Baixa Idade Média avaliação

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Baixa Idade Média 1 (Fev) 
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5. [AF] Avaliação Final - 18/03 (00h00) a 19/03 (23h59) 
Iniciado em Saturday, 18 Mar 2023, 11:48 
Estado Finalizada 
Concluída em Saturday, 18 Mar 2023, 12:32 
Tempo empregado 44 minutos 4 segundos 
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
As invasões germânicas ocorreram em duas fases (ANDERSON, 2000) e produziram a 
fragmentação do Império e a superação das estruturas administrativas dualistas, 
respectivamente. 
Considerando esses movimentos territoriais, aponte a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
Os invasores se mantêm pagãos, recusando a conversão ao cristianismo, com o 
intuito de manter seus assentamentos antigos. 
 
b. 
Os invasores modificaram as estruturas romanas e mantiveram um sistema 
germânico. 
 
c. 
Os povos germânicos mantiveram as estruturas germânicas com o objetivo de 
manter velhos assentamentos. 
 
d. 
Os povos romanos e germânicos ocorreram somente na forma de conflito e 
mantiveram um sistema único. 
 
e. 
As primeiras invasões fragmentaram a unidade econômica, política e militar do 
Império, mas mantiveram o legado latino. 
https://moodle.italo.br/
https://moodle.italo.br/course/view.php?id=391
https://moodle.italo.br/course/view.php?id=391&section=15
https://moodle.italo.br/mod/quiz/view.php?id=8262
Questão 2 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
O sistema de subordinação dos reinos francos foi uma atualização de relações 
semelhantes às existentes no Império Romano e nos reinos germânicos. 
Diante disso, escolha a alternativa que mostra a principal inovação da dinastia 
Carolíngia. 
 
 
 
a. 
Tornar ilegal as relações de vassalagem. 
 
b. 
Tornar os vassalos livres para escolher seu suserano 
 
c. 
Criar leis que regularam as relações de patronato. 
 
d. 
Utilizar o sistema de subordinação para fins de governo. 
 
e. 
Criar o sistema de vassalagem. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Tradicionalmente, em suas conquistas, os antigos romanos mostravam tolerância com 
as diversas religiões que entravam em contato. O Cristianismo, no entanto, recebeu 
um tratamento especial, uma vez que saiu de uma situação de perseguições e 
intolerância, nos primeiros séculos da era cristã, teve seu culto liberado no começo do 
século IV e, posteriormente, tornou-se a religião oficial do Império Romano. 
 
O imperador romano que tornou o Cristianismo a religião oficial do Império Romano 
foi: 
 
 
 
a. 
Marco Aurélio. 
 
b. 
Júlio César. 
 
c. 
Nero. 
 
d. 
Constantino. 
 
e. 
Teodósio. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
 
Leia os trechos abaixo, que fazem referência às investigações desenvolvidas por um 
historiador medievalista: 
“Os seus estudos renovaram radicalmente a nossa visão daquela época histórica. E isso 
graças sobretudo à sua grande criatividade. [...] de fato, sempre se interessou por 
temas de pesquisa geralmente ignorados pela história mais tradicional. [...]. Outro 
aspecto fundamental do seu trabalho é a atenção à mentalidade dos grupos sociais, que 
para ele era algo muito diferente das ideias e das ideologias. [...] Antes dele, dominava 
a ideia de uma Idade Média uniformemente obscura e decadente, que se seguiu a um 
renascimento igualmente uniforme. [...] mostrou que a realidade é muito mais 
complexa e que, sobretudo, não existe uma Idade Média única, resumível a uma única 
dimensão. Graças aos seus estudos, sabemos que há muitas idades médias diferentes.” 
A partir das características da produção historiográfica desse autor, podemos 
considerá-lo como pertencente a qual período da historiografia sobre a Idade Média? 
 
 
 
a. 
Ao Renascimento, por propor uma visão tripartite da história. 
 
b. 
Ao Iluminismo, por negar os valores aristocráticos e clericais. 
 
c. 
Ao século XX, pela renovação teórico-metodológica e temática. 
 
d. 
Ao Romantismo, por conter uma visão positiva do medievo. 
 
e. 
À Idade Média, por escrever concomitantemente aos fatos. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Quais elementos de construção dão a identidade dos prédios na Arquitetura 
Românica? 
 
a. 
Arcos, abóbadas de berço e pilares destacados das paredes. 
 
b. 
Torres (campanários) separadas do prédio. 
 
c. 
Pisos de mármore fazendo desenhos em xadrez. 
 
d. 
O arco apontado (ogival) e a abóbada ogival. 
 
