Prova Online Alfabetização e Letramento desenvolvimento e apropriação 02

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Prova Online
Disciplina: 101284 - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESENVOLVIMENTO E APROPRIAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
De acordo com Soares (2017), quais são as três principais facetas de inserção no mundo da escrita?
a )
Linguística, sociocultural e política.
 
b )
Linguística, interativa e sociocultural.
c )
Interativa, linguística e política.
d )
Política, sociocultural e econômica.
e )
Sociocultural, política e econômica.
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QUESTÃO 2
Conforme Morais (2012), como é o processo de desenvolvimento do sistema alfabético pela criança?
 
a )
Trata-se de uma reconstrução, pois ela não inventa ou descobre um novo sistema.
b )
Trata-se de uma reconstrução, pois ela inventa um novo sistema com base em outros.
c )
Trata-se de uma construção, pois a criança descobre tudo sozinha e monta seu próprio sistema.
d )
Trata-se de uma construção, pois ela inventa um novo sistema do zero, mas não descobre nada.
e )
Trata-se de uma descoberta, pois a criança deve descobrir tudo sozinha, mas não inventa nada.
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QUESTÃO 3
Ao ler as habilidades para o ciclo de alfabetização da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), percebemos que:
a )
a expressão consciência fonológica aparece explicitamente em diversas habilidades, e que a intenção é trabalhar com a consciência fonêmica.
b )
a expressão consciência fonológica aparece explicitamente em diversas habilidades, e que a intenção é trabalhar com o método fônico.
 
c )
não há o uso expresso do termo consciência fonológica, mas é possível reconhecê-la nas referências aos sons da fala e à segmentação oral em sílabas.
d )
a expressão consciência fonológica aparece explicitamente em diversas habilidades, e que a intenção é trabalhar com a consciência silábica.
e )
não há o uso expresso do termo consciência fonológica, mas é possível reconhecê-lo nas referências aos estudos dos diversos gêneros textuais.
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QUESTÃO 4
De acordo com Morais (2012), quando é possível trabalhar com a letra cursiva?
a )
Desde a educação infantil.
b )
A letra cursiva não precisa ser ensinada na escola.
c )
Uma vez que o aluno atinja a hipótese pré-silábica.
 
d )
Uma vez que o aluno atinja a hipótese alfabética.
e )
 Uma vez que o aluno atinja a hipótese silábica.
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QUESTÃO 5
Considerando Soares (2017), assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Para os métodos sintéticos e analíticos, o domínio do sistema de escrita é considerado irrelevante para que a criança desenvolva habilidades de uso da leitura e da escrita.
( ) Primeiro, a criança deve aprender a ler e a escrever (etapa em que esses verbos são considerados intransitivos).
( ) Depois que a criança aprende a ler e escrever, são atribuídos complementos, como ler textos ou livros, escrever histórias ou cartas etc. (etapa em que os verbos passam a ser considerados transitivos).
a )
F, F, V
b )
F, V, F
 
c )
F, V, V
d )
V, F, F
e )
V, V, V
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QUESTÃO 6
Por que a escola e o professor devem ter ciência do fenômeno da variação linguística, como, por exemplo, saber que os alunos podem apresentar diferentes modos de falar (dialetos)?
a )
Porque a escola e todos aqueles que a compõem precisam conhecer esses dialetos o quanto antes para iniciar as intervenções necessárias, antes que seja tarde demais.
b )
Porque o professor precisa ser firme para ensinar e, se preciso, impor o dialeto culto a esses alunos.
c )
Porque a escola e todos aqueles que a compõem precisam falar no dialeto de cada aluno para haver uma comunicação eficaz.
 
d )
Porque a escola e todos aqueles que a compõem precisam respeitar esses dialetos, despindo-se de preconceitos, os quais podem levar a intervenções equivocadas.
e )
Porque o professor pode usar exemplos de falas desses alunos para mostrar ao restante da turma como não se deve falar.
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QUESTÃO 7
Para se apropriar do sistema de escrita alfabética, é necessário que o aprendiz conheça as propriedades desse sistema. Dentre as alternativas a seguir, marque aquela que corresponde corretamente a uma dessas propriedades.
a )
As sílabas são invariáveis quanto às combinações entre consoantes e vogais, pois a única estrutura no português é a sílaba CV (consoante-vogal).
 
b )
Nem todas as letras podem ocupar certas posições no interior das palavras e nem todas as letras podem vir juntas de quaisquer outras.
c )
Escreve-se com letras que podem ser inventadas, desde que sejam diferentes de números e de outros símbolos.
d )
Uma letra não pode se repetir no interior de uma palavra ou em diferentes palavras.
e )
Todas as letras têm valores sonoros variáveis, ou seja, têm mais de um valor sonoro e certos sons podem ser notados com mais de uma letra.
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QUESTÃO 8
De acordo com Ferreiro (2001), assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Se a escrita é concebida como um código, sua aprendizagem é concebida como a aquisição de uma técnica.
( ) Se a escrita é concebida como um sistema de representação, sua aprendizagem passa a ser apropriação de um novo objeto de conhecimento.
( ) Se a escrita é concebida como um sistema imagético, sua aprendizagem se torna conceitual e abstrata.
a )
F, V, F
b )
V, V, V
c )
V, F, F
d )
F, F, V
 
e )
V, V, F
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