PROVA IPESU ED 3 E 4 PERIODO

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Aluno: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. ( F ) São fontes secundárias que inspiram o direito administrativo a 
jurisprudência, a doutrina, os princípios gerais do direito, a lei e os 
costumes. 
2. ( F ) Segundo as regras do direito público a Administração Pública e o 
particular estão no mesmo pé de igualdade ou no mesmo nível. 
3. ( V ) O Regime Jurídico Administrativo são traços que tipificam o direito 
administrativo, colocando a administração pública numa posição 
privilegiada, vertical, na relação jurídico-administrativa. 
4. ( F ) Administração Pública em sentido material, objetivo ou funcional 
é o conjunto de órgãos, pessoas jurídicas e agentes que o nosso 
ordenamento jurídico identifica como administração pública. 
5. ( V ) Somente por lei específica poderá ser criada autarquia e 
autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia 
mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, 
definir as áreas de sua atuação. 
6. ( F ) O Poder Executivo poderá qualificar como Agência Executiva a 
autarquia, a fundação ou a empresa pública que tenha cumprido alguns 
requisitos dentre eles ter celebrado Contrato de Gestão. 
7. ( F ) A sociedade de economia mista tem personalidade de direito 
privado se sujeitando as regras de direito privado independente da 
natureza de seu objeto e de suas atividades-fim desenvolvidas. 
8. ( V ) Podemos conceituar Ato administrativo como toda manifestação 
unilateral da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha 
por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e 
declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria. 
9. ( V ) Quando o agente público não age de acordo com a lei ele comete 
Abuso de poder, que pode se manifestar de duas maneiras por excesso 
ou por desvio. 
 INSTITUIÇÃO PERNAMBUCANA DE ENSINO SUPERIOR - IPESU Nota: 
 CURSO DE DIREITO 
 Disciplina: Estudos Dirigidos 
 Professora: 
 Turma: 3º e 4º períodos Noite – Data: 24/11/2020 
Atenção !!! (1) A prova pode ser individual ou em duplas. 
(2) A prova deverá ser respondida não se admitindo rasuras nos parênteses, que devem conter 
V e F e as dissertativas devem ser autorais, não se admitindo plágio. 
(3) Não haverá consulta durante o período de realização da prova. 
(4) As questões falsas só serão consideradas se sublinhado(s) o(s) erro(s) da questão que 
servirão como justificativa para o erro. 
(5) Será pontuada com ZERO a prova do aluno que marcar todas as questões como certas ou 
todas como erradas. 
(6) Cada verdadeira ou falsa vale 0,5 (meio) ponto e as dissertativas 2,5 (dois e meios) pontos 
 
10. ( F ) Poder Regulamentar ou Poder Normativo é exclusivos dos Chefes 
do Executivo e servem para que os mesmos expeçam decretos 
autônomos. 
 
11. Sabendo que um dos objetos da Arguição de Descumprimento de 
Preceito Fundamental é a resolução de relevante controvérsia judicial 
sobre Lei ou Ato normativo Federal, Estadual e Municipal, o Procurador 
Geral da República ingressa com uma ADPF junto ao Supremo Tribunal 
Federal para que ele se pronuncie acerca relevante controvérsia judicial 
acerca da Lei Federal X.XXX/XX. Qual deverá ser o posicionamento do 
Ministro Relator do caso diante desta arguição? 
Resposta : Após analisar o processo de ADPF o ministro relator poderá ouvir 
os órgãos ou autoridades responsáveis pelo ato questionado, O STF por 
decisão da maioria absoluta de seus membros, poderá deferir pedido de 
medida liminar na arguição de descumprimento de preceito fundamental, em 
caso de extrema urgência ou perigo de lesão grave, ou ainda, em período de 
recesso, o relator poderá conceder a liminar, ad referendum do Tribunal Pleno. 
Esta liminar pode determinar que seja suspendido o andamento dos 
processos ou os efeitos de decisões que tenha relação controvérsia, o relator 
poderá ainda solicitar informações das autoridades responsáveis pelo 
processo, poderá ouvir as partes, requerer outras informações, solicitar que 
peritos emitam parecer sobre a questão controversa. 
Respeitado todos prazos de confronto e apuração de fatos contidos no relatório 
do processo, so assim este é enviado para todos os ministros e então marca-se 
o julgamento, salientando que a decisão mediante ADPF é valida para todos. 
 
12. Identifique quatro diferenças entre a ADI e ADC? 
Resposta: Por entendimento natureza da ADI e da ADC é a mesma, o que 
diferencia é que na ADI se pede a declaração de inconstitucionalidade e na 
ADC se pede a declaração de constitucionalidade, porém os efeitos da decisão 
em ambas são os mesmos. 
Existe ainda algumas diferenças entre elas: 
ADI- 
1-O legitimado ativo provoca o STF para se manifestar a cerca de uma 
inconstitucionalidade; 
2- Reconhecimento da Inconstitucionalidade. Não precisa comprovar decisões 
judiciárias contraditórias; 
3- uma vez promulgada a lei e mesmo que entre em vigor no outro dia, 
qualquer legitimado já pode provocar o STF para ele se manifestar; 
4- analisar Inconstitucionalidade de lei ou ato normativo Federal ou Estadual; 
5- Admite a presença do Amicus Curiae para ajudar o ministro relator em suas 
decisões e o Advogado Geral da União que defenderá o texto ou ato normativo 
impugnado, o que não ocorre na ADC. 
6- Natureza Dúplice -Procedência de Inconstitucionalidade ou Improcedência 
de Constitucionalidade. 
ADC- 
1-Tornar absoluta a mera presunção que toda lei nasce constitucional, mas até 
que se prove o contrário e uma das provas em contrário vai ser feita através do 
controle de constitucionalidade. É necessário o levantamento de controvérsia 
judiciária; 
2-O legitimado precisará juntar as decisões judiciárias contraditórias para que o 
STF decida. É preciso comprovar as decisões dispares; 
3-Decidir controvérsia Judiciária contra lei ou ato normativo Federal; 
4-É fruto da constituinte de 1.988. Não existia exista em virtude do Princípio 
Hermenêutico da Presunção de Constitucionalidade. Só tinha 4 legitimados a 
regra mudou depois da emenda 45 e agora são os mesmos legitimados que a 
ADI; 
5-Natureza Dúplice -Procedência Constitucionalidade ou Improcedência da 
Inconstitucionalidade; 
 
 
Boa prova! 
 
 
Para refletir: meus amados alunos, certas coisas podem ter me feito sofre na 
vida, mas elas simplesmente precisavam acontecer para me fazer crescer e me 
tornar uma pessoa diferente. Aprendi muito cedo que jamais podemos esperar 
o incentivo dos outros, pois o primeiro a acreditar nos nossos sonhos deve ser 
nós mesmos, mas, apesar disso, espero ter incentivado vocês a ter uma visão 
diferente dos estudos. Se fui exigente foi, única e exclusivamente, para 
demonstrar a vocês que estudo é coisa séria e só depende de nossos esforços 
no cumprimento das nossas metas. Nunca esqueçam que o vencedor não é 
aquele que sempre vence, mas sim aquele que nunca para de lutar. Que Deus 
os abençoe grandemente. Beijos no coração! 
Sabrina Rocha. 
 
 
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