Buscar

QUEST AULA 1 DISC 2 HIST MODERNA E CONTEMP

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 20 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 20 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 20 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA – AULA 01 – TEOLOGIA
· Durante os séculos XIV e XV, a Europa atravessou uma crise em diferentes setores da sociedade, que ocasionou o enfraquecimento das relações econômicas e sociais que sustentavam o sistema feudal, o qual fortaleceu as monarquias nacionais.
Assinale a alternativa que apresenta as principais características desse processo:
Resposta Marcada :
Houve uma centralização do poder político na figura do rei soberano, rompendo com a lógica fragmentária dos feudos, e o surgimento de um novo estrato social, a burguesia, a partir da crescente importância que adquirem as atividades comerciais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Durante o período da transição da Idade Média para a Idade Moderna, houve expansão dos limites do mundo conhecido pelos europeus. Esse processo se explica, em parte, por uma mudança nas mentalidades, com o desenvolvimento da ideia de aventura e conquista. Leia as afirmações abaixo:
I) As Grandes Navegações explicam-se pelo fechamento do comércio no Mediterrâneo aos europeus a partir da tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos.
II) As Cruzadas foram importantes no alargamento dos limites do mundo conhecido pelos europeus ocidentais, pois estabeleceram rotas comerciais e contatos culturais.
III) A doutrina da Igreja Católica estimulava o espírito de aventura e o comércio, o que fez com que os reinos católicos fossem os mais prósperos economicamente no início da modernidade.
Qual (is) está (ão) correta(s)?
Resposta Marcada :
Apenas II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Um dos marcos da passagem da Idade Média para a Idade Moderna é a crescente importância que as cidades adquirem a partir das transformações culturais, econômicas, políticas e sociais. Sobre esse processo, são feitas as seguintes afirmações.
Assinale V para verdadeiro e F para falso para cada uma delas:
( ) O surgimento dos burgos vincula-se ao processo de ruralização dos centros urbanos e das vilas a partir do estímulo da prática agrícola.
( ) Os moradores das cidades viviam isolados do mundo rural pelos muros, e essa ausência de contato dificultou o desenvolvimento urbano.
( ) As cidades desenvolveram-se em função das mudanças na lógica econômicas e, com as universidades, fomentaram novas formas de pensamento.
( ) O crescimento da importância cultural e econômica das cidades e as transformações daí advindas foram decisivas para o enfraquecimento das relações econômicas e sociais de vassalagem.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Resposta Marcada :
F – F – V – V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os humanistas do Renascimento foram os primeiros a esboçar uma periodização da História, estabelecendo os períodos da Antiguidade, da “Idade Média” e da “Idade Moderna”. A ideia deles era marcar uma diferença entre o tempo em que viviam e o passado recente, em detrimento ao passado da Antiguidade clássica. Contra essa periodização, o historiador francês Jacques Le Goff apresentou o conceito de “longa Idade Média”, que incorporaria os tempos modernos. Leia um trecho de sua obra Para um novo conceito de Idade Média (1979): “Esta longa Idade Média é o contrário do hiato visto pelos humanistas do Renascimento e, salvo raras exceções, pelos homens das Luzes. É o momento da criação da sociedade moderna, do essencial das nossas estruturas sociais e mentais; momento em que se criou a cidade, a universidade, o moinho, a máquina, a hora e o relógio, o livro, o garfo, o vestuário, a pessoa, a consciência.”
A partir de seus conhecimentos sobre a passagem da Idade Média para a Idade Moderna, assinale a alternativa que representa características da modernidade:
Resposta Marcada :
Desenvolvimento da individualidade, fortalecimento das cidades, desenvolvimento do comércio e estímulo ao racionalismo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Leia o texto abaixo, escrito pelo historiador Nicolau Sevcenko, sobre a “Revolução Comercial” ocorrida durante o Renascimento: “O comércio sai da crise do século XIV fortalecido. O mesmo ocorre com a atividade manufatureira, sobretudo aquela ligada à produção bélica, à construção naval e à produção de roupas e tecidos, nas quais tanto Itália quanto Flandres se colocaram à frente das demais. As minas de metais nobres e comuns da Europa Central também são enormemente ativadas. Por tudo isso, muitos historiadores costumam tratar o século XV como um período de Revolução Comercial.” A chamada “Revolução Comercial” foi acompanhada por transformações no âmbito da cultura, com modificações nas visões de mundo de parte da população da Europa Ocidental.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das transformações no pensamento ocorridas nessa conjuntura:
Resposta Marcada :
A passagem do teocentrismo para o antropocentrismo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA – AULA 02 – TEOLOGIA
· A sociedade do Antigo Regime se caracterizou por uma forte hierarquização social, com certos costumes, hábitos e práticas que configuraram a chamada “sociedade de corte”, analisada pelo sociólogo Norbert Elias. Sobre esse tema, são feitas as seguintes considerações:
I – Em O processo civilizatório, Elias estuda como o indivíduo interioriza certas normativas, contendo e moderando seu comportamento.
