CÁLCULO PARA COMPUTAÇÃO - QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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CÁLCULO PARA COMPUTAÇÃO QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
Pergunta 1 
1. (VUNESP/2019) A representação gráfica de uma função constante, com o maior domínio possível, é uma: 
 a. Reta paralela ao eixo das ordenadas. 
 b. Reta paralela ao eixo das abscissas. 
 c. Reta não paralela ao eixo das abscissas, não paralela ao eixo das ordenadas, e contendo o ponto (0, 0). 
 d. 
Reta não paralela ao eixo das abscissas, não paralela ao eixo das ordenadas, e não contendo o ponto (0, 
0). 
 e. Parábola, contendo o ponto (0, 0). 
Pergunta 2 
1. (IPEFAE/2018 - adaptada) O valor da corrida de táxi é diretamente proporcional aos quilômetros percorridos 
durante o trajeto. Além disso, é cobrada uma taxa chamada de bandeira. O gráfico abaixo representa a relação 
preço pago e quilômetros rodados: 
 
Qual é o valor do coeficiente linear da função de 1º grau descrita no gráfico? 
 a. 4. 
 b. 5. 
 c. 6. 
 d. 7. 
 e. 8. 
Pergunta 3 
1. (Orhion Consultoria/2018 - adaptada). Observe o gráfico: 
 
A curva do gráfico acima corresponde a uma função de segundo grau, cuja equação geral é ax² + bx + c = 0. Quais 
são os valores das raízes da função? 
 a. 0 e 2. 
 b. 0 e 1. 
 c. 1 e 2. 
 d. 2 e 3. 
 e. 2 e 4. 
Pergunta 4 
1. Sabemos que a matemática não permite que realizemos divisões por zero, mas podemos calcular divisões por 
valores que se aproximam muito de zero utilizando o conceito de limite. Calcule o limite da função descrita a 
seguir, para x tendendo a zero. 
 
 a. 2. 
 b. 3. 
 c. 4. 
 d. 5. 
 e. 6. 
Pergunta 5 
1. Podemos fazer operações matemáticas com limites. Por exemplo, o limite da soma das funções f(x) e g(x) pode ser 
escrito como a soma entre o limite de f(x) e o limite de g(x). Com base nisso, calcule o limite da função descrita a 
seguir, para x tendendo a 0. 
 
 a. -1. 
 b. 0. 
 c. 1. 
 d. 2. 
 e. 3. 
Pergunta 6 
1. A derivada de uma função representa a sua taxa de variação, de forma que, quanto maior for a derivada em um 
ponto, maior será a sua taxa de variação naquele ponto. Assim, podemos usar derivadas para avaliar a taxa de 
crescimento ou de decrescimento de funções. 
Existem diversas regras de derivação, que podem ser utilizadas para o cálculo de derivadas de forma prática, sem 
partirmos da definição usando limite. Com base nas regras de derivação estudadas, encontre a derivada da função 
exposta a seguir. 
 
 a. 5x 
 b. 5x
2 
 c. 5x
3 
 d. 5x
4 
 e. 
5x5 
 
 
Pergunta 7 
1. Quando derivamos um produto de funções, podemos aplicar a regra do produto. Considere duas funções, f(x) e 
g(x), contínuas e deriváveis. A derivada do produto dessas duas funções é dada por: 
 
A partir disso, encontre a derivada da função apresentada a seguir. 
 
 a. 
 b. 
 c. 
 d. 
 e. 
 
 
 
Pergunta 8 
1. Quando calculamos a derivada de uma divisão de funções, podemos usar a regra do quociente. Considere duas 
funções, f(x) e g(x), contínuas e deriváveis. A derivada do quociente dessas duas funções é dada por: 
 
 
A partir disso, encontre a derivada da função apresentada a seguir. 
 
 a. 
 
 b. 
 
 c. 
 
 d. 
 
 e. 
 
 
 
 
 
Pergunta 9 
1. Podemos derivar funções mais de uma vez. Isso nos leva às derivadas de ordem superior. Considere a função 
abaixo e assinale a alternativa que corresponde à sua derivada de segunda ordem, f’’(x). 
 
 a. 
 
 b. 
 
 c. 
 
 d. 
 
 e. 
 
Pergunta 10 
1. Considere a função abaixo e assinale a alternativa que corresponde à sua derivada, y’(x). 
 
 a. y'(x) = 2(3x² + x³) 
 b. y'(x) = 5(3x² + x³e
x) 
 c. y'(x) = 2(3x²e
x + x³ex) 
 d. 
 
 e. y'(x) = 5(3x
4 + x3ex) 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE TELEAULA I 
 
Pergunta 1 
1. Quando correlacionamos as funções abaixo com a descrição de seus gráficos, obtemos os seguintes pares: 
 
(a-) y = −2x − 1 
(b-) y = 4 
(c-) y = x2 −10x + 9 
(d-) y = 9x 
(e-) y = −x2 – 5x + 6 
(f-) y = 3x − 1 
 
(I) reta crescente que passa pela origem do plano cartesiano. 
(II) parábola com concavidade voltada para baixo. 
(III) reta decrescente que passa pelo ponto P (0, -1). 
(IV) reta paralela ao eixo Ox. 
(V) parábola com concavidade voltada para cima. 
(VI) reta crescente que passa pelo ponto P (0, -1). 
 a. I-a; II-e; III-d; IV-b; V-c; VI-f. 
 b. I-d; II-e; III-a; IV-b; V-c; VI-f. 
 c. I-d; II-c; III-a; IV-b; V-e; VI-f. 
 d. I-a; II-e; III-f; IV-b; V-c; VI-a. 
 e. I-b; II-e; III-a; IV-d; V-c; VI-f. 
Pergunta 2 
1. 
2. Considerando que existam, qual o valor dos limites nas seguintes situações, respectivamente? 
 
 a. 
 b. 
 c. 
 d. 
 e. 
Pergunta 3 
1. Calculando as derivadas das seguintes funções, obteremos, respectivamente. 
1 - y = e-3x 
2 - y = 4x3 
3 - 
4 - y = ln8x2 
5 - 
 a. 
 b. 
 c. 
 d. 
 e. 
 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1266048_1&course_id=_277275_1&content_id=_3296127_1&step=null
Pergunta 4 
1. As três primeiras derivadas da função y = ln2x são: 
 a. 
 b. 
 c. 
 d. 
 e.