e. 
Pilares com capitéis, lintéis e oitões triangulares. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Entendemos que a arte está relacionada com a vida humana desde a pré-história, 
período em que desempenhava uma função simbólica importante. Na Idade Média, há 
uma função associada à arte que começa a ser classificada como arte românica e 
perdura por toda a arte gótica. Das colocações a seguir, escolha a que define e descreve 
a função da arte medieval. 
 
a. 
A arte medieval tinha uma função pedagógica: ela deveria auxiliar os religiosos a 
ensinarem a vida de Cristo e os preceitos bíblicos à população iletrada. 
 
b. 
https://moodle.italo.br/mod/lti/view.php?id=20489
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A arte medieval tinha uma função simbólica: ela deveria auxiliar os religiosos a 
compreenderem os símbolos implícitos nas esculturas das basílicas. 
 
c. 
A arte medieval tinha uma função estética: ela deveria auxiliar o clero no 
desenvolvimento das teorias filosóficas sobre o belo. 
 
d. 
A arte medieval tinha uma função racional: ela deveria auxiliar os filósofos a 
definirem os padrões de perfeição. 
 
e. 
A arte medieval tinha uma função prática: ela deveria auxiliar o clero a ensinar a 
prática das construções medievais aos camponeses de vida simples. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
No contexto artístico medieval, o corpo do mundo greco-romano era considerado 
profano, por isso foi substituído pelo espírito, que, conforme os dogmas católicos, seria 
a conexão com o sagrado. Sobre a arte nesse período histórico, assinale a alternativa 
correta: 
 
a. 
Buscava compreender o sentido da vida do homem por meio de uma verdade 
superior, que era revelada pelas Escrituras e legitimada pela Igreja. 
 
b. 
Caracterizou-se por buscar a valorização do hedonismo, do naturalismo e do 
neoplatonismo. 
 
c. 
Caracterizou-se pela religiosidade dos poemas de Giovanni Boccacio, que 
ressaltam os ideais ascéticos da vida monástica. 
 
d. 
A pintura apresentava-se no estilo gótico e seus personagens buscavam a beleza 
neoplatônica. 
 
e. 
Seu objetivo era encontrar Deus e romper com a hierarquização da sociedade, 
imposta pela ordem feudal. 
Questão 8 
Correto 
https://moodle.italo.br/mod/lti/view.php?id=20489
https://moodle.italo.br/mod/lti/view.php?id=20489
https://moodle.italo.br/mod/lti/view.php?id=20489
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Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
A competência dos burgos para gerenciar suas próprias regras administrativas e 
judiciárias, cobrar seus impostos, organizar tropas militares, ter a isenção de pedágios 
e direitos senhoriais era regida por alguns documentos. 
Essa autonomia adquirida pelos burgos era formalizada em que documento? 
 
 
 
a. 
Imposto de mão-morta. 
 
b. 
Contrato feudo-vassálico. 
 
c. 
Feudos e fortalezas. 
 
d. 
Direito de primogenitura. 
 
e. 
Carta de Fundação e/ou Carta de Franquia. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual a principal influência da arte medieval? 
 
a. 
O etnocentrismo. 
 
b. 
O teocentrismo. 
 
c. 
O antropocentrismo. 
 
d. 
O relativismo. 
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e. 
O objetivismo. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questãoTexto da questão 
Com a expansão territorial empreendida por Alexandre, o Grande, a religião politeísta 
grega foi se enfraquecendo. Muito disso se deve ao enfraquecimento cultural, no 
sentido de uma unidade grega. Ao entrar em contato com outras culturas, os ideais de 
homem grego de pólis e das divindades foram se mesclando a outras concepções 
culturais, o que facilitou a conversão dos gregos ao cristianismo. 
De acordo com a ascensão cristã e os argumentos de Paulo, assinale a alternativa 
correta a seguir. 
 
 
 
a. 
Paulo defendia que as obras mundanas (materiais e imateriais) deveriam ser 
destruídas. 
 
b. 
Paulo e os cristãos da época defendiam que o politeísmo coexistisse com o 
cristianismo. 
 
c. 
Para Paulo, a religião cristã teria muito que aprender com as escolas helenísticas. 
 
d. 
Paulo e os recém convertidos refutavam os argumentos filosóficos e defendiam a 
criação divina. 
 
e. 
Paulo e os recém convertidos defendiam a fundamentação filosófica do 
cristianismo. 
 
	Baixa Idade Média 1 (Fev)
	Questão 1
	Texto da questão
	Questão 2
	Texto da questão
	Questão 3
	Texto da questão
	Questão 4
	Texto da questão
	Questão 5
	Texto da questão
	Questão 6
	Texto da questão
	Questão 7
	Texto da questão
	Questão 8
	Texto da questão
	Questão 9
	Texto da questão
	Questão 10
	Texto da questão