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1 ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA Luciano Borges dos Santos Matrícula: 01513677 Curso: Engenharia de Produção O objetivo dessa atividade é instigar a resolução de problemas com base no que foi estudado nesta disciplina. Aqui você deve explorar as possibilidades da metodologia ativa na contextualização do assunto proposto, para a solução de problemas. Atividade: O tratamento térmico das peças do um guindaste é muito importante. Ele evita que ocorram desgastes, corrosões e até mesmo que a estrutura do guindaste quebre com o passar do tempo. O guindaste é um tipo de equipamento que fica exposto a condições climáticas variadas, como o sol, calor, vento e chuva. Essa rotina juntamente com o esforço que esse equipamento sofre, pode causar o desgaste em sua carcaça e peças. Por isso, o tratamento térmico das peças do guindaste é tão importante, ele melhora a resistência do aço ao desgaste, corte/quebra e corrosão. Um dos processos envolvidos é o de Normalização. A normalização consiste no aquecimento das peças seguido de resfriamento ao ar, o que resulta em uma granulação mais refinada e uniforme. Segundo a lei de Newton, a velocidade de resfriamento de um corpo no ar é proporcional à diferença da temperatura T do corpo e a temperatura Ta do ambiente. Mediante essas informações sobre a normalização e a segunda lei de Newton, resolva o seguinte problema: 2 1) Ao aquecer uma determinada peça de um guindaste, se a temperatura do ambiente é de 20ºC e a temperatura do corpo cai em 20 minutos de 100ºC a 60ºC, dentro de quanto tempo sua temperatura descerá para 30ºC? Resposta: Com base nos cálculos realizados é possível concluir que levará 60 minutos (1 hora) para a temperatura chegar a 30ºC de acordo com a lei de resfriamento de resfriamento de newton. Ou seja, a velocidade com que esse objeto vai resfriar levando-se em consideração a variação da temperatura desse objeto com o tempo, de acordo com a lei de resfriamento de newton, vai se diretamente proporcional a diferença de temperatura do corpo e do ambiente. 2) Apresente a Equação Diferencial ordinária, que descreve a lei de resfriamento de Newton. Resposta: Os termos “equação” e também “diferencial”, utilizadas juntas pressupõe que se trata de equação que envolve derivadas. Nesse caso, a equação diferencial ordinária que descreve a lei de resfriamento de Newton que diz que o resfriamento de determinado corpo, segundo a qual a taxa de esfriamento de um corpo é proporcional à diferença entre a temperatura T do próprio corpo e a temperatura do meio ambiente Ta está especificada na Tabela 1 baixo: Lei do Resfriamento de Newton Temperatura dT dt H (T – Ts) T (0) = To dT = Temperatura do corpo dt = Tempo H = Constante de proporcionalidade T = Temperatura do corpo Ts =Temperatura do meio ambiente T = temperatura no tempo zero To = Temperatura inicial Tabela 1 – Lei de Resfriamento de Newton e Temperatura. (Luciano Borges, 2023) 3 3) Apresente o desenvolvimento dos cálculos, para a determinação do tempo para que a temperatura decaia para 30º. Resolução: em primeiro lugar fazemos o levantamento de todos os dados que a questão proporciona e verificamos a Equação Diferencial ordinária que se aplica na resolução da questão, nesse caso, foi a lei de resfriamento de Newton. Levantamento de Dados da Questão Tempo Temperatura do corpo 0 (zero) minuto 100ºC 20 minutos 60ºC ? 30ºC Obs.: Temperatura ambiente: 20ºC Equação Diferencial ordinária � � H (T – Ts) Lei do Resfriamento de Newton Tabela 2 - Dados da questão e Equação Diferencial ordinária. (Luciano Borges, 2023) Seguindo na resolução da questão depois de obter os dados e a Equação Diferencial ordinária que descreve a lei de resfriamento de Newton temos o seguinte: � � H (T – 20), sujeito a T (0) = 100; T (20) = 60 De, � � ���� = � h dt ln |T � 20| = ht+c1 Agora, exponenciando ambos os membros, temos: |T � 20| = exp (ht +c1) = exp (c1) . exp (ht) Constante positiva arbitraria Daí, temos agora o seguinte: T – 20 = K eht (K IR. Pode se negativa. Valor absoluto). Seguindo na resolução, agora temos: T (t) = 20 + K eht T (o) = 20 + K = 100 K = 80ºC 4 T (20) = 20 + 80 exp (20t) = 60 exp (20t) = � � 20 h = ln � � �� 20 h = ln � � �� = ln (1) – ln (2) = - ln (2) h = - � �� ln (2) Assim temos, T (t) = 20 + 80 (eln2) - ��� t ou podemos fazer o seguinte: T (t) = 20 + 80 . 2 � ��� t Nesse caos, agora queremos t, tal que T (t) = 30. Logo 30 = 20 + 80.2 � ��� 2 � � �� = �� = 2 �� - ��� = - 3. Assim concluímos que t = 60 minutos. Anexos Logo abaixo estão registrados os racunhos dos mesmos cálculos da questão apresentaados acima para evidenciar que os mesmos foram desenvolvidos pelo aluno acima didentificado. Figura 1 – Desenvolvimento das respostas. Figura 2 – Desenvolvimento das respostas. 5 Figura 3 – Desenvolvimento das respostas. Referências bibliográficas ANTON, H; BIVIENS, I; STEHPEN, D. Cálculo. 10. ed. Porto Alegre: Bookman, 2014, v. 1. FLEMING, D. M; GONÇALVES, M. B. Cálculo A. 6. ed. São Paulo: Pearson, 2012. JÚNIOR, F. A. Equações diferenciais. Nova York: McGraw-Hill, 1959. ZILL, D. G; CULLEN, M. R. Equações diferenciais. São Paulo: Pearson, 2001. FÁCIL, Ficou Mais. Lei do Resfriamento de Newton - Parte 1. 2015. Youtube. Disponível em: https://www.youtube.comgqPhS6K9lnvWw&start_radio=1&t=. Acesso em: 20 fev. 2023. CARDOSO, Onezimo. Lei do Resfriamento de Newton. 2019. Youtube. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=channel=OnezimoCardoso. Acesso em: 20 fev. 2023. AQUINO, Professor. Lei de Resfriamento de Newton - EDO: equação diferencial ordinária. Equação Diferencial Ordinária. 2021. Youtube. Disponível em:https://www.youtube.com/watch?v=S8odsER77ProfessorAquino-Matem%C. Acesso em: 20 fev. 2023
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