II – A sociedade do Antigo Regime, embora marcada por uma forte hierarquização social, tinha uma grande mobilidade entre os estamentos.
III – Na organização social do Antigo Regime, encontram-se muitos traços da estrutura social feudal.
Qual (is) está (ão) correta(s)?
Resposta Marcada :
Apenas I e III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O Antigo Regime caracterizou-se, no âmbito social, por continuidades e rupturas em relação à organização social da época feudal. O texto a seguir trata dessas mudanças e permanências: A sociedade do Antigo Regime era dividida em _________ estamentos, cujo fator determinante de pertencimento era __________________. Podemos apontar como indícios de continuidade em relação à sociedade feudal ______________________, e, como evidência de ruptura, ________________________.
A alternativa que completa corretamente as lacunas do texto é:
Resposta Marcada :
três – o nascimento – a estrutura da sociedade – o Estado como legitimação dos estamentos
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Durante a Idade Moderna, predominaram na Espanha e na França uma concepção de Estado absolutista centralizado, com o poder real legitimado pela Igreja Católica, o que conferia ao rei um direito divino. Quanto à economia, Espanha e França adotavam uma política econômica intervencionista e protecionista, característica do mercantilismo. No entanto, na Holanda predominava a religião calvinista e, economicamente, a atividade mercantil era mais livre, desempenhada por particulares, principalmente por companhias de comércio.
Assinale V para verdadeiro ou F para falso nas seguintes afirmações sobre esse texto:
( ) O texto evidencia que não é possível utilizar os conceitos de “absolutismo” e “mercantilismo” para as práticas políticas e econômicas da Europa Ocidental durante a Idade Moderna.
( ) Como sugerido pelo texto, são necessários cuidados com generalizações explicativas quanto à economia e à política durante a Idade Moderna na Europa Ocidental, porque houve diferenças entre Estados e regiões.
( ) Tornam-se explícitos, com esses exemplos, que houve um processo de laicização da sociedade, o que proporcionou a formação dos Estados Modernos e o desenvolvimento da economia.
( ) Por meio da leitura do texto, deduz-se que houve uma política mercantilista em relação à Espanha e à França, mas não em relação à Holanda, em função de sua religião protestante, que condenava o lucro. A ordem correta de preenchimento dos parêntesis, de cima para baixo, é:
Resposta Marcada :
F – V – F – F.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA1
· Durante a Idade Moderna, surgiram monarquias absolutas a partir da centralização do poder político ocorrido desde a Baixa Idade Média, e, os Estados Modernos desenvolveram práticas econômicas, chamadas mercantilistas.
Assinale a alternativa que apresenta características do mercantilismo:
Resposta Marcada :
Protecionismo, balança comercial favorável e monopólios comerciais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· No período histórico que se estende entre os séculos XVI e XVIII, com o fim do feudalismo e a consolidação dos Estados Nacionais, as práticas econômicas dominantes conformaram o chamado “mercantilismo”.
A lista a seguir apresenta possíveis motivos para a realização das grandes navegações:
I – Busca de novos mercados
II – Busca de metais preciosos
III – Busca de novas rotas para o Oriente
IV – Colonialismo
A alternativa que apresenta corretamente os objetivos com a realização das grandes navegações é:
Resposta Marcada :
I, II, III e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA – AULA 03 – TEOLOGIA
· Durante a Baixa Idade Média, inicia-se, em diferentes regiões da Europa Ocidental, um processo de centralização do poder, que deu origem à formação do Estado Moderno — monarquias que exerciam práticas chamadas absolutistas.
Analise as seguintes afirmações em relação à interpretação que Perry Anderson realizava sobre o Estado absolutista e verifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
I. A tese principal da obra Linhagens do Estado absolutista é que o Estado absolutista é uma continuidade do status quo medieval, apenas com uma nova estrutura de dominação.
II. Para Anderson, a aristocracia feudal permanecia como detentora dos poderes político e econômico.
III. O fato de a ordem política e econômica ter características feudais, enquanto a sociedade desenvolvia traços cada vez mais burgueses, não ocasionou nenhum grande problema para o monarca absoluto.
IV. A existência de exércitos regulares e da codificação do Direito são aspectos que marcam o Estado absoluto, mas Anderson demonstra que eles não são, necessariamente, uma inovação do período.
A ordem correta em relação às afirmativas apresentadas é:
Resposta Marcada :
V – F – F – V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Nos Estados Modernos da Europa Ocidental durante os séculos XVI e XVIII, predominou o regime monárquico absolutista, as práticas econômicas chamadas mercantilistas e uma sociedade estamental, organizada em três grandes grupos. Leia as alternativas a seguir, as quais fazem referência a essa forma de organização política.
