Questionário sobre Prática Docente e Formação Continuada

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO – DIDÁTICA, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO – AULA 01 – 
PEDAGOGIA 
• A prática docente está para além de projetar situações de aprendizagens bem 
estruturadas e sequenciadas, que facilitem aos alunos a ampliação de seus 
conhecimentos, Dessa forma torna-se necessário: 
Resposta Marcada : 
Despertar o desejo do saber dos alunos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A leitura é uma das atividades mais completas, formativas e prazerosas, a qual 
podemos dedicar nosso tempo, ampliando nosso conhecimento, levando-nos 
para outros mundos e ajudando-nos a conhecer aos outros e a nós mesmos. 
Dessa forma, ao inserir a leitura no processo habitual de ensino essa será 
fundamental para: 
Resposta Marcada : 
Favorecer a aprendizagem 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• “Se soubéssemos dizer exatamente em que consiste o ofício de professor, 
poderíamos sem rodeios nos preocupar com as competências que ele comporta.” 
Philippe Perrenoud faz essa afirmativa quando mostra a complexidade de se 
mensurar saberes. Assim sendo, com base nas leituras realizadas, assinale a 
alternativa CORRETA. 
Resposta Marcada : 
Tornar-se um professor profissional é, acima de tudo, aprender a refletir sobre a sua 
prática ao longo e no final de todo o processo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Ainda que a formação seja de responsabilidade do professor, a escola também 
deve contribuir. Faz parte do investimento da instituição escolar em seu capital 
humano. Isso implica em incluir uma formação continuada nos planos de 
investimento da escola e do professor. Dessa forma, pode-se afirmar que a escola 
deve estabelecer alguns direcionamentos. Assim sendo, assinale aquele que 
oferece uma afirmativa CORRETA. 
Resposta Marcada : 
Deixar claro ao grupo de professores sua perspectiva de evolução dentro da 
instituição. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A evolução da sociedade vem provocando uma mudança na escola e, 
consequentemente, no papel do professor. Tal contexto vem acarretando uma 
crise de identidade no professor, que não consegue reconhecer quais são os 
parâmetros necessários para ser considerado “bom profissional”. Considerando-
se estas demandas, pode-se afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A consciência de que a escola passa por conflitos de valor, pois há necessidade de 
absorver as demandas da sociedade, sugere que o professor adote uma postura de 
envolvimento e posicionamento no contexto, inclusive nas questões ambientais e 
políticas.