Logo Passei Direto
Buscar

Av2 - Tópicos Especiais de Tecnologia da Informação

User badge image
Jamille Agnes

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O modelo de inovação linear partia dos laboratórios de P&D como uma forma de criar a inovação, este modelo inovativo é também chamado de technology push (tecnologia empurrada), pois ao sofrer a inovação o produto/processo é empurrado no mercado. Os consumidores não tinham participação ativa nas escolhas inovativas, apenas recebiam as inovações prontas.
Com base nos seus conhecimentos sobre os modelos de mudanças tecnológicas e inovação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A utilização do modelo inovativo linear empurrado tem como principais diferenças dos modelos das novas gerações o fato da inovação implementada ser empurrada aos consumidores, a relação de geração inovativa neste modelo partia objetivamente do estudo científico até chegar ao mercado. O modelo linear empurrado foi considerado de alto risco e brevemente substituído pelo modelo linear puxado e demais modelos inovativos posteriores.
II. O consumidor não poder interagir com o processo inovativo causa inconsistências no modelo, basear-se somente na ciência e não ter como parâmetro as necessidades do mercado causa uma baixa sinergia entre as partes interessadas e alto risco de infelicidade dos consumidores.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

O tema CT&I engloba três grandes áreas, que pode abranger uma infinidade de assuntos pertinentes à era pós globalização.
Tomando como referência as informações obtidas em aula e a definição fornecida pelo ibge.gov julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) Entende-se por tecnologia as inovações realizadas com equipamentos eletrônicos para promover melhor o uso de recursos de computação.
( ) Tecnologia, provém do termo grego antigo “techne” que significa técnica, também conhecida como o famoso know how.
( ) Segundo Aristóteles, a ciência é um conhecimento demonstrativo.
( ) tecnologia não está relacionada somente a área de informação, seu uso atrelado à ciência pode favorecer uma infinidade de áreas.
( ) Inovação pode ser entendida somente como algo radical, criando elementos novos a partir de uma ideia subjetiva.
a) V – V – F – F - F.
b) F – F – V – V - V.
c) V – F – V – F - F.
d) V – F – V – V - V.
e) F – V - V - V - F.

Os modelos de inovação foram utilizados ao longo da história como métodos inovativos possibilitando as mudanças tecnológicas. Na década de 1950 o modelo dominante contava com um desenvolvimento horizontal, passando inicialmente pela análise científica básica, desenvolvimento e por fim enviado ao mercado. Outro modelo de inovação com o intuito de aumentar o valor agregado do produto, favorece a interação entre P&D, consumidores, e demais envolvidos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características.
a) Primeira geração Modelo Linear, Inovação Aberta, Modelo de trabalho em rede.
b) Modelo em rede, Inovação aberta, Inovação mista.
c) Primeira geração, Modelo Linear puxado, Modelo Linear Empurrado.
d) Modelo integrado, Modelo Linear Empurrado, Modelo linear misto.
e) Modelo linear misto, Modelo de trabalho em rede, Primeira geração Modelo Linear.

A história da telefonia móvel começou há muitos anos. De forma geral, compreendemos que a partir do ano 1973 foi criado o primeiro telefone móvel, que foi quando a primeira ligação entre um telefone móvel a um telefone fixo foi realizada. Desde então as tecnologias aplicadas a esses aparelhos móveis são classificadas por gerações, e por elas conseguimos nos localizar e saber quando as principais implementações foram realizadas nos aparelhos.
Tomando como referência as gerações da telefonia móvel, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) A primeira geração de telefonia móvel foi um marco na telefonia, a 1G era digital, só transmitia voz. As mensagens enviadas demoravam dias para chegarem ao destinatário.
( ) Na quarta geração foi o momento das câmeras chegarem aos aparelhos móveis, e também as telas multitouch chegaram ao mercado.
( ) Na década de 90 começaram a ser utilizados os sistemas de segunda geração, houve grande melhora na qualidade das ligações e também foram desenvolvidos os sistemas digitais.
( ) Na quarta e quinta gerações a velocidade de conexão cada vez se torna mais rápida, e com melhor qualidade de rede, possibilitando a conexão com cidades inteligentes, por exemplo.
( ) A terceira geração revolucionou a conectividade móvel transmitindo uma maior quantidade de dados, possibilitando chamadas de vídeo entre usuários, compartilhamento de arquivos, assistir tv online, etc.
a) V – V – F – F - F.
b) F – F – V – V - V.
c) V – F – V – F - V.
d) V – F – V – V - F.
e) V – V – V – F – F.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

O modelo de inovação linear partia dos laboratórios de P&D como uma forma de criar a inovação, este modelo inovativo é também chamado de technology push (tecnologia empurrada), pois ao sofrer a inovação o produto/processo é empurrado no mercado. Os consumidores não tinham participação ativa nas escolhas inovativas, apenas recebiam as inovações prontas.
Com base nos seus conhecimentos sobre os modelos de mudanças tecnológicas e inovação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A utilização do modelo inovativo linear empurrado tem como principais diferenças dos modelos das novas gerações o fato da inovação implementada ser empurrada aos consumidores, a relação de geração inovativa neste modelo partia objetivamente do estudo científico até chegar ao mercado. O modelo linear empurrado foi considerado de alto risco e brevemente substituído pelo modelo linear puxado e demais modelos inovativos posteriores.
II. O consumidor não poder interagir com o processo inovativo causa inconsistências no modelo, basear-se somente na ciência e não ter como parâmetro as necessidades do mercado causa uma baixa sinergia entre as partes interessadas e alto risco de infelicidade dos consumidores.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.