I. O rei era soberano e, no exercício do poder político, realizou um processo de separação do poder secular do poder religioso, implementando Estados laicos por toda a Europa Ocidental, também como forma de resolver os conflitos religiosos.
II. Diferentemente do que o nome supõe, e de certa interpretação historiográfica, o poder do monarca não era absoluto, pois existiam assembleias representativas com importantes funções políticas.
III. Os reis eram eleitos pelos habitantes dos Estados, por meio de voto direito, o que revelou um rompimento significativo em relação à monarquia feudal, já que esta permitia a perpetuação das famílias no poder em função de seu caráter dinástico.
Qual é a alternativa correta?
Resposta Marcada :
Apenas a afirmativa II está correta.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O sistema monárquico absolutista, forma política dominante na Europa Ocidental durante a Idade Moderna, tem determinadas características do ponto de vista do exercício do poder político.
Assinale a alternativa que apresenta apenas características desse sistema político.
Resposta Marcada :
Burocracia, codificação do Direito e exército permanente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Luís XIV assumiu como rei da França em 1661 e iniciou o processo de construção de sua imagem pública, mobilizando escritores, escultores, historiadores e pintores, os quais utilizaram seus trabalhos como propaganda para o monarca francês. O “Rei-Sol” foi criado em meio a conflitos sociais e mudanças no plano religioso.
Assinale a alternativa que representa, respectivamente, essas mudanças.
Resposta Marcada :
Conflitos entre a nobreza e a burguesia e a proibição do culto protestante.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Durante os séculos XVI, XVII e XVII, as relações econômicas entre a Europa, a América e a África constituíram o sistema-mundo. Leia o texto a seguir. A expansão marítima ocorre em uma conjuntura de _________________ das monarquias europeias, e do desenvolvimento de uma política de _____________________ na economia, que recebeu o nome de ________________, e que submeteu a América, a África e a Ásia a práticas chamadas _____________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.
Resposta Marcada :
fortalecimento; intervencionismo; mercantilismo; colonialistas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA – AULA 04 – TEOLOGIA
· O liberalismo surgiu como uma concepção econômica e política nos séculos XVII e XVIII, e influenciou inúmeros movimentos reformadores e revolucionários na Europa e na
América.
Sobre seus ideais, são feitas as seguintes afirmações:
I – O liberalismo foi o sustentáculo ideológico para a organização econômica e política absolutista do Antigo Regime na Europa.
II – O liberalismo, sendo uma ideologia burguesa, surgiu como forma de contestação aos poderes e aos privilégios dos estamentos privilegiados da sociedade, o alto clero e a nobreza.
III – Os ideais liberais inspiraram diferentes reformas econômicas promovidas pelos Estados Absolutistas, mas não questionavam a organização política do Antigo Regime.
Qual (is) afirmação (ões) está (ão) correta(s)?
Resposta Marcada :
Apenas a II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O século XVIII é marcado na Europa Ocidental pela difusão de um conjunto de ideias de um movimento conhecido como Ilustração ou Iluminismo, que encontra suas origens no debate e na reflexão sobre as descobertas científicas, a laicização da política e da moral e o racionalismo.
Assinale V para Verdadeiro e F para Falso nas seguintes afirmações:
( ) Pode-se citar como características do pensamento iluminista a defesa da liberdade, a igualdade dos cidadãos perante a lei e a defesa da propriedade privada.
( ) Ainda que o movimento iluminista apregoasse a liberdade, em relação às políticas econômicas defendia a intervenção do Estado como forma de proteção do mercado interno.
( ) O Iluminismo contou com o apoio da Igreja Católica, que se adequou às transformações sociais da época, promovendo reformas liberalizantes em seus cultos e credos.
( ) A difusão dos ideais iluministas pela Europa e pela América contribuiu também para a disseminação dos princípios liberais da economia e da política.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Resposta Marcada :
V – F – F – V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O movimento dos filósofos, chamado de Ilustração ou Iluminismo, caracterizou-se por uma pluralidade de autores e de pensamentos, que abarcavam as diferentes esferas da realidade. Leia os seguintes trechos de dois filósofos iluministas:
Trecho I:”A liberdade política é esta tranquilidade de espírito que provém da opinião que cada um tem sobre a sua segurança; e para que se tenha esta liberdade é preciso que o governo seja tal que um cidadão não possa temer outro cidadão. Quando o poder legislativo está reunido ao poder executivo, não existe liberdade. Tampouco existe liberdade se o poder de julgar não for separado do poder legislativo e do executivo” (MONTESQUIEU, O espírito das leis, 1748).
Trecho II: “Esse texto sobre a tolerância é uma petição que a humanidade apresenta muito humildemente ao poder e à prudência. Semeio um grão que algum dia poderá produzir uma grandecolheita. Esperemos tudo do tempo, da bondade do rei, da sabedoria de seus ministros e do espírito de razão que começa a espalhar por toda parte sua luz” (VOLTAIRE, Tratado sobre a tolerância, 1763).
