Modelo Relatório - Projeto de Extensão

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RELATÓRIO DE PROJETO DE EXTENSÃO PRATICANDO FISIOTERAPIA 
Daniele Augusto de Melo
24010260
6° Período
Setor de neuro funcional
Recife
2022.2
1. INTRODUÇÃO 
 Os objetivos desse projeto de extensão serviram para um melhor aprendizado e práticas dos alunos inseridos. Nos fazendo ver a atuação e aprendizado além da sala de aula. Sendo assim, um dos primeiros contatos com pacientes. O projeto de extensão também atende as necessidades dos pacientes no qual frequentam a clínica escola.
 No período de 2 meses (8 encontros) foi o tempo desse projeto de extensão em neuro funcional. O projeto contribuiu como um início de atendimentos e experiencias profissionais como acadêmica. Aprendemos novos procedimentos e também a lidar com os pacientes, sendo assim, o projeto nos aproxima das atividades comuns em que vamos encontrar na profissão.
2. A INSTITUIÇÃO (Clínica de Fisioterapia)
 O local em si é bastante acessível e estruturado. Tendo rampas, corrimão, piso antiderrapante e grande área para circulação. Mas a falta de alguns equipamentos pode acabar atrapalhando os atendimentos. A sala de neuro funcional em si é bem estruturada, apenas sinto falta de uma cadeira de rodas e equipamentos de eletroterapia.
3. PRÁTICA DESENVOLVIDA 
 As atividades desenvolvidas são atendimentos específicos voltados a cada patologia dos pacientes.
Durante todo projeto, atendi cerca de 9 pacientes, são eles:
Ricardo: Paciente do sexo masculino, apresenta ataxia espinocerebelar, possui disartria, marcha com base alargada e ataxia. Trabalhávamos com atividade de motricidade fina, exercícios de alongamento, equilíbrio, coordenação e marcha. 
Valdemar: Paciente do sexo masculino, apresenta doença de Pompe que é uma doença genética, progressiva e rara. Paciente possui dificuldade para respirar e se cansava muito rápido. Trabalhávamos com exercícios de alcance, alongamentos, treino de marcha e equilíbrio. Os exercícios eram feitos com menos repetições e maior tempo de descanso.
Marluce: Paciente do sexo feminino, sofreu um AVC isquêmico a 3 anos, possui o lado esquerdo flácido, sem força, não anda, desalinhamento postural e déficit cognitivo. Trabalhávamos com estimulação sensorial, descarga de peso, cognição e alongamentos.
Rinaldo: Paciente do sexo masculino, 16 anos, tem autismo e hiperatividade. Tem dias que ele está desmotivado e não colabora muito nos atendimentos, mas tentamos trabalhar estimulação sensorial, alongamentos, motricidade fina, cognição, atenção. 
Zenivaldo: 
Apresentar o relato geral das atividades desenvolvidas durante o projeto. Quantitativo de pacientes atendidos, perfil dos pacientes (patologia, idade, sexo etc...) Objetivo e desenvolvimento da reabilitação. 
4. CONCLUSÃO 
 Nesse projeto, pude acompanhar de perto e atender pacientes com diversas patologias. Patologias essas no qual nunca tinha visto (como é o caso da doença de Pompe). Tive o primeiro contato com paciente e pude aprender novas técnicas além do que é visto em sala de aula. Hoje, me sinto mais segura nos atendimentos, com os colegas de profissão e pacientes. 
 As vantagens para os acadêmicos são que podemos pegar segurança, desenvolver habilidades, ter um olhar mais profissional e acrescentar conhecimento na vida acadêmica e profissional. 
 O projeto, deveria ser mais divulgado nas plataformas digitais e nas faculdades, pois não são muito vistos nesses locais, fazendo com que diversos estudantes fiquem de fora e perca a chance das vantagens e crescimento profissional. 
5. ANEXOS E/OU APENDICES 
- Os anexos devem conter elementos não elaborados pelo autor (ficha de avaliação do campo – se achar necessário para complementar o estudo de caso). 
- Os apêndices são elementos elaborados pelo próprio autor (fotografias, gráficos, tabelas, entre outros).