O tema CT&I engloba três grandes áreas, que pode abranger uma infinidade de assuntos pertinentes à era pós globalização.
Tomando como referência as informações obtidas em aula e a definição fornecida pelo ibge.gov julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) Entende-se por tecnologia as inovações realizadas com equipamentos eletrônicos para promover melhor o uso de recursos de computação.
( ) Tecnologia, provém do termo grego antigo “techne” que significa técnica, também conhecida como o famoso know how.
( ) Segundo Aristóteles, a ciência é um conhecimento demonstrativo.
( ) tecnologia não está relacionada somente a área de informação, seu uso atrelado à ciência pode favorecer uma infinidade de áreas.
( ) Inovação pode ser entendida somente como algo radical, criando elementos novos a partir de uma ideia subjetiva.
a) V – V – F – F - F.
b) F – F – V – V - V.
c) V – F – V – F - F.
d) V – F – V – V - V.
e) F – V - V - V - F.

Os modelos de inovação foram utilizados ao longo da história como métodos inovativos possibilitando as mudanças tecnológicas. Na década de 1950 o modelo dominante contava com um desenvolvimento horizontal, passando inicialmente pela análise científica básica, desenvolvimento e por fim enviado ao mercado. Outro modelo de inovação com o intuito de aumentar o valor agregado do produto, favorece a interação entre P&D, consumidores, e demais envolvidos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características.
a) Primeira geração Modelo Linear, Inovação Aberta, Modelo de trabalho em rede.
b) Modelo em rede, Inovação aberta, Inovação mista.
c) Primeira geração, Modelo Linear puxado, Modelo Linear Empurrado.
d) Modelo integrado, Modelo Linear Empurrado, Modelo linear misto.
e) Modelo linear misto, Modelo de trabalho em rede, Primeira geração Modelo Linear.

A história da telefonia móvel começou há muitos anos. De forma geral, compreendemos que a partir do ano 1973 foi criado o primeiro telefone móvel, que foi quando a primeira ligação entre um telefone móvel a um telefone fixo foi realizada. Desde então as tecnologias aplicadas a esses aparelhos móveis são classificadas por gerações, e por elas conseguimos nos localizar e saber quando as principais implementações foram realizadas nos aparelhos.
Tomando como referência as gerações da telefonia móvel, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) A primeira geração de telefonia móvel foi um marco na telefonia, a 1G era digital, só transmitia voz. As mensagens enviadas demoravam dias para chegarem ao destinatário.
( ) Na quarta geração foi o momento das câmeras chegarem aos aparelhos móveis, e também as telas multitouch chegaram ao mercado.
( ) Na década de 90 começaram a ser utilizados os sistemas de segunda geração, houve grande melhora na qualidade das ligações e também foram desenvolvidos os sistemas digitais.
( ) Na quarta e quinta gerações a velocidade de conexão cada vez se torna mais rápida, e com melhor qualidade de rede, possibilitando a conexão com cidades inteligentes, por exemplo.
( ) A terceira geração revolucionou a conectividade móvel transmitindo uma maior quantidade de dados, possibilitando chamadas de vídeo entre usuários, compartilhamento de arquivos, assistir tv online, etc.
a) V – V – F – F - F.
b) F – F – V – V - V.
c) V – F – V – F - V.
d) V – F – V – V - F.
e) V – V – V – F – F.

Prévia do material em texto

1)
O modelo de inovação linear partia dos laboratórios de P&D como uma forma de criar a inovação, este modelo inovativo é também chamado de technology push (tecnologia empurrada), pois ao sofrer a inovação o produto/processo é empurrado no mercado.
Os consumidores não tinham participação ativa nas escolhas inovativas, apenas recebiam as inovações prontas.
 
Com base nos seus conhecimentos sobre os modelos de mudanças tecnológicas e inovação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
l. A utilização do modelo inovativo linear empurrado tem como principais diferenças dos modelos das novas gerações o fato da inovação implementada ser empurrada aos consumidores, a relação de geração inovativa neste modelo partia objetivamente do estudo científico até chegar ao mercado. O modelo linear empurrado foi considerado de alto risco e brevemente substituído pelo modelo linear puxado e demais modelos inovativos posteriores.
 
PORQUE
 
ll. O consumidor não poder interagir com o processo inovativo causa inconsistências no modelo, basear-se somente na ciência e não ter como parâmetro as necessidades do mercado causa uma baixa sinergia entre as partes interessadas e alto risco de infelicidade dos consumidores.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
· b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
Alternativa assinalada
· c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
· d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
· e)
As asserções I e II são proposições falsas.
2)
O tema CT&I engloba três grandes áreas, que pode abranger uma infinidade de assuntos pertinentes à era pós globalização.
 