Os trechos das obras de Montesquieu e de Voltaire evidenciam características do pensamento iluminista e apresentam, respectivamente, as seguintes características do Iluminismo:
Resposta Marcada :
Separação entre os poderes e tolerância religiosa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Durante o século XVIII, desenvolveram-se inúmeras teorias econômicas e políticas que questionavam o status quo da economia e de sua relação com o Estado. Leia o texto a seguir, que faz referência a esse período: John Locke foi um pensador representando do chamado _______________. Já Adam Smith defendia que _____________________ era a fonte de riqueza de uma nação; os fisiocratas, por exemplo, concebiam que a riqueza medida ________________. Porém, ambos afirmavam que a economia deveria _____________, contrapondo-se às práticas do sistema econômico ___________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto acima.
Resposta Marcada :
liberalismo político – o comércio – pela propriedade de terras – autorregular-se – mercantilista.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O filósofo alemão Immanuel Kant (1724-1804) escreveu um texto, em 1784, intitulado O que é o esclarecimento, no qual estão presentes algumas características de seu contexto cultural, principalmente em relação às possibilidades de conhecimento. Leia o trecho a seguir: “Esclarecimento [<Aufklärung>] é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seu entendimento sem a direção de outro indivíduo. O homem é o próprio culpado dessa menoridade se a causa dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de outrem. Sapere aude! Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento [<Aufklärung>].
 
A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito os libertou de uma direção estranha (naturaliter maiorennes), continuem, no entanto de bom grado menores durante toda a vida. São também as causas que explicam por que é tão fácil que os outros se constituam em tutores deles. É tão cômodo ser menor. Se tenho um livro que faz as vezes de meu entendimento, um diretor espiritual que por mim tem consciência, um médico que por mim decide a respeito de minha dieta, etc., então não preciso esforçar-me eu mesmo […].”
 
No trecho citado acima, encontram-se características do contexto cultural iluminista. Assinale a alternativa correta em relação ao texto. ​​
Resposta Marcada :
Kant afirma, em sua definição de esclarecimento, que cada indivíduo tem autonomia, capacidade e liberdade de questionar-se sobre o mundo, de forma racional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA – AULA 05 – TEOLOGIA
· Ao longo dos séculos XIV, XV e XVI, houve uma série de transformações no âmbito das artes, da ciência, da filosofia e da literatura, intitulada por seus contemporâneos como Renascimento, palavra escolhida pela historiografia romântica do século XIX que se tornou um conceito para compreender essas mudanças. No entanto, essa nomenclatura, empregada para definir um movimento coeso e unitário, tem sido questionada por abordagens mais recentes. O historiador Peter Burke, em sua obra O Renascimento, fez a seguinte afirmação:
“Em que ponto ficamos? Houve de fato um Renascimento? Se descrevermos o
Renascimento em termos de púrpura e ouro, como um milagre cultural isolado, ou como o súbito emergir da modernidade, a minha resposta será ‘não’. Os arquitetos do
Renascimento produziram obras-primas, mas também os mestres maçons do período gótico o fizeram. A Itália do século XVI teve o seu Rafael, mas o Japão do século XVIII teve o seu Hokusai. Maquiavel foi um poderoso e original pensador, mas também o foi o historiador Ibn Khaldun, que viveu no norte de África durante o século XIV. Se, no entanto, o termo ‘Renascimento’ for usado – sem prejuízo para os feitos da Idade Média, ou para os do mundo não europeu – para referir um importante conjunto de mudanças na cultura ocidental, então pode ser visto como um conceito organizador que ainda tem o seu uso.”
De acordo com o texto, afirma-se que o historiador Peter Burke:
Resposta Marcada :
condiciona a utilização do conceito de Renascimento para além de um emprego comumente realizado pela historiografia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os renascimentos artísticos, científicos, filosóficos e literários, ocorridos em diferentes locais e momentos na Europa Ocidental, são uma evidência de modificações mais profundas ocorridas no âmbito da cultura e da relação do ser humano com a natureza e a religião. Sobre esses Renascimentos são feitas as seguintes afirmações.
Assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os renascimentos tiveram como preceito a negação do antropocentrismo e do naturalismo por contrariarem os dogmas e valores religiosos.
( ) Do ponto de vista científico, as descobertas e os inventos foram aceitos sem restrições pela Igreja Católica, cuja postura era marcada pela tolerância religiosa.
( ) Parte dessas transformações deveu-se à descoberta, reflexão e difusão do pensamento da Antiguidade Clássica.
