecer no futuro, pois desde que (os brancos) chegaram aqui nós não temos comido nem a metade de nossos prisioneiros […]”.
A qual aspecto da história da conquista e expansão europeia na América o trecho faz referência?
Resposta Marcada :
À comercialização de prisioneiros de guerras intertribais, em detrimento da prática dos rituais antropofágicos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Durante a Idade Moderna, os reinos europeus tinham
práticas econômicas específicas, diretamente relacionadas
​​​​​​​ao colonialismo. Leia o trecho a seguir, retirado da carta de
Pero Vaz de Caminha, escrita após a descoberta do território americano pelos portugueses:
“Senhor [El-Rei D. Manuel], […] E hoje que é sexta-feira, primeiro dia de maio, saímos em terra com nossa bandeira; e fomos desembarcar no rio acima […] Até agora não podemos saber se há ouro ou prata nela, ou outra coisa de metal […] Contudo, a terra em si é de muitos bons ares, frescos e temperados como dos de Entre-Douro e Minho.”
Assinale a alternativa correta:​​​​​​​
Resposta Marcada :
A partir do trecho, deduz-se o interesse de Portugal em metais preciosos, o que está em conformidade com as práticas coloniais e mercantilistas, além da concepção metalista de riqueza.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· As práticas religiosas no Brasil têm suas especificidades, que podem ser explicadas pelas características de sua formação social desde o período colonial. A seguir, leia o texto escrito pela historiadora Mary del Priore:
“Quem toma a estrada BR 166 no trecho que liga o Rio de Janeiro à Bahia encontra, na altura do quilômetro 90, a Santinha da Serra: escondida no meio da exuberante Mata Atlântica que cobre a Serra dos Órgãos, perto de uma cascata, uma ermida singela abriga uma imagem de Nossa Senhora com estrela na testa e véu azul. Maria ou Iansã? As duas… A seus pés, velas coloridas e círios brancos, gamelas de barro com despachos, ex-votos de madeira narrando episódios milagrosos ocorridos na estrada. Nas mãos, flores de plástico, amuletos e terços.”
A partir do texto apresentado e sobre as práticas religiosas no Brasil durante o período colonial, é correto afirmar que estas se caracterizam:​​​​​​​
Resposta Marcada :
pelo sincretismo entre a religião católica e as religiosidades africanas, além das contribuições indígenas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Apesar de o movimento iluminista criticar as bases do absolutismo, muitos monarcas promoveram reformas modernizantes em seus governos. Tomando como referência o caso de Portugal, assinale a alternativa que melhor explica o que foi o despotismo esclarecido.
Resposta Marcada :
Conjunto de medidas econômicas, administrativas e educacionais que buscavam modernizar o governo, ainda que de forma controlada e sem necessariamente atender às reivindicações da população.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· As reformas pombalinas não ficaram restritas à economia e à administração. Pombal promoveu uma ampla reforma educacional, tanto em Portugal quanto nas colônias portuguesas. Historiadores e estudiosos da educação defendem que a reforma educacional promovida por Pombal não obteve bons resultados. São causas do insucesso da reforma educacional:
Resposta Marcada :
a fragmentação do processo pedagógico, a falta de professores e materiais necessários, investimentos insuficientes na educação pública e atraso no pagamento dos professores.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Os Autos da Devassa foi o processo que julgou os envolvidos na Inconfidência Mineira. Após três anos de investigação, a sentença dada pode ser resumida da seguinte forma:
Resposta Marcada :
Dos inconfidentes denunciados, sete foram condenados ao exílio e outros onze foram condenados à pena de morte por enforcamento. Desses onze, somente Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes, foi executado, os outros dez foram enviados para o exílio.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Total20 / 20