Segundo o site do ibge.gov o tema compreende os seguintes:
 
“Ciência, Tecnologia e Inovação - CT&I
Compreende as informações sobre a nova produção do conhecimento, abrangendo Pesquisa e Desenvolvimento - P&D; inovação; recursos humanos em Ciência, Tecnologia e Inovação - CT&I; tecnologias transversais (biotecnologia, nanotecnologia, entre outras); financiamentos em P&D e inovação; indústrias de alta tecnologia; e serviços baseados no conhecimento, entre outros aspectos.”
Tomando como referência as informações obtidas em aula e a definição fornecida pelo ibge.gov  julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
( ) Entende-se por tecnologia as inovações realizadas com equipamentos eletrônicos para promover melhor o uso de recursos de computação.
( ) Tecnologia, provém do termo grego antigo “techne” que significa técnica,  também conhecida como o famoso know how.
( ) Segundo Aristóteles, a ciência é um conhecimento demonstrativo
( ) tecnologia não está relacionada somente a área de informação, seu uso atrelado à ciência pode favorecer uma infinidade de áreas.
( ) Inovação pode ser entendida somente como algo radical, criando elementos novos a partir de uma ideia subjetiva.
 
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta.
Alternativas:
· a)
V – V – F – F - F.
· b)
F – F – V – V - V.
· c)
V – F – V – F - F.
· d)
V – F – V – V - V.
· e)
F – V - V - V - F.
Alternativa assinalada
3)
Os modelos de inovação foram utilizados ao longo da história como métodos inovativos  possibilitando as mudanças tecnológicas. Na década de 1950 o modelo dominante contava com um desenvolvimento horizontal, passando inicialmente pela análise científica básica, desenvolvimento e por fim enviado ao mercado. Outro modelo de inovação com o intuito de aumentar o valor agregado do produto, favorece a interação entre P&D, consumidores, e demais envolvidos. Podemos encontrar também um modelo de inovação que conta com transferência de know how e inovação incremental, focando principalmente em uma visão sistêmica de melhoria e inovação.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características.
Alternativas:
· a)
Primeira geração Modelo Linear, Inovação Aberta, Modelo de trabalho em rede.
Alternativa assinalada
· b)
Modelo em rede, Inovação aberta, Inovação mista.
· c)
Primeira geração, Modelo Linear puxado, Modelo Linear Empurrado.
· d)
Modelo integrado, Modelo Linear Empurrado, Modelo linear misto.
· e)
Modelo linear misto, Modelo de trabalho em rede, Primeira geração Modelo Linear.
4)
A história da telefonia móvel começou há muitos anos. De forma geral, compreendemos que a partir do ano 1973 foi criado o primeiro telefone móvel, que foi quando a primeira ligação entre um telefone móvel a um telefone fixo foi realizada. Desde então as tecnologias aplicadas a esses aparelhos móveis são classificadas por gerações, e por elas conseguimos nos localizar e saber quando as principais implementações foram realizadas nos aparelhos.
 
Tomando como referência as gerações da telefonia móvel, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
( ) A primeira geração de telefonia móvel foi um marco na telefonia, a 1G era digital, só transmitia voz. As mensagens enviadas demoravam dias para chegarem ao destinatário.
( ) Na quarta geração foi o momento das câmeras chegarem aos aparelhos móveis, e também as telas multitouch chegaram ao mercado.
( )Na década de 90 começaram a ser utilizados os sistemas de segunda geração,  houve grande melhora na qualidade das ligações e também foram desenvolvidos os sistemas digitais.
( ) Na quarta e quinta gerações a velocidade de conexão cada vez se torna mais rápida, e com melhor qualidade de rede, possibilitando a conexão com cidades inteligentes, por exemplo .
( ) A terceira geração revolucionou a conectividade móvel transmitindo uma maior quantidade de dados, possibilitando chamadas de vídeo entre usuários, compartilhamento de arquivos, assistir tv online, etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)
V – V – F – F - F.
· b)
F – F – V – V - V.
Alternativa assinalada
· c)
V – F – V – F - V.
· d)
V – F – V – V - F.
· e)
V – V – V – F – F.
5)
Os PWA (Progressive Web Apps) de forma geral, possui a aparência semelhante a de um app nativo. A principal diferença deste é que o web app roda no browser, o que o permite ser acessado por qualquer SO, e não precisa ser realizada a instalação no dispositivo móvel.
 
Com base nos seus conhecimentos sobre tecnologia, no que tange as plataformas móveis, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
 
Um Web app utiliza a mesma tecnologia de um ____________. Quando o servidor reconhece que o dispositivo que o está acessando é um smartphone, ele envia o dispositivo para a ____________.  Como o ____________ se trata de um software, o mesmo precisa lidar com as diferenças de SO.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
· a)
site responsivo / versão mobile / app nativo.
Alternativa assinalada
· b)
web app / app nativa / site responsivo.
· c)
app inativo / versão mobile / site responsivo.
· d)
site responsivo / app inativa / app nativo.
· e)
smart mobile / versão nativa / web app.

Mais conteúdos dessa disciplina