( ) O Renascimento Artístico italiano foi possível devido ao financiamento proveniente dos mecenas, burgueses enriquecidos com o comércio mercantil.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Resposta Marcada :
F – F – V – V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os Renascimentos tiveram sua origem nas mudanças econômicas, sociais e políticas ocorridas desde a Baixa Idade Média. Leia as afirmações referentes a essas transformações nas crenças e nos padrões de comportamento:
I – Os intelectuais renascentistas procuraram resgatar os ideais medievais ligados ao Catolicismo, como a concepção teocêntrica do mundo e a escolástica como matriz filosófica.
II – Os  artistas e pensadores renascentistas romperam totalmente com a cultura medieval, marcando novos temas na arte e uma total liberdade de pensamento.
III – Os cientistas e filósofos elaboraram suas teorias a partir da experimentação e observação, baseada na reflexão racional, valorizando a natureza e o ser humano.
São características dos renascimentos na Europa Ocidental:
Resposta Marcada :
Apenas III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Nas diferentes transformações ocorridas na Idade Moderna destaca-se a chamada revolução científica, processo que levou a descobertas, inovações e profundas alterações nas concepções sobre como se dá o conhecimento. Em relação a esse processo, sobre as perspectivas dos cientistas e filósofos da ciência moderna, é correto afirmar que:
Resposta Marcada :
se valeram da experimentação, observação e razão para descobrir e explicar os fenômenos astronômicos e as leis da física.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· As transformações no âmbito artístico, científico e filosófico ocorridas na Europa Ocidental durante os séculos XIV, XV e XVI legaram uma série de descobertas, inovações e concepções de mundo.
Assinale a alternativa que apresenta apenas concepções e valores relacionados ao Renascimento:
Resposta Marcada :
Antropocentrismo, racionalismo, naturalismo, heliocentrismo e humanismo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA – AULA 06 – TEOLOGIA
· Na Europa Ocidental, durante os séculos XV e XVI, houve uma série de transformações no âmbito da cultura e do pensamento. Leia o trecho a seguir, de autoria de John Hale, que faz referência a essas mudanças: “Entre 1450 e 1620 a Europatestemunhou a onda mais carregada de energia intelectual e criativa que jamais passara pelo continente. Foi igualmente um período em que se deram mudanças tão extraordinárias – religiosas, políticas, econômicas e, em consequência das descobertas ultramarinas, globais – que nunca anteriormente tantas pessoas haviam visto o seu tempo como único, referindo-se a ‘esta nova época’, ‘à presente época’, ‘a nossa época’.”
A partir de seus conhecimentos sobre o período em questão assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Parte das transformações descritas no excerto relacionam-se à emergência do humanismo, suas características antropocentristas e de individualidade dos sujeitos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Ainda que as bases do pensamento moderno tenham correspondência com a cultura medieval, houve significativas transformações na visão dos seres humanos e de sua relação com a natureza durante a Idade Moderna. Em relação às semelhanças e às diferenças entre o pensamento medieval e o moderno, são feitas as seguintes afirmações:
I – Enquanto o pensamento da Idade Média esteve orientado por uma perspectiva humanista e antropocêntrica, a filosofia moderna recuperará os ideais greco-romanos e da escolástica medieval.
II – Uma das bases do pensamento moderno, tanto para a ciência como para a filosofia, foi a experimentação e a observação como contraposição às crenças religiosas e à providência divina.
III – Ao enfatizar uma perspectiva antropocêntrica, o pensamento medieval dotou os seres humanos de uma crença na capacidade de controle e domínio sobre a natureza.
Qual (is) está (ão) correta(s)?
Resposta Marcada :
Apenas II e III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A despeito das continuidades existentes entre a Idade Média e a Idade Moderna, há uma profunda diferença entre o pensamento medieval e o moderno no que diz respeito aos seres humanos e sua relação com o mundo. Sobre essas diferenças, são feitas as seguintes afirmações. Assinale V para Verdadeiro e F para Falso.
( ) O pensamento medieval estruturou-se em preceitos teocêntricos, já a modernidade caracteriza-se por uma visão de mundo antropocêntrica.
( ) As transformações ocorridas na visão de mundo medieval podem ser identificadas na ciência e na filosofia, mas não nas artes plásticas.
( ) A escolástica foi o principal elemento filosófico que caracterizou o pensamento moderno.
( ) Houve, por parte dos humanistas, um esforço para a articulação da religião e sua concepção de ser humano e mundo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Resposta Marcada :
V – F – F – V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O mercantilismo está ligado historicamente ao processo de afirmação dos Estados Modernos na Europa e à conformação do chamado Antigo Regime. Leia as alternativas a seguir, que fazem referência a esse sistema econômico e político.
I – O mercantilismo pode ser definido como um conjunto de práticas econômicas que articulou a monarquia absolutista, o colonialismo e a sociedade estamental.
II – Os Estados Modernos adotaram políticas econômicas liberais para se contrapor à intervenção do Estado na economia, característica do período medieval.
III – O mercantilismo ocasionou o esfacelamento do poder real em função do acúmulo de poder político e econômico da burguesia, levando à descentralização política.
