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➜ Questionário II – Leitura e Produção de Texto · A intertextualidade explícita ocorre quando? Assinale a alternativa incorreta: Resposta Marcada : Quando usa a palavra de modo criativo Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · De acordo com o textualidade e processos de escrita e interpretação, assinale a alternativa incorreta: Resposta Marcada : A produção escrita deve ser organizada em dois níveis de operação: planejamento e escrita. Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Sobre características das modalidades escrita e falada da língua culta e da língua popular é correto afirmar: Resposta Marcada : Tanto a língua culta quanto a língua popular, também identificada como coloquial, possuem variantes que diferenciam as suas modalidades escrita e falada. Assim, sempre que ouvimos uma conversa, ainda que não prestemos muita ou quase nenhuma atenção ao assunto, somos capazes de formar distintas opiniões para qualificar socialmente os sujeitos envolvidos de acordo com as escolhas linguísticas que fazem. Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · É uma característica da Variação estilística: Resposta Marcada : Manifesta-se em diferentes situações comunicativas do dia a dia. Quando o contexto sociocultural exige maior formalidade. Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · São características da leitura inspecional, exceto: Resposta Marcada : O processo de leitura exige do leitor apenas o seu conhecimento de texto. Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Existem três tipos principais de textos acadêmicos. São eles, exceto: Resposta Marcada : Conto Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · É a adequação da manifestação linguística a uma situação comunicativa do texto, a qual está relacionada com o contexto, esta afirmação se trata de: Resposta Marcada : Situacionalidade Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Sobre Variação regional, ou geográfica é correto afirmar: Resposta Marcada : Relaciona-se às diferenças linguísticas observadas entre falantes oriundos de regiões distintas de um mesmo país ou de diferentes países. Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Analise a frase: “Farta muito pra essa veia se mexê? ”. Resposta Marcada : Linguagem coloquial. Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A leitura permeia todo o percurso acadêmico do aluno, sendo essencial para o desenvolvimento da escrita. Partindo desse tema Machado (2017, p. 40), afirma que a prática da leitura… Resposta Marcada : É decisiva para o sucesso de um aluno, integrando-se à rotina de estudos como forma privilegiada para acesso, compreensão e interpretação de conhecimentos. Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 Total 20 / 20 · · · · · · · · · · · · · Fim 2 horas ➜ Questionário II – Leitura e Produção de Texto Teste Anterior Resultados Próxima Aula 2ª LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL – EAD Tempo Restante : 16 Meses 20.74% · INFORMATIVO DO CURSO · FÓRUNS PARTICIPATIVOS · GRUPO I – CONTEÚDOS ESPECÍFICOS PARA O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO · PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM · SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO · ➜ APOSTILA COMPLETA – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO · ➜ VIDEOAULAS – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO · ➜ MATERIAL INTERATIVO – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – AULA 01 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – AULA 02 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – AULA 03 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – AULA 04 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – AULA 05 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – AULA 06 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – AULA 07 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO – AULA 08 · ➜ Artigo I – Sociologia · ➜ Artigo II – Sociologia Da Educação · ➜ Artigo III – A Importância da Sociologia da Educação · ➜ Sugestão de Livro – Sociologia da Educação · ➜ Vídeos – Sociologia Da Educação · ➜ Questionário I – Sociologia Da Educação · ➜ Questionário II – Sociologia Da Educação · MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS · FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO · LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO · ➜ APOSTILA COMPLETA – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO · ➜ VIDEOAULAS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO · ➜ MATERIAL INTERATIVO – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – AULA 01 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – AULA 02 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – AULA 03 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – AULA 04 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – AULA 05 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – AULA 06 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – AULA 07 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – AULA 08 · ➜ Artigo I – Práticas Pedagógicas que Estimulam a Leitura · ➜ Sugestão de Livro – Produção Textual · ➜ Vídeos – Leitura e Produção de Texto · ➜ Questionário I – Leitura e Produção de Texto · ➜ Questionário II – Leitura e Produção de Texto · EDUCAÇÃO AMBIENTAL · PLANEJAMENTO EDUCACIONAL · POLÍTICAS EDUCACIONAIS · EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL · DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL DE GÊNERO · LIBRAS · DIDÁTICA · METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA · ➜ APOSTILA COMPLETA – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA · ➜ VIDEOAULAS – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA · ➜ MATERIAL INTERATIVO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA – AULA 01 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA – AULA 02 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA – AULA 03 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA – AULA 04 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA – AULA 05 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA – AULA 06 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA – AULA 07 · ➜ MATERIAL INTERATIVO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA – AULA 08 · ➜ Artigo I – Metodologia Científica: Análise e Reflexão Sobre a Eficácia dos Resumos de Artigos Acadêmicos · ➜ Artigo II – Falando de Metodologia de Pesquisa · ➜ Sugestão de Livro – Metodologia da Pesquisa Científica · ➜ Vídeos – Metodologia da Pesquisa Científica · ➜ Questionário I – Metodologia da Pesquisa Científica · ➜ Questionário II – Metodologia da Pesquisa Científica · GRUPO II – CONTEÚDOS ESPECÍFICOS PARA FORMAÇÃO DO CURSO · ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ÁREA DE SURDO-CEGUEIRA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL · DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM · DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA · LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO · NEUROCIÊNCIAS APLICADA A EDUCAÇÃO · SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAIS · TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO – TGD · TRANSTORNOS MENTAIS – TEA E PSICOSES · EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE FÍSICO E DO MÚLTIPLO DEFICIENTE · APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS EM RELAÇÃO AOS SUJEITOS COM ALTAS HABILIDADES · AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR · PRÁTICA PROFISSIONAL · ESTÁGIO SUPERVISIONADO · TERMOS DE ESTÁGIO · TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC · AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO POR DISCIPLINA Voltar ao curso Parte superior do formulário Parte inferior do formulário
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