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Avaliação da Disciplina Metodologia do Trabalho Científico

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15/03/2023, 17:29 Avaliac?o da Disciplina
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliac?o da Disciplina (Cod.:642455)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 59852528
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
O estilo de redação utilizado em artigos científicos difere do utilizado em textos jornalísticos e literários. A redação 
técnico-científica tem finalidade discursiva, utiliza uma linguagem denotativa e uniforme, evitando múltiplas 
interpretações, é precisa e a objetividade é sua marca registrada. Sobre a linguagem da redação técnico-científica, analise 
a frase a seguir
 
A redação técnico-científica utiliza a linguagem padrão ou culta...
 
Agora assinale a frase que complementa esta afirmação.
A atendendo às regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com as particularidades de cada área.
B onde o instrumental prático possibilita a discussão científica na área que o estudo se remete.
C argumentando com base em reflexões e pareceres pessoais.
D cujo estilo é determinado por um raciocínio genérico contemplando as várias áreas do saber. 
De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir:
 
É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das considerações 
finais; deve informar o objetivo e a finalidade do trabalho. 
 
A partir desse conceito, assinale a alternativa correspondente:
A Resumo.
B Desenvolvimento. 
C Introdução.
D Considerações finais.
Ao escrever um texto científico, você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo 
pesquisada. Para mencionar esses autores, a NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) 
estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas. Dessa forma, analise a citação abaixo:
 
“[...] citação é uma inserção, num texto, de informações colhidas de outra fonte, para esclarecimento do tema em 
discussão, para sustentar, para refutar ou apenas ilustrar o que se disse” (COLZANI, 2001 apud SILVA; URBANESKI, 
2009, p. 85).
 
(SILVA, Renata; URBANESKI, Vilmar. Metodologia do trabalho científico. Indaial: Centro Universitário Leonardo Da 
Vinci, 2009.)
 
Agora classifique a citação acima apresentada de acordo com a NBR 10.520 da ABNT:
A Citação indireta.
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A+ Alterar modo de visualização
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B Citação direta: destaque.
C Citação direta longa.
D Citação direta: citação da citação.
A pesquisa científica difere-se de uma simples pesquisa rotineira, seja no âmbito escolar ou em qualquer outra esfera da 
sociedade. A pesquisa científica, de acordo com Ruiz (1991) “É a realização concreta de uma investigação planejada, 
desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência”.
 
(RUIZ, J. A. Metodologia científica: guia para eficiência dos estudos. 3ed. São Paulo: Atlas, 1991.)
 
Nesse sentido, podemos afirmar que tal modalidade se concebe como algo complexo, uma vez que compreende um 
conjunto de atividades. Sobre esse conjunto de atividades, complete a frase a seguir: 
 
A elaboração de uma pesquisa é um processo em que ...
A a exatidão sobre um conhecimento sempre é obtida integralmente.
B as explicações são fornecidas de maneira sistemática e que não podem ser testadas e criticadas.
C a partir de uma necessidade, escolhe-se um tema e, gradativamente, define-se um problema e as formas de
solucioná-lo.
D os conhecimentos adquiridos não podem ser modificados ou substituídos.
Conforme seus estudos, citação é a menção de alguma informação extraída de alguma fonte. As principais formas de se 
fazer citação em textos são citação direta, citação indireta e citação da citação. Sobre os tipos de citação, analise as 
seguintes sentenças:
 
A expressão "apud" vem do latim e significa "citado por" e é usada em citações
 
 
 
 
PORQUE
 
Foi realizada uma citação de um documento ao qual não se teve acesso direto ao original.
 
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
A A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
B As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
C A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
D As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou seja, possui uma 
introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Não se pode fazer isso em uma única frase. É necessário apresentar a 
ideia central na primeira frase, desenvolvê-la nas frases seguintes e que haja uma espécie de desfecho, ou seja, uma frase 
que conclua aquele pensamento apresentado. Com relação à construção de um parágrafo técnico-científico, analise as 
seguintes sentenças:
 
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Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia.
 
PORQUE
 
Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência.
 
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que: 
A A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
B A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
C As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Ao escrever um texto científico você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo 
pesquisada. A menção desses autores é realizada por meio da citação. A NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de 
Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas. Em seu trabalho, ao fazer uma citação 
direta curta, como deve ser apresentada a autoria se ela estiver no final da citação?
 Assinale a alternativa correta:
A (Ribeiro, 2014).
B RIBEIRO (2014).
C (RIBEIRO, 2014, p. 25).
D RIBEIRO (2014, p. 25).
Pesquisa é um conjunto procedimentos que visa à descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No 
meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo 
produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento 
social.
Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos científicos e os procedimentos, com o 
objetivo de encontrar respostas para as perguntas formuladas.
Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Revisar e sintetizar o conhecimento existente. 
( ) Investigar alguma situação ou problema existente. 
( ) Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez. 
( ) Explorar e analisar questões mais gerais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A F, F, V, V.
B V, V, V, F.
C V, V, F, V.
D V, F, V, V.
“Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos 
impressos ou registrados em diversos tipos de material.” (NBR-6023).
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(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação – referências – 
elaboração. Rio de Janeiro, 2002.)
 
Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e formatados conforme as normas da 
ABNT. Sobre os elementos que compõe a referência bibliográfica associe as colunas abaixo:
 
I - Na referência bibliográfica de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico.
II – Na referência bibliográfica de título da livros.
III – Na referência bibliográfica de artigo de revista e jornal, sem autor definido.
IV – Na referência bibliográfica de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra.
 
( ) a primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA.
( ) deve ser apresentada entre os sinais < >.
( ) o elemento complementar In:, é inserido. 
( ) deve estar destacado em negrito.
 
Agora, assinale a alternativa queapresenta a sequência CORRETA:
A I – II – IV – III.
B II – I – IV – III.
C III – I – IV – II.
D III – IV – I – II.
Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua apresentação, com 
pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de procedimentos e modelos para orientar os 
membros da comunidade acadêmica sobre a forma de elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa 
padronização se destaca pela garantia da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação gráfica do artigo 
científico:
 
( ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas.
( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo.
( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da 
ABNT.
( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V – F – F – V.
B V – V – F – V. 
C V – F – V – V.
D F – F – V – V. 
Para se alcançar o objetivo geral é preciso traçar metas mais específicas dentro do trabalho. Os objetivos específicos 
apresentam, de forma pormenorizada, detalhada, as ações que se pretende realizar para atingir o objetivo geral. 
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta algumas características dos objetivos específicos:
A Devem iniciar com verbo de ação no infinitivo e não ser igual ao verbo utilizado no objetivo geral.
B Devem iniciar com verbo de ação no gerúndio e igual ao objetivo geral para seguir a mesma linha de raciocínio.
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C Devem ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes que o pesquisador desenvolverá em seu trabalho. 
D Devem ser utilizados como complemento da pergunta de pesquisa e, por isso, devem ser desenvolvidos em forma
de questionamento também.
Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao elaborar o artigo, é preciso 
expor os caminhos e maneiras utilizadas para se alcançar essas respostas. É nessa etapa que utilizamos as várias 
classificações de pesquisa. Com relação às modalidades de pesquisa, associe as colunas abaixo:
 
I – Pesquisa Descritiva
II – Quantitativa
III – Estudo de caso
IV – Pesquisa Bibliográfica
 
( ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais científicos e tecnológicos necessários para a realização do 
trabalho.
( ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o estabelecimento de 
relações entre variáveis.
( ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo detalhamento e 
conhecimento.
( ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classificá-las e analisá-las.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A IV – I – III – II.
B I – III – IV – II.
C III – I – IV – II.
D II – IV – I – III.
Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns aspectos necessários 
para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, assinale a alternativa onde consta uma delas:
A Parcialidade.
B Concisão.
C Subjetividade.
D Incongruência.
Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, periódicos, anais, 
teses, etc. Ao conjunto desses documentos referenciados ou listados, dá-se o nome de bibliografia ou de referências 
bibliográficas.
Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características das referências bibliográficas:
 
( ) Devem estar alinhadas em formato justificado.
( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética.
( ) É um elemento textual.
( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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A V – V – F – F. 
B F – F – V – V.
C F – F – F – V.
D F – V – F – V.
Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e científicos com finalidades 
diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre essas distinções, associe os itens abaixo:
 
I – Tese 
II – Dissertação
 
( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento.
( ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado.
( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado.
( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A II – I – II – II.
B II – II – I – I.
C I – II – I – II.
D I – I – II – II.
O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por 
elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento 
das normas estabelecidas. Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo:
 
I – Anexo
II – Apêndice
III – Referências
 
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual. 
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear 
do trabalho.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III – I – II.
B III – II – I. 
C I – III – II.
D I – II – III.
Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de vista, sua opinião e seus 
preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a importância das ideias em debate, nem desdenhar 
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outras que pareçam estar em desacordo ou menos abrangentes. Sobre a imparcialidade no texto científico, analise a frase 
a seguir:
 
O Artigo Científico deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, 
todo o posicionamento...
 
Agora assinale a alternativa que completa essa afirmação.
A utiliza uma linguagem rebuscada e morosa.
B faz prevalecer seu ponto de vista.
C deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa.
D possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal. 
De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com 
suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto:
 
I - Citação Indireta
II - Citação Direta
III - Citação de Citação
 
( ) Transcrição literal de textos de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original.
( ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado.
( ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A II – I – III.
B III – I – II.
C II – III – I. 
D I – II – III.
A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto.
O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as 
colunas abaixo:
 
I – Relevância do tema
II – Delimitação do tema
III – Pergunta/Problema de pesquisa
IV - Objetivos
 
( ) É o foco do estudo.
( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta.
( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante.
( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III – I – II – IV.
B I – III – II – IV.
C I – IV – III – II.
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D III – II – I – IV.
Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um 
Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. 
O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens 
abaixo e assinale a alternativa que possui a sequência correta.
 
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.
III – Definição do tema.
IV – Determinação dos objetivos.
V – Instrumentos de coleta de dados.
VI – Relevância do tema ou justificativa.
A II - I - IV - VI - III - V. 
B III - I - VI - IV - II - V. 
C III - I - IV - VI - II - V. 
D III - I - IV - V - II - VI.
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