Qual (is) está (ão) correta(s)?
Resposta Marcada :
Apenas I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Teoricamente, as práticas mercantilistas eram fundamentadas na reflexão de diferentes pensadores que se dedicaram a pensar não somente o funcionamento e a organização do Estado, mas também sobre sua riqueza e suas finanças. Leia o trecho a seguir, que faz referência à economia da Europa Ocidental durante o início da Idade Moderna: “Os estados modernos da Europa tiveram de enfrentar as exigências decorrentes do seu aparelho central (administração, justiça, forças armadas, representação no estrangeiro, etc.) e tiveram de obter os recursos financeiros indispensáveis sem poderem contar com as antigas ajudas feudais. Para tanto, era necessário ouro, sobretudo em períodos de guerra, tão frequentes naquela época, em que o estado de guerra era uma situação normal nas relações entre estados, quase sempre tendo como causa conflitos comerciais […] ”
O excerto faz referência a duas características da política econômica mercantil; são elas:
Resposta Marcada :
O metalismo e o monopólio.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA – AULA 07 – TEOLOGIA
· As diversas transformações na Igreja Cristã, ocorridas no século XVI, são conhecidas na historiografia como Reforma Protestante. Ela consistiu em uma reformulação de crenças, costumes e valores, voltados a uma reestruturação social no continente europeu. Entre seus principais efeitos, destacam-se:
Resposta Marcada :
ruptura da cristandade ocidental, o advento do mercantilismo e o fortalecimento dos Estados modernos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A Reforma Protestante foi marcada por muitos conflitos entre os governos do Sacro Império Germânico, burgueses e a cúpula da Igreja Católica. A ascensão de novas interpretações religiosas esteve diretamente conectada com o advento do mercantilismo, em função de interesses em comum entre governos, burguesia e reformistas.
Com base no que foi exposto, identifique os elementos que compõem as interpretações religiosas na visão dos reformistas.
Resposta Marcada :
A defesa, por Lutero, de que a Igreja fosse comandada por príncipes e a defesa, por Calvino, de que o trabalho enobrece o homem perante os olhos de Deus.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Há aproximadamente 500 anos, na região da atual Alemanha, iniciava-se um processo de reformas religiosas. Elas provocaram uma série de transformações pelo continente europeu, mas tiveram consequência e impacto em todo o mundo. Desde então, a chamada cristandade foi dividida entre denominações protestantes e Igreja Católica, que também se transformaria para atender as demandas do mundo moderno. Considerando o contexto e o período citado, identifique as implicações sociais da Reforma.
Resposta Marcada :
A difusão dos ideais humanistas e o enfraquecimento da presença da Igreja Católica em alguns Estados.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· As transformações geradas pela ação protestante, ao contrário do que poderiam prever os reformadores (em especial Martinho Lutero), provocaram uma ruptura teológica – que a historiografia do tema convencionou chamar de guerras confessionais, tendo como protagonistas monarcas protestantes e católicos. Provocaram, também, o redimensionamento do mapa europeu nos reinos germânicos e na Europa como um todo.
Identifique o monarca que mediou os conflitos entre católicos e protestantes no Sacro Império Germânico.
Resposta Marcada :
Carlos V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Toda a transformação social propiciada pela Reforma Protestante e as mudanças culturais do cotidiano se conectam agressivamente com as inovações do cenário econômico. Elas podem ser expressas da seguinte maneira: no mundo católico, o trabalho tem como objetivo a sobrevivência; no mundo protestante, a vida deve ser usada para o trabalho, e, consequentemente, para produzir um excedente significativo, acumulando riqueza e lucro.
A qual sistema econômico a ideia do texto faz referência?
Resposta Marcada :
Mercantilismo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total5 / 5
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA – AULA 08 – TEOLOGIA
· O desencantamento do mundo é o processo pelo qual Max Weber compreende a progressiva racionalização dos procedimentos adotados por uma sociedade. Consiste na aceitação de explicações científicas, em desfavor das superstições e explicações da religião e do misticismo. Com base no conceito, selecione a opção que decorre do processo de racionalizaçãodo mundo.
Resposta Marcada :
Profissionalização da política e aumento da burocracia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· No decorrer da Idade Média, prevaleceu o conceito conhecido como teocentrismo, ou seja, Deus no centro de tudo. Com o renascimento cultural e urbano, outro conceito foi adotado, o antropocentrismo, isto é, o homem no centro de tudo. Com isso, o foco na razão foi o mote da Idade Moderna. O mundo racional será uma constante, mas isso não quer dizer que a fé tenha desaparecido. Entre os séculos XVII e XVIII, os estudos das forças que governam astros e objetos do mundo se tornaram conhecidas academicamente, por intermédio de cientistas como Descartes, Galileu e Isaac Newton, por meio da compreensão de um novo mundo mecânico, mensurável e previsível.
