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TRANSTORNOS PSIQUIATRICOS NA INFANCIA E ADOLESCENCIA 2

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Um dos maiores prejuízos clinicamente observáveis em pacientes portadores de _____________ diz respeito ao déficit na teoria da mente, entendida como a habilidade para desenvolver um sistema psíquico de inferências. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna com relação ao déficit na teoria da mente.
Escolha uma opção:
1.
Transtornos de déficit de atenção e hiperatividade.
2.
Mutismo seletivo.
3.
Transtornos fóbico-ansiosos.
4.
Transtorno do espectro autista.
A criança com TEA possui prejuízo na habilidade de teoria da mente.
5.
Transtorno da linguagem expressiva.
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A resposta correta é: Transtorno do espectro autista.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) costuma ser identificado com maior frequência durante os anos escolares. Em pré-escolares, a hiperatividade é mais frequente, principalmente na agitação motora ao começar a andar e correr. Sobre os critérios diagnósticos do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
1.
O TDAH é apresentado por meio de três padrões de sintomas: desatenção, hiperatividade e impulsividade, que podem se manifestar de forma isolada ou coexistir.
Os padrões de sintomas do TDAH podem existir isoladamente ou coexistir entre si.
2.
Em geral, as crianças pré-escolares apresentam mais sintomas desatentos que hiperativos.
3.
O transtorno depressivo é identificado em grandes proporções como comorbidade no TDAH.
4.
Os adolescentes possuem o predomínio de sintomas hiperativos.
5.
A desatenção é o primeiro sintoma a diminuir, e a hiperatividade, o último.
Feedback
A resposta correta é: O TDAH é apresentado por meio de três padrões de sintomas: desatenção, hiperatividade e impulsividade, que podem se manifestar de forma isolada ou coexistir.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os critérios diagnósticos do transtorno da linguagem são descritos como dificuldades persistentes na aquisição e no uso da linguagem em suas diversas modalidades (falada, escrita, linguagem de sinais ou outra) devido aos déficits na compreensão ou na produção da linguagem. Os principais diagnósticos diferenciais ao transtorno da linguagem são:
Escolha uma opção:
1.
Deficiência auditiva, deficiência intelectual, transtorno de aprendizagem, TEA e distúrbios neurológicos.
2.
Variações normais na linguagem, deficiência auditiva, deficiência intelectual, regressão da linguagem, TEA e distúrbios neurológicos.
Os principais diagnósticos diferenciais são: as variações normais na linguagem, deficiência auditiva, deficiência intelectual, regressão da linguagem, TEA e distúrbios neurológicos.
3.
Variações normais na linguagem, TDAH, deficiência auditiva, deficiência intelectual, regressão da linguagem, TEA e distúrbios neurológicos.
4.
Deficiência auditiva, deficiência intelectual, regressão da linguagem, as variações normais na linguagem, transtorno de tique, TEA e distúrbios neurológicos.
5.
Variações normais na linguagem, transtornos do humor, deficiência auditiva, deficiência intelectual, regressão da linguagem, TEA e distúrbios neurológicos.
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A resposta correta é: Variações normais na linguagem, deficiência auditiva, deficiência intelectual, regressão da linguagem, TEA e distúrbios neurológicos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De forma geral, as crianças que possuem transtorno da linguagem apresentam atraso na expressão das primeiras palavras e, posteriormente, redução no vocabulário, uso de frases curtas, erros gramaticais e no discurso. Assinale a alternativa correta sobre o diagnóstico no desenvolvimento da linguagem.
Escolha uma opção:
1.
O transtorno da linguagem só é diagnosticado no início da vida escolar da criança.
2.
Variação no exame auditivo é sintoma de transtorno de linguagem.
3.
As dificuldades da criança precisam ser quantificadas na observação clínica e por meio de testes padronizados.
As habilidades de linguagem precisam ser quantificadas e estarem abaixo do esperado para a idade.
4.
O transtorno de linguagem não prejudica a habilidade de aprendizagem, já que são vias neurais diferentes.
5.
O diagnóstico do transtorno da linguagem está relacionado somente à capacidade receptiva da comunicação.
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A resposta correta é: As dificuldades da criança precisam ser quantificadas na observação clínica e por meio de testes padronizados.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A deficiência intelectual apresenta um desenvolvimento incompleto do funcionamento intelectual, tendo como principal característica um prejuízo cognitivo significativo. Esse prejuízo cognitivo significativo no funcionamento intelectual e na deficiência intelectual pode ser verificado por meio de:
Escolha uma opção:
1.
Avaliação neurológica.
2.
Avaliação psicopedagógica.
3.
Avaliação neuropsicológica.
O prejuízo cognitivo significativo é verificado por meio do funcionamento da inteligência global em testes neuropsicológicos.
4.
Avaliação ocupacional.
5.
Avaliação fonoaudiológica.
