Plano de Ensino

Prévia do material em texto

PLANO DE ENSINO - AVA 
 
 
2 
 
Plano de ensino de Estatística Aplicada a Educação - AVA 
 
 
 
 
 
Plano de Ensino de 
Estatística Aplicada a 
Educação 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
Plano de ensino de Estatística Aplicada a Educação - AVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Seja bem-vindo! 
Você está iniciando a disciplina de 
Estatística Aplicada a Educação 
 
 
A Educação a Distância é uma proposta 
diferenciada de ensino, que implica no reforço das 
competências de estudos autônomos, mas também oferta 
novas oportunidades para a sua inserção na sociedade e no 
mercado de trabalho. Neste momento, você terá a 
oportunidade de conhecer o Calendário e o Plano de 
Ensino da Disciplina, bem como, diversos referenciais para 
o estudo e a aprendizagem da mesma. Poderá, também, 
compreender o funcionamento das diversas ferramentas de 
ensino utilizadas no curso, por intermédio de tutoriais. 
 
Bom estudo! 
Este é o desejo do Centro Universitário Inta - UNINTA, por 
intermédio da Pró-Reitoria de Inovação Educacional – 
PROEDU e a Coordenação do Curso. 
 
4 
 
Plano de ensino de Estatística Aplicada a Educação - AVA 
 
Por que estudar a disciplina de 
Estatística Aplicada a Educação? 
 
Na atualidade, a utilização da Estatística adquire crescente relevância em 
qualquer atividade profissional. Qualquer que seja o ramo de atuação, estamos 
expostos à Estatística, em virtude das variadas aplicações que seu método permite e 
quem a utiliza. 
A estatística assume um papel fundamental na vida do professor. É 
fundamental que no dia a dia ele possa ter acesso, analisar e interpretar os dados 
estatísticos, oriundos do Ministério da Educação, das Secretarias de Educação e 
mesmo os que chegam informalmente, por exemplo, pelos órgãos de comunicação 
social. 
Estudar estatística na formação docente e especificamente abordar a 
relevância que a estatística pode ter para o professor, é de fundamental importância 
para lhe permitir analisar e interpretar a realidade em que se insere com um 
distanciamento suficiente para lhe permitir um desempenho crítico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
Plano de ensino de Estatística Aplicada a Educação - AVA 
Estrutura da disciplina de Estatística 
Aplicada a Educação 
 
SUMÁRIO 
 
Palavras do Professor 
Ambientação 
Trocando ideias com os autores 
Problematizando 
 
UNIDADE I - CONCEITO DE ESTATÍSTICA 
Objetivos e conceitos de Estatística 
Divisões da Estatística 
População e Amostra 
População 
Amostra 
Técnicas de Amostra 
Tamanho da Amostra 
 
 
UNIDADE II - SÉRIES ESTATÍSTICAS 
Noções de séries Estatísticas 
Estatísticas Educacionais 
Coeficientes 
Taxas 
Índices 
Indicadores escolares 
Tabelas e Gráficos Estatísticos 
Tabelas 
 
6 
 
Plano de ensino de Estatística Aplicada a Educação - AVA 
 
Elementos gráficos que constituem uma tabela 
Gráficos 
Gráficos em linha ou em curva 
Gráfico em colunas ou em barras 
Gráfico em colunas múltiplas 
Gráfico em setores 
Distribuição de frequências 
Construção da tabela primitiva 
Construção do Rol 
Cálculo das Frequências 
Construção da tabela de frequência 
Tabela de Distribuição de Frequência 
Arredondamento 
Medidas de tendência central 
Média Aritmética 
Moda 
Mediana 
 
 
Explicando melhor a pesquisa 
Leitura Obrigatória 
Pesquisando na internet 
Saiba Mais 
Vendo com os olhos de ver 
Revisando 
Autoavaliação 
Bibliografia 
Bibliografia da Web 
Vídeos 
 
 
7 
 
Plano de ensino de Estatística Aplicada a Educação - AVA 
Como se organiza a avaliação da 
disciplina? 
 
A avaliação da aprendizagem envolve três avaliações com notas parciais: (AP1, 
AP2, AP3). 
 
A nota da AP1 resulta de uma prova com 10 questões de múltipla escolha, 
referente ao conteúdo da(s) UNIDADE(S) I do Livro de Estatística Aplicada a Educação. 
A avaliação deverá ser realizada on line no prazo indicado no Ambiente Virtual. Após o 
final desse período, não será possível enviar a avaliação ocasionando a perda da 1ª 
nota (A.P.1). A nota da AP1 valerá 20% da nota final. 
 
A nota da AP2 resulta de uma prova com 10 questões de múltipla escolha, 
referente ao conteúdo da(s) UNIDADE(S) II do Livro de Estatística Aplicada a Educação. 
A avaliação deverá ser realizada on line no prazo indicado no Ambiente Virtual. Após o 
final desse período, não será possível enviar a avaliação ocasionando a perda da 2ª 
nota (A.P.2). A nota da AP2 valerá 20% da nota final. 
 
