Buscar

Perguntas e objetivos PBL tutoria Saúde da Mulher

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Problema 1
Qual o número ideal de consultas? O acesso ao pré-natal é universal?
Como é calculada a idade gestacional?
Quais e quando os exames de pré-natal devem ser solicitados?
Os exames laboratoriais, US, vitaminas e vacinas são disponíveis pelo SUS para as gestantes?
Qual o risco de infecção unária na gestação? Como diagnosticar e quais antibióticos comuns e seguros durante a gestação para ITU? O que é bacteriúria assintomática?
Como são feitos a anamnese e o exame fisico no pré-natal?
Como é feito o toque vaginal? O que ele avalia?
Por que é importante o controle dos movimentos fetais e quais os métodos usados para avaliar a vitalidade fetal anteparto?
Como é feito o diagnóstico e acompanhamento do trabalho de parto? Quando internar gestante e quais as contra-indicações de parto vaginal?
Qual a importância do tempo de bolsa rota e sinais de sangramento vaginal periparto?
O que é partograma? (Definição, objetivo, importância jurídica).
Como é a relação materno-fetal? (anatomia da pelve materna e do crânio fetal).
Quais são os mecanismos do trabalho de parto?
Quais são os 6 tempos dos mecanismos do parto (insinuação, descida, rotação interna, rotação externa, desprendimento das espáduas) e as 4 fases.
Por que o trabalho de parto é doloroso? Quais são as vias de dor envolvidas?
Quais são os meios para amenizá-la? Existe parto sem dor?
Como se proteger da Chikungunha na gravidez? Quais as orientações que deverão ser feitas durante a consulta de pré-natal?
Há evidência de maior gravidade de infecção por Chikungunha em gestantes?
Há transmissão vertical da Chikungunha? Existe indicação da via de parto se a mãe estiver infectada?
O que é parto humanizado?
Como tornar a parturiente protagonista durante o manejo do parto?
Fechamento 1
1. Reconhecer as modificações fisiológicas na gestação e o exame físico obstétrico.
2. Explicar assistência pré-natal em gestação de risco habitual: suplementação vitamínica e vacinas.
3. Descrever e entender os exames complementares (laboratoriais e imagens) usados para diagnóstico de problemas materno-fetais na gestação.
4. Reconhecer a importância do diagnóstico das infecções do trato urinário na gestação, propedêutica, tratamento e acompanhamento clínico.
5. Explicar os métodos usados para avaliar a vitalidade fetal anteparto.
Fechamento 2
1. Rever a anatomia da pelve materna e do crânio fetal.
2. Identificar os principais sinais, critérios de diagnósticos, acompanhamento (partograma) e assistência do trabalho de parto.
3. Explicar as fases e os mecanismos do trabalho de parto.
4. Definir trabalho de parto, as vias de partos, seus riscos e benefícios e condições que contraindicam.
5. Identificar as principais causas de hemorragias do terceiro trimestre (descolamento de placenta, placenta prévia e ruptura uterina) e as medidas de tratamentos possíveis.
6. Descrever cuidados obstétricos necessários e o parto adequado durante a atual pandemia de Chikungunya.
Problema 2
Qual o papel da doula?
Quais os mecanismos de alívio da dor?
Quais as vias da dor do parto?
Quais os tipos de analgesias para o parto?
Quando é necessária a intervenção do anestesiologista?
Quais são as posições de parto?
Qual a faixa de peso normal de um RN?
Qual a relação do peso com a IG?
Quais são os cuidados com o RN na sala de parto?
Como classificar pré-termo, a termo e pós-termo de acordo com a IG?
Qual o tempo em que se deve clampear o cordão umbilical?
Como é feita a classificação do APGAR?
Como a folha do RN é preenchida?
Qual a importância do enleamento? Em quanto tempo deve ser feito?
Quais os tipos de mamilo? Como o mamilo influencia na pega da mama?
O colostro é suficiente para a amamentação?
Como orientar a mãe acerca do aleitamento?
Qual a importância do tempo de bolsa rota e do aspecto do líquido amniótico?
Qual o mecanismo de ação do plasil? Quais seus riscos e suas indicações?
Quais são os parâmetros de rotina do bebê pós enleamento?
Em quais casos não é possível fazer o enleamento?
O que é o Kanakion e o crede e quais suas indicações?
Qual a conduta pós-parto? Da mãe e do bebê
Qual o objetivo do alojamento conjunto?
Quais são os critérios para a alta pós-parto?
Quais são os mitos da amamentação?
Quando a icterícia é patológica? Quais as zonas de Kramer?
Quais são os testes de triagem neonatal?
Quais são os sinais de alerta do RN?
Quais são os exames do cordão umbilical?
Quais são os critérios para alta hospitalar da mãe e do RN?
Fechamento 1:
1. Descrever as vias da dor e analgesias (métodos farmacológicos e não farmacológicos).
2. Descrever os cuidados com o RN na sala de parto.
3. Explicar a fisiologia da amamentação (anatomia, benefícios, mitos, contraindicações, composição nutricional do leite e processos de sucção e deglutição).
Fechamento 2
1. Definir alojamento conjunto, seus critérios de inclusão e sua importância.
2. Descrever as triagens neonatais.
3. Apresentar os planos de alta hospitalar (sinais de alerta).
4. Estudar o metabolismo da bilirrubina e a hiperbilirrubinemia indireta.
5. Compreender as principais alterações fisiológicas e complicações no período puerperal.
Problema 3
O que é preconizado na consulta de rotina no estatuto da criança e do adolescente?
Quais as características da anamnese do adolescente?
O que é a síndrome da adolescência normal? E quais são as suas características?
Como reconhecer a síndrome?
O que define adolescente de acordo com a OMS, o ECA e o MS?
Quando começa a puberdade? Há diferença entre meninos e meninas?
Qual é o calendário vacinal do adolescente?
O que é pubarca e telarca? Quando começam?
Qual a causa dos cistos ovarianos e como podem ser diagnosticados?
O que é HPV e como ocorre a infecção?
Como é feito o exame físico do adolescente e o que é avaliado?
O que é preconizado na caderneta de saúde do adolescente?
Qual é a importância do IMC?
O que é M5P5 e M3P3?
Quais são as alterações hormonais que ocorrem no adolescente?
Qual o motivo da acne e quais seus tratamentos?
Como deve ser a alimentação do adolescente?
Como a alimentação interfere na acne?
Em quais condições o sigilo médico pode ser quebrado?
Fechamento 1
1. Definir os termos adolescência e puberdade.
2. Descrever a síndrome do adolescente normal.
3. Explicar o processo de crescimento e desenvolvimento puberal.
4. Descrever a importância da imunização na adolescência.
5. Discutir os aspectos a sexualidade e identidade de gênero.
6. Quais são as orientações sobre o uso de telas.
Fechamento 2
1. Descrever a fisiopatologia da síndrome do ovário policístico propedêutica, manifestações clínicas e tratamento.
2. Classificar acne na adolescência, etiopatogenia e tratamento.
3. Explicar a puberdade precoce e tardia.
4. Descrever as orientações nutricionais do adolescente e os distúrbios alimentares mais frequentes (bulimia, anorexia e obesidade).

Outros materiais