Sendo assim, qual das contribuições científicas abaixo foi a mais decisiva para a revolução industrial?
Resposta Marcada :
As três leis do movimento descobertas por Isaac Newton, cientista inglês.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Mercantilismo foi o modelo econômico adotado pelos estados europeus no período moderno. Não é um sistema social como o feudalismo, mas uma teoria econômica. O mercantilismo, séculos mais tarde, dará lugar ao capitalismo, modelo vigente na maior parte das nações hoje em dia. Sobre o mercantilismo é correto dizer:
Resposta Marcada :
É um sistema em que a riqueza é definida pelo acúmulo de metais preciosos como ouro e prata.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· A Europa do século XVI e as mudanças que ocorreram nesta época provocaram profundas mudanças na sociedade. Nesse sentido, pode-se dizer que foi a transição do sistema feudal para o mercantilismo (pré-capitalismo) que proporcionou tais transformações.
Que autor discorda dessa posição e qual a alternativa que ele oferece?
Resposta Marcada :
Max Weber, ao propor que foi a mudança na maneira de pensar que trouxe a mudança.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O período histórico conhecido como reforma, que teve início na Europa do século XVI, levou a inúmeros conflitos armados, trazendo grandes perdas de vida e recursos. Entre os conflitos ocorridos no período, qual deles levou à morte de quase 20% da população da Europa, seja no conflito, ou seja, por causas relacionadas ao conflito?
Resposta Marcada :
A guerra dos 30 anos travada entre católicos e protestantes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total4 / 5
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
ENADE – METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO – TEOLOGIA – 2° PERÍODO
· SOBRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO, PODEMOS AFIRMAR QUE: 
I. É CLARO E PRECISO, COMUNICÁVEL, VERIFICÁVEL, SISTEMÁTICO, GERAL, LEGAL, PREDITIVO. 
II. É SUPERFICIAL, SENSITIVO, SUBJETIVO, ASSISTEMÁTICO, ACRÍTICO. III. 
III. É VALORATIVO, VERIFICÁVEL, FALÍVEL, INEXATO ONDE AS VERDADES SÃO INFALÍVEIS. 
IV. TRATA-SE DE UM CONJUNTO DE ENUNCIADOS SEM SEQUÊNCIA LÓGICA.
V. PARTE DO PRINCÍPIO DE QUE AS VERDADES SÃO INFALÍVEIS E NÃO TÊM A NECESSIDADE DA VERIFICABILIDADE. 
DAS ASSERTIVAS APRESENTADAS:
Resposta Marcada :
Apenas I está correta.
PONTUAÇÃO TOTAL: 5PONTUAÇÃO OBTIDA  5
· HABILIDADES: I – FAZER ESCOLHAS ÉTICAS, RESPONSABILIZANDO-SE POR SUAS CONSEQUÊNCIAS
A ECONOMIA DA COMUNIDADE DO MANGUE SECO É MOVIMENTADA, SOBRETUDO, PELO DESENVOLVIMENTO DE ARTES EXTRATIVISTAS DA PESCA, COMO DESTAQUE A MARISCAGEM. OS CRUSTÁCEOS E MOLUSCOS, EM PARTICULAR, SÃO DE GRANDE ACEITAÇÃO NO MERCADO E TEM ALTA IMPORTÂNCIA ECONÔMICA PARA AS COMUNIDADES MARISQUEIRAS DESTA REGIÃO. É CULTURA NA COMUNIDADE DO MANGUE SECO, A MARISCAGEM, O “FAZER COM AS MÃOS”. O TRABALHO MANUAL FAZ PARTE DE UM DOS MÚLTIPLOS ASPECTOS CULTURAIS E HISTÓRICOS DESTA LOCALIDADE. O GRUPO DE MULHERES SE DIVIDE, BASICAMENTE, EM MARISQUEIRAS E CATADEIRAS, QUE EXTRAEM DO MANGUE MOLUSCOS, SURURU, SIRI E CARANGUEJO, ADEMAIS, O GRUPO TRABALHA AINDA COM O FILETAMENTO DO CAMARÃO, PRODUTOS BASTANTE APRECIADOS NA REGIÃO, APESAR DA POUCA VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DESSAS MULHERES.
FONTE: NASCIMENTO, CLOVIS LEANDRO. O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADE EM COMUNIDADES TRADICIONAIS: MARISQUEIRAS E QUILOMBOLAS. DISPONÍVEL EM: <HTTPS://CLOVESLEANDRONASCIMENTO.JUSBRASIL.COM.BR/ARTIGOS/183776015/O-DESAFIO-DA-SUSTENTABILIDADE-EM-COMUNIDADES-TRADICIONAIS-MARISQUEIRAS-E-QUILOMBOLAS>. ACESSO EM: 24 JUN. 2018.