A nota da AP3 será dividida em 3 etapas, a primeira resultará de um 
questionário de 20 questões objetivas de todo material estudado. A avaliação deverá 
ser realizada on line no prazo de 2 (duas) horas, conforme indicado no Ambiente 
Virtual, está avaliação valerá 40% da nota da AP3. 
 
A segunda etapa valerá 10% da nota resultante de uma Autoavaliação da 
participação no Fórum de Discussão. Os critérios da escala da autoavaliação serão: 
 
A. Participou ampliando o debate com outras informações para além do 
material didático e interagiu com os colegas. 
 
8 
 
Plano de ensino de Estatística Aplicada a Educação - AVA 
 
B. Participou ampliando o debate com outras informações para além do 
material didático sem interagir com os colegas. 
C. Participou utilizando como fonte o material disponível no Ambiente Virtual 
sem interagir com os colegas. 
D. Não participou. 
 
E a última etapa será uma Autoavaliação da realização da Atividade Discursiva 
que valerá 10% da nota da A.P 3. Os critérios da escala da autoavaliação serão : 
 
A. É coerente com a proposta da atividade, está bem elaborado e articulado 
com o que foi estudado. 
B. É coerente com o que propõe a atividade, apresenta elaboração pessoal, mas 
não responde totalmente ao que é solicitado. 
C. Contém recorte/cópia de materiais pesquisados/estudados. É coerente com a 
atividade, mas não apresenta elaboração pessoal. 
D. Não encontra respaldo nas orientações/instruções ou em outras referências 
pesquisadas. Produção desvinculada dos conteúdos. 
E. Não executou. 
 
As atividades deverão ser realizadas no AVA, no prazo indicado na Sala Virtual. 
Após o final desse período, não será possível enviar a atividade para o Ambiente 
Virtual. A AP3 valerá 60% da nota final. Conforme contemplado no Projeto Político 
Pedagógico do Curso-PPC, a AP3 ainda poderá incluir treino de Habilidades e Atitudes. 
 
Reforçamos que todas as avaliações AP1, AP2 e AP3 serão realizadas on line, e 
estarão disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem, durante o período indicado 
no cronograma. Após o final desse período, não será possível realizá-las. Lembramos 
que após o início das avaliações, o estudante terá duas horas e uma oportunidade para 
finalizá-las. 
 
 
 
9 
 
Plano de ensino de Estatística Aplicada a Educação - AVA 
A NAF abordará TODO o CONTEÚDO PROGRAMÁTICO da disciplina e será de 
20 questões de objetivas. 
 
Quaisquer decisões a propósito de eventuais 2ª chamada e recuperação 
seguirão regras do Regimento do Centro Universitário Inta - UNINTA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10 
 
Plano de ensino de Estatística Aplicada a Educação - AVA 
 
Como se organiza o estudo da 
disciplina? 
 
O estudo da disciplina não tem como propósito a “aula tradicional”. É um 
momento que tem como objetivo apresentação do Plano de Trabalho do Curso e das 
disciplinas, bem como, o esclarecimento de possíveis dúvidas sobre a utilização do 
Ambiente Virtual e dos conteúdos propostos. Lembramos que também poderá ser um 
momento de treino, de habilidades e atitudes, integração grupal, visitas de estudo e 
pesquisa. 
No primeiro momento presencial de cada período letivo (trimestral ou 
semestral) é apresentado o Plano de Ensino e o calendário dos momentos presenciais, 
onde constam as orientações para o estudo, bem como,as atividades a realizar em 
cada momento presencial e avaliações individuais e ou em grupo. Esclarecemos que 
será previamente marcada a data de entrega das mesmas. 
As avaliações do curso envolvem o estudo do material didático disponibilizado 
em formato impresso, DVD-Rom e no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, a 
participação nos fóruns de discussão e nas webconferências envolvendo as questões 
propostas para debate. Cada um desses formatos disponibiliza ao cursista recursos 
específicos que contribuirão para uma aprendizagem significativa e contextualizada. 
O curso a distância pressupõe o acesso às informações disponibilizadas em 
formato impresso, DVD-Rom e internet, consulta da informação disponibilizada no AVA 
e a interação com os colegas utilizando essa ferramenta. É obrigatório o estudante ter 
acesso à internet para o acompanhamento regular das atividades do AVA. 
O Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA disponibiliza a informação 
necessária para o acompanhamento do Curso. O AVA possibilita também, o contato 
com o suporte acadêmico e técnico. Dessa forma, por intermédio do AVA todos os 
estudantes dos cursos poderão ser contatados. 
Os estudantes do UNINTA-EAD seguirão as normas especificadas no Regimento 
do Centro Universitário Inta - UNINTA, com exceção das particularidades específicas 
referentes à Educação a Distância impostas pelo Ministério da Educação.