arte no contexto escolar dependencia 2

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	quarta, 15 mar 2023, 15:12
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Questão 1
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Texto da questão
A arte também tem seu espaço no ensino médio. O ensino médio consiste na etapa final da educação básica, constituído predominantemente por adolescentes e jovens, sendo que a arte, nessa fase, precisa fornecer um protagonismo nesses alunos. A BNCC do ensino médio precisa ser organizada de maneira a dar continuidade ao ensino infantil e ao fundamental, fomentando habilidades e competências específicas, como na área da matemática, língua portuguesa, ciências humanas, da natureza, entre outras.
 
A arte, nesta etapa, exerce qual papel? Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.
 
(  ) Promover o afastamento de culturas orientais, possibilitando aos estudantes um apuro crítico mais profundo a respeito de sociedades distintas e a interação com as manifestações culturais populares presentes na comunidade oriental.
(  ) A aproximação de manifestações presentes nos centros culturais, museus e outros espaços, de modo a propiciar o exercício da crítica, da apreciação e da fruição de exposições, concertos, apresentações musicais e de dança, filmes, peças de teatro, poemas e obras literárias, entre outros, garantindo o respeito e a valorização das diversas culturas presentes na formação da sociedade brasileira.
(  ) Promover o entrelaçamento de culturas e saberes, possibilitando aos estudantes o acesso e a interação com as distintas manifestações culturais populares presentes na sua comunidade.
(  ) A aproximação de manifestações presentes nos centros culturais, museus e outros espaços, de modo a propiciar o exercício da crítica, da apreciação e da fruição de exposições, concertos, apresentações musicais e de dança, filmes, peças de teatro, poemas e obras literárias, entre outros, garantindo o respeito e a valorização das culturas orientais.
Escolha uma opção:
a.
F-F-F-V
b.
F-V-F-V
c.
F-F-V-F
d.
F-V-V-F
A arte nesta etapa precisa promover o entrelaçamento de culturas e saberes, possibilitando aos estudantes o acesso e a interação com as distintas manifestações culturais populares presentes na sua comunidade. O mesmo deve ocorrer com outras manifestações presentes nos centros culturais, museus e outros espaços, de modo a propiciar o exercício da crítica, da apreciação e da fruição de exposições, concertos, apresentações musicais e de dança, filmes, peças de teatro, poemas e obras literárias, entre outros, garantindo o respeito e a valorização das diversas culturas presentes na formação da sociedade brasileira (BNCC, 2019, p. 483).
e.
V-F-F-V
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-V-F
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A educação infantil é compreendida como sendo o início e a base para a Educação Básica, necessária para otimizar as aprendizagens e desenvolvimento das crianças. Nesse contexto, é preciso estruturar uma abordagem para a prática do diálogo, construindo uma identidade à criança, sobressaindo-se a construção dos sentidos, ou seja, é necessário que a criança construa sua capacidade de assimilar, contendo o estímulo do professor. A BNCC (2019) destaca como fundamental nesse processo quais atividades? Assinale a resposta correta.
Escolha uma opção:
a.
A leitura, como forma de experiência e incentivo à imaginação das crianças.
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
As interações entre colegas de classe, como forma de experiência para as crianças.
d.
As brincadeiras que envolvam cordenação motora, como forma de experiência para as crianças.
e.
As interações e brincadeiras, como forma de experiência para as crianças.
A BNCC (2019) destaca como fundamental nesse processo as interações e brincadeiras, como forma de experiência para as crianças.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As interações e brincadeiras, como forma de experiência para as crianças.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Conforme a unidade, nos anos iniciais podemos destacar que os alunos vivem um momento de transição de orientação curricular, em que se busca uma organização curricular estruturada por áreas de conhecimento e componentes curriculares.
 
De acordo com o BNCC (2019, p. 201), nessa nova etapa da educação existe alguns critérios que passam a compor esse novo processo, quais são eles? Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.
 
