Avaliação estudo transversal IV

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Sabe-se que parte do corpo humano possui funções específicas que controlam e 
permitem o nosso bom funcionamento. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA 
que apresenta a parte cujas bases neurais estão associadas às emoções: 
A 
Sistema límbico. 
B 
Sistema nervoso central. 
C 
Sistema nervoso periférico. 
D 
Sistema linfático. 
 
Além de ampliarem as chances no mercado de trabalho, as pessoas que são mais hábeis 
no comando das próprias emoções provavelmente desfrutam de melhor qualidade de 
vida, pois essas pessoas são capazes de coordenar o que pensam e o que sentem com 
maior facilidade. Sobre o desenvolvimento da inteligência emocional e suas 
possibilidades, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita perceber e gerenciar somente 
as emoções de outras pessoas. 
B 
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa possa 
perceber e gerenciar somente as suas próprias emoções. 
C 
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa seja bem 
resolvida consigo. Além disso, ela está associada à capacidade das pessoas de perceber 
e gerenciar suas próprias emoções assim como perceber e conduzir as emoções de 
outras pessoas. 
D 
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita um melhor relacionamento 
interpessoal e intersubjetivo. Além disso, contribui para a autoestima e garante o 
sucesso imediato na vida profissional do indivíduo. 
 
O século XXI é marcado pelo advento da sociedade da informação. Nesse modelo de 
sociedade, as relações interpessoais se tornaram cada vez mais complexas. Deste modo, 
as pessoas com maior habilidade de desenvolver sua competência emocional, 
conseguem obter maior sucesso em seus empreendimentos pessoais e profissionais. 
Quais são as habilidades da competência emocional? 
A 
Monitorar e refrear os impulsos emocionais; se desvencilhar de estados de ânimo 
desfavoráveis; entender que para obter grandes gratificações geralmente é necessário 
abrir mão de pequenas gratificações, ou, no mínimo, deixá-las para depois. 
B 
Administrar as situações adversas do cotidiano; regular as ações com maior qualidade; 
abdicar dos impulsos emocionais; resistência em abrir mão de pequenas gratificações. 
C 
Superar e enfrentar as situações adversas; deixar-se levar pelos impulsos emocionais; 
compreender as próprias emoções e ser altruísta. 
D 
Conservar estados de ânimo desfavoráveis; compreender a si mesmo; cultivar relações 
saudáveis; abrir mão de grandes gratificações. 
 
O ser humano é um ser relacional, não é um ser que vive isolado a vida inteira, por isso 
a vida é repleta de relações interpessoais. As competências sociais explicitam a maneira 
pela qual nos relacionamos com as outras pessoas. Diante disso, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta os dois pressupostos das competências sociais: 
A 
Habilidades sociais e autoconsciência. 
B 
Empatia e habilidades sociais. 
C 
Empatia e autorregulação. 
D 
Alteridade e empatia. 
 
Sabe-se que o desenvolvimento da competência emocional é de suma importância para 
o sucesso pessoal e profissional. Na atualidade, sabemos que existem inúmeros 
profissionais com muito conhecimento técnico, mas poucos profissionais que se 
preocupam em desenvolver sua competência emocional, a fim de se tornarem mais 
seguros e confiantes para entrar em ação e buscarem realizar aquilo que realmente trará 
sentido para suas vidas. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta as contribuições do desenvolvimento da competência emocional para a vida 
das pessoas: 
A 
O desenvolvimento da competência emocional contribui exclusivamente para o 
aumento da inteligência cognitiva e intelectual. 
B 
O desenvolvimento da competência emocional contribui para uma vida saudável, livre 
de problemas e de adversidades. 
C 
O desenvolvimento da competência emocional contribui para melhorar o nosso 
relacionamento intrapessoal e os relacionamentos interpessoais no contexto do trabalho, 
da família, escola e demais contextos que convivemos. 
D 
O desenvolvimento da competência emocional contribui para melhorar o nosso 
relacionamento intrapessoal, bem como nossos relacionamentos com os animais. 
 