Feedback
A resposta correta é: Avaliação neuropsicológica.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Entre os múltiplos fatores que podem ocasionar a deficiência intelectual estão os fatores pré-natais, que ocorrem antes do nascimento, os fatores perinatais que ocorrem durante o parto, e os pós-natais que ocorrem após o nascimento. O uso de álcool, tabaco e outras substâncias pela gestante, e os traumas obstétricos são fatores de risco para o desenvolvimento da deficiência intelectual nos períodos:
Escolha uma opção:
1.
Pós-natal e perinatal, respectivamente.
2.
Perinatal e pré-natal, respectivamente.
3.
Pré-natal e perinatal, respectivamente.
O uso de substâncias pela gestante configura fatores pré-natais, e traumas obstétricos configuram perinatais.
4.
Pós-natal e pré-natal, respectivamente.
5.
Pré-natal e pós-natal, respectivamente.
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A resposta correta é: Pré-natal e perinatal, respectivamente.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
TDAH antigamente já foi chamado de: síndrome da criança hiperativa, lesão cerebral mínima, disfunção cerebral mínima, transtorno hipercinético, transtorno primário da atenção. De acordo com Rodhe et al. (2000), podemos considerar como INCORRETA a seguinte afirmação sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH):
Escolha uma opção:
1.
É uma síndrome bastante heterogênea, com etiologia multifatorial, dependendo de fatores genético-familiares, de adversidades biológicas e psicossociais.
2.
A tríade sintomatológica clássica da síndrome caracteriza-se por desatenção, hiperatividade e impulsividade.
3.
A maioria dos estudos neuropsicológicos sugere que o TDAH está associado a alterações do córtex pré-frontal e/ou de suas projeções subcorticais.
4.
A literatura sugere que, na adolescência, os sintomas de desatenção e impulsividade diminuam, restando os sintomas de hiperatividade de forma mais acentuada.
5.
O TDAH apresenta sintomas que interferem no funcionamento social da criança.
Feedback
A resposta correta é: A literatura sugere que, na adolescência, os sintomas de desatenção e impulsividade diminuam, restando os sintomas de hiperatividade de forma mais acentuada.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O transtorno da linguagem é descrito como dificuldades persistentes na aquisição e no uso da linguagem em suas diversas modalidades (falada, escrita, linguagem de sinais ou outra) devido aos déficits na compreensão ou na produção da linguagem. Assinale a resposta INCORRETA:
Escolha uma opção:
1.
O início dos sintomas pode ocorrer na idade adulta.
Como o transtorno da linguagem é parte dos transtornos do neurodesenvolvimento, seu início só pode ocorrer no período do desenvolvimento.
2.
A aquisição e o uso da linguagem ficam comprometidos no transtorno.
3.
Os déficits linguísticos ficamevidentes na comunicação falada, na escrita ou na linguagem de sinais.
4.
A avaliação e o diagnóstico do transtorno devem conter necessariamente a investigação da capacidade expressiva e receptiva.
5.
As crianças com transtorno da linguagem apresentam atraso na expressão das primeiras palavras.
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A resposta correta é: O início dos sintomas pode ocorrer na idade adulta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre as características do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), analise as assertivas: I - O diagnóstico do TDAH é fundamentalmente clínico. II - A apresentação clínica do TDAH varia dependendo do estágio de desenvolvimento da criança. III - O TDAH apresenta maior comorbidade com TOD e transtornos de aprendizagem. Correspondem às características do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade a(s) assertiva(s):
Escolha uma opção:
1.
Apenas I e II.
2.
Apenas II e III.
3.
Apenas I.
4.
Apenas II.
5.
I, II, III.
Todas as assertivas correspondem a características do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. O diagnóstico do TDAH é fundamentalmente clínico. A apresentação clínica do TDAH varia dependendo do estágio de desenvolvimento da criança. O TDAH apresenta maior comorbidade com TOD e transtornos de aprendizagem.
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A resposta correta é: I, II, III.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), caso não diagnosticado e tratado adequadamente, pode trazer prejuízos significativos à vida da criança e do adolescente. Entre crianças, são comuns problemas associados com o baixo desempenho escolar, repetências, suspensões e expulsões escolares. Entre adolescentes, podem ocorrer dificuldades nas relações familiares ou sociais, bem como ansiedade, depressão, uso precoce de substâncias e problema de conduta. Sobre o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
1.
O paciente pode apresentar períodos cíclicos.
2.
Geralmente tem início na infância e pode trazer dificuldades na evolução escolar e na interação social.
Os sintomas iniciam-se na infância e perduram até a adolescência e a idade adulta. A maior queixa é o período escolar.
3.
É um componente do transtorno de aprendizagem.
4.
A forma desatenta é mais difícil de ser diagnosticada.
5.
Pode se iniciar na idade adulta.
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A resposta correta é: Geralmente tem início na infância e pode trazer dificuldades na evolução escolar e na interação social.

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