(  ) O ensino de Arte deve assegurar aos alunos a possibilidade de se expressar criativamente.
(  ) Com a possibilidade de se expressar criativamente em seu fazer investigativo, por meio da ludicidade, essa nova etapa irá propiciar uma experiência de exclusão em relação ao ensino fundamental.
(  ) Com a possibilidade de se expressar criativamente em seu fazer investigativo, por meio da ludicidade, essa nova etapa irá propiciar uma experiência de continuidade em relação à Educação Infantil.
(  ) Será importante que, nas quatro linguagens da Arte – integradas pelas seis dimensões do conhecimento artístico –, as experiências e vivências artísticas estejam centradas nos interesses das crianças e nas culturas infantis.
 
Escolha uma opção:
a.
V-F-F-V
b.
Todas as alternativas estão corretas.
c.
V-F-V-V
De acordo com o BNCC (2019, p. 201), nessa nova etapa da educação o ensino de Arte deve assegurar aos alunos a possibilidade de se expressar criativamente em seu fazer investigativo, por meio da ludicidade, propiciando uma experiência de continuidade em relação à Educação Infantil. Dessa maneira, é importante que, nas quatro linguagens da Arte – integradas pelas seis dimensões do conhecimento artístico –, as experiências e vivências artísticas estejam centradas nos interesses das crianças e nas culturas infantis
d.
F-F-V-V
e.
V-F-V-F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-F-V-V
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Para Porto (2016), é importante que o professor responsável pela disciplina de artes visuais na escola considere, em seu plano pedagógico, uma ampla variedade de descrição, especialmente ao trocar experiências com seus alunos. Com base nisso, qual a definição de projeto? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a.
Um  projeto não tem o significado e a mesma finalidade que o plano ou, até mesmo, uma ideia e planejamento, trata-se de organizar suas ideias e planejar dentro de um determinado período de tempo.
b.
Um projeto tem o significado e a mesma finalidade que a proposta, ou seja, trata-se de organizar suas ideias e planejar, descrever seu passo a passo.
c.
Um projeto tem o significado e a mesma finalidade que o plano ou, até mesmo, uma ideia e planejamento, dentro das artes trata-se de organizar melhor os encaminhamentos do conteúdo.
d.
Um projeto tem o significado e a mesma finalidade que a organização, ou seja, trata-se de sistematizar e denominar suas ideias
e.
Um projeto tem o significado e a mesma finalidade que o plano ou, até mesmo, uma ideia e planejamento, ou seja, trata-se de organizar suas ideias e planejar, descrever seu passo a passo.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Um projeto tem o significado e a mesma finalidade que o plano ou, até mesmo, uma ideia e planejamento, ou seja, trata-se de organizar suas ideias e planejar, descrever seu passo a passo.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
O teatro é uma atividade que proporciona experiências que auxiliam o crescimento integrado da criança, já que, no ensino infantil, ela está na fase de descobrir e vivenciar o coletivo pelo processo de socialização e de amizade, por fim podemos definir o teatro como uma arte complexa, que reúne diversos tipos de atividadesexpressivas e artísticas e engloba toda a potencialidade do homem em termos de corpo, fala e gesto
 
Lippe (2016, p. 47), seguindo os parâmetros curriculares nacionais, destaca como alguns objetivos do teatro nas atividades da arte, quais são elas? Assinale a alternativa correta com base nas asserções a seguir.
 