A PARTIR DO TEXTO, AVALIE AS ASSERÇÕES A SEGUIR E A RELAÇÃO PROPOSTA ENTRE ELAS.
I. A descrição da comunidade presente no texto não permite classificá-la como uma comunidade sustentável.
PORQUE
II. A sustentabilidade em comunidades tradicionais é uma prática que une a tradição com ações inovadoras, voltadas à preservação do meio ambiente, da cultura e da história desses povos, através da substituição de uma economia de exploração para uma economia baseada na manutenção dos ecossistemas naturais.
A RESPEITO DESSAS ASSERÇÕES, ASSINALE A OPÇÃO CORRETA.
Resposta Marcada :
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 5PONTUAÇÃO OBTIDA  5
· O ANÚNCIO FEITO PELO CENTRO EUROPEU PARA A PESQUISA NUCLEAR (CERN) DE QUE HAVIA ENCONTRADO SINAIS DE UMA PARTÍCULA QUE PODE SER O BÓSON DE HIGGS PROVOCOU FUROR NO MUNDO CIENTÍFICO. A BUSCA PELA PARTÍCULA TEM GERADO DESCOBERTAS IMPORTANTES, MESMO ANTES DA SUA CONFIRMAÇÃO. ALGUMAS TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA PESQUISA PODERÃO FAZER PARTE DE NOSSO COTIDIANO EM POUCO TEMPO, A EXEMPLO DOS CRISTAIS USADOS NOS DETECTORES DO ACELERADOR DE PARTÍCULAS LARGE HADRON COLIDER (LHC), QUE SERÃO UTILIZADOS EM MATERIAIS DE DIAGNÓSTICO MÉDICO OU ADAPTADOS PARA A TERAPIA CONTRA O CÂNCER. “HÁ UM CÍRCULO VICIOSO NA CIÊNCIA QUANDO SE FAZ PESQUISA”, EXPLICOU O DIRETOR DO CERN. “ESTAMOS EM BUSCA DA CIÊNCIA PURA, SEM SABER A QUE SERVIRÁ. MAS TEMOS CERTEZA DE QUE TUDO O QUE DESENVOLVEMOS PARA LIDAR COM PROBLEMAS INÉDITOS SERÁ ÚTIL PARA ALGUM SETOR.”
FONTE: CHADE, J. PRESSÃO E DISPUTA NA BUSCA DO BÓSON. O ESTADO DE S. PAULO, P. A22, 08/07/2012 (ADAPTADO).
 
CONSIDERANDO O CASO RELATADO NO TEXTO, AVALIE AS SEGUINTES ASSERÇÕES E A RELAÇÃO PROPOSTA ENTRE ELAS.
 
I. É necessário que a sociedade incentive e financie estudos nas áreas de ciências básicas, mesmo que não haja perspectiva de aplicação imediata.
PORQUE
II. O desenvolvimento da ciência pura para a busca de soluções de seus próprios problemas pode gerar resultados de grande aplicabilidade em diversas áreas do conhecimento.
 
A RESPEITO DESSAS ASSERÇÕES, ASSINALE A OPÇÃO CORRETA:
Resposta Marcada :
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 5PONTUAÇÃO OBTIDA  5
· HABILIDADES: IV – INTERPRETAR DIFERENTES REPRESENTAÇÕES SIMBÓLICAS, GRÁFICAS E NUMÉRICAS DE UM MESMO CONCEITO
 
LEIA OS TEXTOS A SEGUIR.
 SOBRE OS TEXTOS ACIMA, ANALISE AS PROPOSIÇÕES ABAIXO:
I. Até 1960, o Brasil era um país de população predominantemente rural. As principais atividades econômicas estavam associadas à exportação de produtos agrícolas, dentre eles o café. A partir do início do processo industrial, em 1930, começou a se criar no país condições específicas para o aumento do êxodo rural.
II. O Sudeste é a região que apresenta as maiores taxas de urbanização dos últimos 70 anos. A partir de 1960, com taxa de urbanização em 57%, foi a primeira região a registrar superioridade de habitantes vivendo na área urbana em relação à população rural.
III. A FRACA URBANIZAÇÃO E DENSIDADE DEMOGRÁFICA DA REGIÃO NORDESTE ESTÁ APOIADA NO FATO DE QUE DESSA REGIÃO PARTIRAM VÁRIAS CORRENTES MIGRATÓRIAS PARA O RESTANTE DO PAÍS E, ALÉM DISSO, O PEQUENO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DAS CIDADES NORDESTINAS NÃO ERA CAPAZ DE ATRAIR A SUA PRÓPRIA POPULAÇÃO RURAL.
ESTÁ CORRETO O QUE SE AFIRMA EM:
Resposta Marcada :
I, II e III.
PONTUAÇÃO TOTAL: 5PONTUAÇÃO OBTIDA  5
Total20 / 20
V

Outros materiais