Características da Globalização e Estratégias Multiculturais

Prévia do material em texto

18/03/2023, 16:44 Avaliação I - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821823)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 60137468
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A globalização ocorreu com a evolução dos meios de comunicação e com o passar do tempo. Esse 
processo tão comum nos dias atuais apresenta diversas características. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o que é globalização:
A Globalização é a troca de conhecimento e a negociação entre empresas de diferentes países.
B
Globalização é como um processo histórico, simultaneamente social, econômico, político e
cultural, o qual possibilita a movimentação de indivíduos, povos, governos, sociedades, culturas,
línguas, religiões, nações, continentes, formas de espaço etc.
C A globalização é um processo da comunidade, que realiza suas atividades em um sistema
democrático.
D A globalização é um processo de sistemas, que realiza todas as funções das empresas.
Para que o docente possa construir uma mediação cultural com os alunos, ele precisa transitar por 
lugares não formais, ampliando as vivências dos sujeitos em seu percurso educacional. Nesse sentido, 
uma estratégia de sucesso para ampliar as possibilidades de aprendizagem consiste na saída da escola. 
Com base nisso e para que uma saída traga indicadores positivos para o trabalho pedagógico, analise 
as sentenças a seguir:
I- É necessário compreender a interseção entre o aprendizado formal e o não formal.
II- É necessário pesquisar sobre os lugares a serem visitados pessoalmente ou por meios midiáticos.
III- É necessário buscar maiores informações caso ocorram visitas mediadas, estabelecendo contato 
com os profissionais dos locais visitados.
IV- É necessário discutir com os alunos a relação com o lugar a ser visitado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
Consta, em um documento norteador, que para viver democraticamente em uma sociedade plural é 
preciso respeitar os diferentes grupos sociais. 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
18/03/2023, 16:44 Avaliação I - Individual
about:blank 2/5
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é esse documento:
A BNCC.
B Proposta Curricular.
C LDB.
D PCNs.
Nos planos econômico, social, político e das relações pessoais "diferença" tem significado, em nosso 
país, quase sempre de "desigualdade"; ou mais exatamente: as diferenças étnicas, culturais e 
fenotípicas serviram de marcas entre desiguais sociais. No plano da cultura, porém, a aplicação dessa 
equivalência (diferença = desigualdade) confunde os partidários da "democracia", levando-os a 
postular o fim das diferenças como garantia de igualdade. Eis o que pensaria um "democrata" bem-
intencionado: "nossos alunos serão iguais a nós quando não forem diferentes”. Com base nisso, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A partir dessa reflexão, podemos conjeturar que a problemática da diversidade não está 
relacionada às diferenças, mas à desigualdade e à exclusão. Nesse sentido, temos o direito a ser 
iguais, quando a diferença nos inferioriza; e temos o direito a ser diferentes sempre que a igualdade 
nos descaracteriza.
( ) O autor alerta para a necessidade do reconhecimento à diferença, como parte essencial da 
singularidade humana, não abrindo mão da igualdade de direitos e condições. 
( ) A cultura é uma produção. Tem sua matéria-prima, seus recursos e seu “trabalho produtivo”. 
Depende de um conhecimento da tradição enquanto “o mesmo em mutação” e de um conjunto efetivo 
de genealogias.
( ) O que esse “desvio através de seus passados” faz é nos capacitar através da cultura, a nos 
produzir a nós mesmos de novo, como novos tipos de sujeitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B F - F - F - V.
C V - F - F - F.
D V - F - V - F.
A globalização envolve um contexto mundial com propósito de expandir algumas questões. Sobre 
essas questões, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Econômica. 
( ) Política.
( ) Social.
( ) Cultural e tecnológica.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - F - F - F.
4
5
18/03/2023, 16:44 Avaliação I - Individual
about:blank 3/5
C V - V - V - V.
D F - F - V - V.
O conceito de multicultura é aplicado para os estudos dos diversos grupos sociais, já o 
multiculturalismo expressa estratégias políticas para os problemas sociais específicos. Nesse sentido, 
Hall (2003) sugere diferentes tipos de multiculturalismo. Sobre esses tipos, analise as sentenças a 
seguir:
I- Multiculturalismo conservador.
II- Multiculturalismo cético.
III- Multiculturalismo liberal.
IV- Multiculturalismo pluralista.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HALL, S. Da Diáspora: identidades e mediações culturais. Belo Horizonte: UFMG, 2003.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
Aplicar as políticas de inclusão é muito mais que permitir o acesso aos sujeitos negados, é refletir e 
consolidar condições para que essa inclusão saia do papel e verdadeiramente se aplique. Para tanto, se 
faz necessário praticar o respeito à rotina da população tanto do campo, quanto indígena e 
quilombolas. Lembramos que o combate à discriminação começa pela educação.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de educação adequado para combater a 
discriminação:
A Consciente e participativa.
B Conservadora e participativa.
C Estruturada e reflexiva.
D Consciente e crítica.
A educação não apresenta um modelo único, ou seja, somente a educação formal com práticas e 
professores. A educação vem extrapondo o âmbito formal, abrangendo esferas mais amplas da 
educação informal e não formal. Com relação aos conceitos de educação formal, informal e não 
formal, associe o itens, utilizando o código a seguir:
I- Educação formal.
6
7
8
18/03/2023, 16:44 Avaliação I - Individual
about:blank 4/5
II- Educação informal.
III- Educação não formal.
( ) Não tem hora para aprender, pois ocorre em qualquer ambiente, sem intenção, e não é 
institucionalizada.
( ) É estruturada, organizada, planejada intencionalmente e sistemática.
( ) Atividade com uma intencionalidade, mas com outra organização, sistema e tempo, podendo ser 
encontrada nos trabalhos comunitários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B II - III - I.
C III - I - II.
D I - II - III.
Um dos desafios da diversidade é o de educar o aluno na cidadania, em um contexto plural, que 
é a escola. Nesse sentido, o educador deve saber conduzir situações em que não haja espaço para 
preconceito ou qualquer tipo de discriminação. Para tal, cabe ao professor assumir uma postura 
condizente a sua formação. Sobre a postura que o professor deve ter para colaborar para um ambiente 
diverso e plural, analise as sentenças a seguir:
I- Valorizar a ética e o respeito ao próximo.
II- Envolver a multiculturalidade na interdependência com o meio ambiente e a criação de espaço.
III- Estar predisposta a manter distância social de outros grupos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
Uma pesquisa relevante promovida pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de 
Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SACAD) e pelo Instituto Nacional de Estudos e 
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, é a Pesquisa Nacional “Diversidade na Escola - Sumário 
Executivo”, que objetivou responder o que já se cogitava nas comunidades a respeito da 
discriminação e sua relação com o desempenho escolar dos alunos.
Os resultados demonstraramque nas escolas em que há práticas preconceituosas e discriminatórias há 
maior tendência do quê?
A Desistência em decorrência do trabalho.
B Bom desenvolvimento para melhoria de condições de vida.
C Envolvimento dos alunos em práticas pedagógicas.
9
10
18/03/2023, 16:44 Avaliação I - Individual
about:blank 5/5
D Baixo rendimento escolar.
Imprimir