I – Interação ator-elenco na criação dramatizada e interação elenco-platéia para fins de acolhimento;
II - Reconhecimento e integração com os colegas na elaboração de cenas e na improvisação teatral;
III - Interação ator-espectador na criação dramatizada;
IV - Compreensão dos significados expressivos corporais, textuais, visuais e sonoros da criação textual;
V - Reconhecimento e utilização de elementos da linguagem dramática: espaço cênico, personagem e ação dramática;
Escolha uma opção:
a.
Todas as alternativas estão corretas.
b.
Apenas II, III e V estão corretas.
c.
Apenas II, III, IV e V estão corretas
De acordo com os estudos de Lippe (2016, p. 47), seguindo os parâmetros curriculares nacionais, este destaca como alguns objetivos do teatro nas atividades da arte o reconhecimento e integração com os colegas na elaboração de cenas e na improvisação teatral, interação ator-espectador na criação dramatizada, compreensão dos significados expressivos corporais, textuais, visuais e sonoros da criação textual e o reconhecimento e utilização de elementos da linguagem dramática: espaço cênico, personagem e ação dramática.
d.
Apenas I, II, III e IV estão corretas.
e.
Apenas I, III, IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas II, III, IV e V estão corretas
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A arte, para que possa ser assertiva no processo de ensino e aprendizagem, é necessário que haja conteúdos específicos a serem oferecidos, ou seja, conteúdos adequados a determinadas situações e necessidades de aprendizagem. Partindo dessa perspectiva, o papel do professor deve ser exercido de que maneira? Assinale a resposta correta.
Escolha uma opção:
a.
Ser emotivo e paciente, sendo um fornecedor de apoio emocional tão necessário para o florescer criativo do aluno;
b.
Ser ativo, agindo como um fornecedor de ideias que possam guiar o aluno durante o percurso na disciplina de artes
c.
Ser passivo e compreensivo, fornecendo materiais e um apoio emocional.
d.
Ser exigente, não simplesmente um fornecedor de materiais e um apoio emocional e sim criando competitividade no aluno;
e.
Ser ativo e exigente, não simplesmente um fornecedor de materiais e um apoio emocional.
O papel do professor, nesse sentido, deve ser ativo e exigente, não simplesmente um fornecedor de materiais e um apoio emocional.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ser ativo e exigente, não simplesmente um fornecedor de materiais e um apoio emocional.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
A arte e a interdisciplinaridade estão sempre em um processo de transformação. Para Bamonte (2007), a arte está sempre em transformação, porém reflete o tempo no qual foi inserida. Desse modo o que pode se afirmar através dessa definição proferida por Bamonte?
Escolha uma opção:
a.
O pensamento que for construído nesse tempo pode contribuir para que compreendamos as produções artísticas considerando sua origem, porém, tal compreensão só é atingida por pessoas intelectualmente aptas para tal.
b.
O pensamento que for construído nesse tempo pode contribuir para que compreendamos as produções artísticas, considerando sua origem nas diversas áreas do saber e refletindo o mundo como forma de produção humana integrada e não isolada.
Para Bamonte (2007), a arte está sempre em transformação, porém reflete o tempo no qual foi inserida. Desse modo, o pensamento que for construído nesse tempo pode contribuir para que compreendamos as produções artísticas, considerando sua origem nas diversas áreas do saber e refletindo o mundo como forma de produção humana integrada e não isolada.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
O pensamento que for construído nesse tempo pode contribuir para que compreendamos as produções artísticas, considerando sua origem nas diversas áreas do saber e refletindo o mundo como forma de produção humana integrada, contudo, isolada, reforçando limites culturais anteriormente previstos.
e.
Não é possível que o pensamento que for construído nesse tempo possa contribuir para que compreendamos as produções artísticas, devemos considerar sua origem e a maneira como enxergamos e tratamos culturas que nos são diferentes.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O pensamento que for construído nesse tempo pode contribuir para que compreendamos as produções artísticas, considerando sua origem nas diversas áreas do saber e refletindo o mundo como forma de produção humana integrada e não isolada.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
As artes visuais estão intimamente relacionadas com a expressividade e a emoção. Vemos que as artes visuais possuem diversas possibilidades para que os alunos explorem distintas maneiras de ações para visualizar, dialogar e conhecer outros espaços artísticos, bem como maneiras expressivas de arte.
 
Nesse contexto de ampla atividade, Porto (2014) destaca, dentro das artes visuais, duas manifestações, quais são elas? Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.
 
( ) Teatro e música.
( ) Dança e leitura.
( ) Desenho e pintura.
( ) Teatro e pintura.
 