Todo indivíduo deveria buscar uma evolução em seu controle emocional, pois acarreta 
melhorias tanto em sua vida pessoal quanto profissional. No entanto, essa evolução não 
ocorre como um passe de mágica; é necessário esforço contínuo nesse processo. De 
acordo com Goleman, há cinco domínios principais para o desenvolvimento da 
Inteligência Emocional. Sobre esses cinco domínios, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: I- Conhecer as próprias emoções. II- Lidar com as emoções. III- 
Motivar-se. IV- Lidar com relacionamentos. V- Reconhecer emoções nos outros. ( ) É a 
capacidade de confortar-se e se livrar da ansiedade, tristeza ou irritabilidade que nos 
incapacitam frente às situações. ( ) Pessoas que são mais seguras com relação aos seus 
sentimentos têm maior consciência de como se sentem ao tomar uma decisão. ( ) É a 
capacidade de colocar as emoções em prol de uma meta, é essencial para centrar a 
atenção, automotivar-se, controlar-se e elevar a criatividade. ( ) É a capacidade do não 
julgamento e de compreender melhor as emoções do outro, é a escuta atenta. ( ) É a arte 
de se relacionar, que está relacionada em grande parte com a aptidão de lidar com as 
emoções do outro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: https://www.oficinadepsicologia.com/os-5-dominios-da-inteligencia-
emocional/. Acesso em: 26 mar. 2020. 
A 
II - I - III - V - IV. 
B 
I - III - IV - V - II. 
C 
II - V - IV - III - I. 
D 
V - III - I - IV - II. 
 
A falta de inteligência emocional pode acarretar diversos dispêndios ou malefícios a si 
mesmo e/ou aos demais. Começando pelo fato de que pessoas que necessitam 
desenvolver sua inteligência emocional com urgência estão fadadas a dilacerar suas 
relações pessoais em qualquer uma das esferas. Sobre as formas de se agir durante 
discussões, analise as sentenças a seguir: I- Mesmo que seu oponente se mostre irado ou 
descontrolado, a melhor coisa que você pode fazer é mostrar-se pacífico e tranquilo. II- 
O melhor a fazer é não ficar em silêncio até que você e a outra pessoa tenham chegado 
num acordo, pois dá a impressão de que você está errado. III- Não aja com desdém, pois 
isso pode deixar o outro ainda mais furioso. Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças II e III estão corretas. 
D 
Somente a sentença I está correta. 
 
A Inteligência Emocional não é uma habilidade exclusivamente mental/intelectual, mas 
refere-se ao autocontrole e à gestão das próprias emoções, buscando adaptar-se às 
circunstâncias do dia a dia. No mercado de trabalho, ser emocionalmente inteligente 
está se tornando requisito imprescindível para todo profissional. Diante do exposto, 
assinale a alternativa CORRETA que expressa as vantagens de um profissional 
emocionalmente inteligente: 
A 
Os profissionais com inteligência emocional elevada são capazes de gerir a própria 
empresa, sem a colaboração de outros profissionais. 
B 
Os profissionais com inteligência emocional elevada são mais proativos e tem maiores 
chances de ganhar gratificações, entretanto são mais propícios à manipulação. 
C 
Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem discernir e calcular com maior 
precisão as tarefas e metas de uma empresa; são autossuficientes. 
D 
Os profissionais emocionalmente inteligentes conseguem compreender como se 
efetuam os mecanismos de manejo relacionados ao controle, estabilização e utilização 
das emoções. 
 
No ano de 1995, o professor e psicólogo Daniel Goleman publicou o livro intitulado 
Inteligência Emocional. Entretanto, ele não foi o pioneiro a pesquisarsobre essa 
temática. Em 1990, na primeira vez que utilizaram o termo "Inteligência Emocional", 
Peter Salovey e John Mayer partiam dos estudos do psicólogo Howard Gardner acerca 
das "Inteligências Múltiplas", com o intuito de questionar a supremacia da inteligência 
cognitiva nas pesquisas sobre inteligência. Sobre a supremacia da inteligência cognitiva, 
assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O psicólogo israelita Reuvem Baron, em 1985, foi o pesquisador que criou a 
denominação "quociente emocional", questionando a supremacia da inteligência 
cognitiva. 
B 
Até os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de pesquisas 
concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, 
como a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições. 
C 
Até 1985, com os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de 
pesquisas concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas 
intelectuais, como a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições. 
D 
Até os estudos de Daniel Goleman, a quantidade massiva de pesquisas concebia que a 
inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como a lógica, 
razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições. 
 
Pode-se dizer que a inteligência emocional é muito proveitosa para o crescimento 
pessoal ou intelectual de uma pessoa. Com o passar do tempo, as pessoas adquirem 
experiências, vivências que resultam em aprendizados e enriquecimento da inteligência 
emocional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um 
exercício eficaz para a otimização da inteligência emocional: 
A 
A reflexão sobre o mundo externo e os problemas alheios ajudam na otimização da 
inteligência emocional. 
B 
A reflexão íntima e interior, mais conhecida como introspecção, contribui para o 
aumento da ansiedade e do estresse. 
C 
Voltar-se para si, por meio da reflexão e do exercício físico ajuda na otimização da 
inteligência emocional em curto tempo. 
D 
A reflexão íntima e interior, mais conhecida como introspecção, ajuda no 
aperfeiçoamento e na otimização da inteligência emocional.