Avaliação II DH

Prévia do material em texto

A educação constitui um dos direitos garantidos na Constituição de 1988 e abrange três dimensões: o direito humano à educação, direitos humanos na educação e educação em direitos humanos. Sobre como deveria ser a educação escolar pautada na Constituição de 1988, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Estado deve garantir condições diferenciadas para que alguns tenham acesso integral à escola.
( ) Os professores, como os alunos, possuem a liberdade de expressar seus pensamentos na escola.
( ) Há a exigência do desenvolvimento de planos de carreiras específicos e formação para os professores.
( ) A comunidade escolar precisa participar do processo de elaboração do projeto político-pedagógico na escola.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F - F.
B) F - F - V - V.
C) F - V - V - V.
D) V - V - F - V.
2O Brasil é um país imenso territorialmente. Associado a isso, muitas culturas e hábitos se disseminaram, dificultando uma padronização nacional. A Constituição de 1988 teve papel fundamental na consolidação da cidadania no território brasileiro, estabelecendo novas diretrizes e pressupostos. Analise as sentenças a seguir:
I- A abertura do sistema jurídico brasileiro ao sistema internacional de proteção aos direitos humanos foi viabilizada pela Constituição de 1988.
II- A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 reconheceu os direitos advindos dos tratados internacionais.
III- Segundo o direito internacional dos direitos humanos, os seres humanos têm direitos de acordo com seu país de residência.
IV- A Constituição de 1988 representou a reinserção do país no plano da arena nacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças III e IV estão corretas.
C) As sentenças I e IV estão corretas.
D) As sentenças I e III estão corretas.
3A cidadania, garantida na Carta Magna brasileira, explicita como o cidadão brasileiro participa dos momentos democráticos do seu país, estados e municípios, enquanto cidadão de direitos e deveres. Com relação à cidadania, analise as afirmativas a seguir:
I- A cidadania não significa apenas uma conquista legal de alguns direitos, mas, sim, a realização destes direitos.
II- A cidadania é um princípio fundamental para a convivência humana em sociedade.
III- A cidadania consiste desde a não jogar lixo na rua até saber lidar com o abandono e a exclusão de pessoas necessitadas.
IV- A cidadania é composta de três dimensões: social, política e religiosa.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
A) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B) As afirmativas III e IV estão corretas.
C) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D) As afirmativas I, II e III estão corretas.
4O princípio da Legalidade concerne que o cidadão não pode ser obrigado a fazer ou deixar de fazer uma determinada coisa fora dos preceitos legais, ou seja, fora das leis e normativas federais, estaduais e municipais. Sobre os conceitos relevantes referentes ao princípio da legalidade, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Legal.
II- Legalidade.
III- Lei.
IV- Legítimo.
( ) É um sistema caracterizado pela conformidade à lei.
( ) É o que é verdadeiramente autêntico, genuíno, justificado, próprio, ou seja, adequado aos seus fins.
( ) É tudo que é relativo à lei e está em conformidade com ela.
( ) É a proposição geral e abstrata que expressa uma necessidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) II - IV - III - I.
B) II - IV - I - III.
C) IV - II - I - III.
D) III - I - IV - II.
5O art. 205 da Constituição do Brasil de 1988 expõe que "a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Sobre o papel da família neste processo, com relação aos deveres dos pais, analise as afirmativas a seguir:
I- Matricular seus filhos na escola.
II- Acompanhar a frequência e o aproveitamento escolar.
III- Garantir o acesso aos níveis mais elevados de ensino.
IV- Prover o transporte e a alimentação dos alunos na escola. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
A) As afirmativas I e IV estão corretas.
B) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C) As afirmativas II e III estão corretas.
D) As afirmativas I e II estão corretas.
6Todo movimento social foi idealizado a partir de alguma demanda coletiva, que não estava sendo respondida adequadamente pelas políticas públicas. Nesse sentido, surge a Constituição Federal com a primazia de organizar e orientar direitos e deveres, bem como mostrar competências que deveriam ser respondidas adequadamente pelos respectivos órgãos. A partir desse pressuposto, o direito ao trabalho deve ser compreendido com a necessidade de criar condições justas e adequadas para sua execução. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O trabalho permite que a pessoa se desenvolva física e intelectualmente.
( ) O ser humano é obrigado a trabalhar por imposição da sociedade.
( ) O trabalho que a Constituição garante é aquele realizado sem remuneração.
( ) A Constituição garante trabalho aos que possuem profissões regulamentadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - F - V - V.
B) F - V - V - F.
C) V - F - F - F.
D) V - V - F - V.
7A partir da reivindicação de direitos sociais, solicitados pelos movimentos sociais, principalmente pelos movimentos das classes operárias, passou-se a entender que a cidadania só existe a partir do momento em que o cidadão é parte do processo de movimentação, solicitação e efetivação das reivindicações. Por isso, os cidadãos conseguiram garantir o direito de votar e serem votados. Com relação ao pressuposto de participação, analise as sentenças a seguir:
I- A história mostra que a conquista de direitos é fruto de um longo processo participativo, resultado de muitas lutas.
II- A participação da sociedade civil pode se dar através de movimentos sociais, ONGs etc.
III- Durante o período ditatorial, os direitos de participação foram negados, e aquele que não acatasse era reprimido.
IV- A participação é a única forma de exercer a cidadania.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença IV está correta.
B) As sentenças III e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.
8O direito à saúde passou a integrar o rol de direitos que garantem a integridade física e psicológica da pessoa, assim como o direito de estar em um meio ambiente saudável. Sobre o direito à saúde, analise as seguintes sentenças:
I- É inerente à pessoa, por isso precisa ser usufruído apenas por aquele que se encontra adoentado.
II- Significa gozar de bem-estar físico, mental e social.
III- Implica no bem-estar que envolve o meio ambiente, boas condições de moradia, de trabalho, hábitos etc.
IV- Preocupa-se em criar mecanismos de mediação social.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças III e IV estão corretas.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) As sentenças II e III estão corretas.
D) As sentenças I e IV estão corretas.
9A partir do movimento de Direitos Humanos, outro fator relevante que vem ganhando espaço e sendo muito discutido refere-se ao meio ambiente, que envolve todos os fenômenos que ocorrem na terra relacionados à natureza. Esse é um fator de grande importância a ser analisado, devido à degradação ambiental ainda muito presente em nosso país, que vem afetando os ecossistemas e a vida dos seres humanos. Com relação ao meio ambiente, analise as sentenças a seguir:
I- Quando falamos em protegero meio ambiente, podemos pensar na proteção à vida.
II- Um dos princípios da dignidade humana é o direito à vida, à saúde, e também está diretamente ligada a um ambiente saudável.
III- Com a assembleia da ONU em 1992, não houve o reconhecimento do caráter global com os problemas ambientais.
IV- A Agenda 21 trata especificamente sobre os direitos humanos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) As sentenças III e IV estão corretas.
10No que diz respeito à inviolabilidade, a Constituição Federal do Brasil de 1988 traz alguns direitos que não podem ser violados por alguém ou a qualquer tempo, sem a permissão da lei. Com relação à inviolabilidade de alguns direitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Da inviolabilidade à liberdade de credo, pode-se entender como o direito de não acreditar ou professar uma fé.
( ) São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, sem direito à indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação.
( ) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de incêndio ou determinação judicial.
( ) Ninguém pode violar, expor, ler ou divulgar indevidamente os dados subjetivos de outrem, sem ordem judicial ou vontade do próprio cidadão para tal ato.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
A) F - V - F - V.
B) V - V - F - V.
C) V - F - F - V.
D) V - F - V - F.