Escolha uma opção:
a.
Todas as alternativas estão corretas.
b.
F-V-V-V
c.
F-F-V-F
As artes visuais possuem diversas possibilidades para que os alunos explorem distintas maneiras de ações para visualizar, dialogar e conhecer outros espaços artísticos. Nesse contexto de ampla atividade, Porto (2014) destaca, dentro das artes visuais, duas manifestações: desenho e pintura.
d.
V-V-F-F
e.
V-F-F-F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-F-V-F
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Machado relata que nas seguintes palavras ‘’A ideia de um projeto está presente em contextos muito mais abrangentes, muitos técnicos, muito mais pessoas, dizendo respeito a praticamente todas as ações características do modo de ser humano”. Sendo assim, o início de um projeto deve envolver ideias, um plano, algo que você deseja ensinar, realizar. Com essa ideia em mente, é preciso planejar os meios para serem desenvolvidos e executá-la. É sobre esse planejamento que Machado salienta alguns critérios, quais são eles? Assinale a resposta correta.
Escolha uma opção:
a.
A realização do que se projeta exige certo nível de organização, de planejamento das ações.
b.
É preciso estabelecer metas intermediárias e articular objetivos parciais.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
Machado (2000, p. 65), a respeito dos projetos nos orienta da seguinte forma: Assim como é importante discernir o que vem antes dos projetos, também o é reconhecer a necessidade de associá-los com procedimentos que visem a implementação das ações em busca de metas antecipadas, bem como de provê-los de instrumentos de avaliação e de trajetória emergentes, em busca de novas metas. A realização do que se projeta exige certo nível de organização, de planejamento das ações. Não bastam a vontade e o improviso. É preciso estabelecer metas intermediárias, articular objetivos parciais, eventualmente em certo encadeamento, conceder indicadores relativos ao cumprimento das metas.
d.
Em certo encadeamento, conceder indicadores relativos ao cumprimento das metas.
e.
A importância de discernir o que vem antes dos projetos, também reconhecer a necessidade de associá-los com procedimentos que visem a implementação das ações em busca de metas antecipadas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
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Texto da questão
Percebendo a importância da artecomo estratégia pedagógica de ensino, o desenvolvimento cognitivo da arte na educação especial ganha ainda mais destaque. A disciplina de artes como uma perspectiva inclusiva traz, em sua abrangência, uma relevância social, pois através da arte na educação é possível desenvolver percepções visuais, auditivas e corporais, além da intuição, imaginação, pensamento holístico, entre outros desenvolvimentos da criatividade, em especial a pessoa com necessidades educativas especiais.
 
Com base nos estudos realizados durante a Unidade III, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa que corresponda com os principais objetivos da arte no ensino escolar para crianças portadoras de necessidades educativas especiais.
 
 
I - O principal objetivo do ensino da arte para o portador de necessidades educativas especiais é oferecer-lhes oportunidade de desenvolver suas potencialidades através do raciocínio, elemento de maior fragilidade no âmbito de habilidades desse indivíduo;
II – Com os objetivos estabelecidos, deve haver o acompanhamento de pessoas e profissionais da área de pedagogia e psicologia, unindo-se para guiar o aluno especial durante todo o trajeto escolar;
III - O principal objetivo do ensino da arte para o portador de necessidades educativas especiais é oferecer-lhes oportunidade de desenvolver suas potencialidades através da criatividade, raciocínio, percepção e domínio motor;
IV - Com os objetivos estabelecidos, deve haver o acompanhamento de pessoas e profissionais esclarecidos de sua importância, compreendendo os resultados e efeitos provenientes das práticas sugeridas.
Escolha uma opção:
a.
Apenas III e IV estão corretas.
b.
Apenas I e II estão corretas.
c.
Apenas II, III e IV estão corretas.
d.
Apenas I e IV estão corretas
e.
Todas as alternativas estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Apenas III e IV estão corretas.
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