unisa avc 4 História da Educação

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AVC – AVALIAÇÃO CONTÍNUA 
FOLHA DE RESPOSTA 
 
Disci 
 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES! LEIA ANTES DE INICIAR! 
 
A Avaliação Contínua (AVC) é uma atividade que compreende a elaboração de uma produção dissertativa. 
 
Esta avaliação vale até 10,0 pontos. 
 
Atenção1: Serão consideradas para avaliação somente as atividades com status “enviado”. As atividades com 
status na forma de “rascunho” não serão corrigidas. Lembre-se de clicar no botão “enviar”. 
 
Atenção2: A atividade deve ser postada somente neste modelo de Folha de Respostas, preferencialmente, na versão Pdf. 
 
Importante: 
Sempre desenvolva textos com a sua própria argumentação. Nunca copie e cole informações da 
internet, de outro colega ou qualquer outra fonte, como sendo sua produção, já que essas situações 
caracterizam plágio e invalidam sua atividade. 
 
Se for pedido na atividade, coloque as referências bibliográficas para não perder ponto. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - DISSERTATIVAS 
 
Conteúdo: as respostas não possuem erros conceituais e reúnem todos os elementos pedidos. 
Linguagem e clareza: o texto deve estar correto quanto à ortografia, ao vocabulário e às terminologias, e as ideias devem ser 
apresentadas de forma clara, sem incoerências. 
Raciocínio: o trabalho deve seguir uma linha de raciocínio que se relacione com o material didático. 
Coerência: o trabalho deve responder às questões propostas pela atividade. 
Embasamento: a argumentação deve ser sustentada por ideias presentes no conteúdo da disciplina. 
 
A AVC que atender a todos os critérios, sem nenhum erro conceitual, de ortografia ou concordância, bem como reunir todos os elementos 
necessários para uma resposta completa, receberá nota 10. Cada erro será descontado de acordo com sua relevância. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES - CÁLCULO 
 
Caminho de Resolução: O trabalho deve seguir uma linha de raciocínio e coerência do início ao fim. O aluno deve colocar todo 
o desenvolvimento da atividade até chegar ao resultado final. 
 
Resultado Final: A resolução do exercício deve levar ao resultado final correto. 
 
A AVC que possui detalhamento do cálculo realizado, sem pular nenhuma etapa, e apresentar resultado final correto receberá nota 10. A 
atividade que apresentar apenas resultado final, mesmo que correto, sem inserir as etapas do cálculo receberá nota zero. Os erros serão 
descontados de acordo com a sua relevância. 
 
 
 
 
 
Disciplina: História da Educação 
 
 
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Resolução / Resposta 
Universidade Santo Amaro (Unisa) 
Pedagogia 
 
 
 
1) É possível afirmar que o ideário iluminista, que tem como um de seus 
desdobramentos a Constituição Civil do Clero, influenciou na 
concepção de educação dos pioneiros da Educação Nova? Explique 
sua resposta. 
 
R: sim, pois o escolanovismo se inspirou em debates sobre educação que 
vinham ocorrendo na Europa e tem alguns ideais muito parecido com o 
iluminista como a escola pública sendo um direito de todos, um ensino laico 
nas escolas separando-se assim a igreja do estado e a preconização da 
escola para a reconstrução nacional. 
 
2) Quando os pioneiros da Educação Nova publicaram seu manifesto o 
analfabetismo era uma realidade severa a ser combatido no Brasil. De 
acordo com os princípios que defendiam e os materiais que 
estudamos, pode-se afirmar que eles também estavam preocupados 
com o analfabetismo? Justifique sua resposta. 
 
R: Sim os pioneiros estavam preocupados com o analfabetismo, tanto que 
o manifesto visa a obrigatoriedade da escola e igualdade para se evitar que 
fossem criadas salas diferentes para os mais pobres onde se tivesse 
apenas um formação para trabalhar de maneira braçal sem um 
desenvolvimento intelectual maior.