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19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 1/12 Português 2% 20% Andamento Geral Andamento do Tópico MEU DESEMPENHO MENU Orientações Período composto, pontuação e concordância Questões de Fixação Atividade Avaliativa Período Composto, Pontuação e Concordância Classe de Palavras Ortografia e Gramática Linguística Comunicação Oral e Escrita Leitura e Construção dos Sentidos Tipos e Gêneros Textuais Leitura de Diferentes Linguagens Minhas Mensagens Avaliação de aula Minhas Notas Contatos do curso Prova digital [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115013 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115014 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115015 https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138&topic=115016 https://www.avaeduc.com.br/local/mail/view.php?t=inbox javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); javascript:void(0); https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 2/12 PÁGINA INICIAL / MEUS CURSOS / PORTUGUÊS / ATIVIDADE AVALIATIVA / QUESTÕES DE AVALIAÇÃO Iniciado em domingo, 19 mar 2023, 17:50 Estado Finalizada Concluída em domingo, 19 mar 2023, 18:18 Tempo empregado 28 minutos 5 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questões de Avaliação Coesão e Coerência Análise do Discurso [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/ https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=7138 https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=499477 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 3/12 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Observe a propaganda a seguir: Disponível em: <http://www.portal.saude.gov.br>. Acesso em: 20 out. 2012. Observe o seguinte período, que é um enunciado do cartaz: PROCURE UM POSTO DE VACINAÇÃO NA SUA CIDADE E NÃO ESQUEÇA DE LEVAR O CARTÃO DA CRIANÇA. [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE http://www.portal.saude.gov.br/ https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 4/12 a. uma obrigação e uma proibição impostas aos pais que pretendem participar da campanha de vacinação. b. uma proibição e uma recomentação, apenas para as crianças. c. duas instruções de igual importância a serem seguidas por pais cujo(s) filho(s) será(ão) vacinado(s). d. uma recomendação e uma proibição, ambas aplicáveis a todos os pais de crianças em idade de vacinação. e. duas recomendações que devem ser seguidas pelos pais após a vacinação de seu(s) filho(s). a. Somente I e III estão corretas. b. Somente III está correta. c. Somente II e III estão corretas. d. I, II e III estão corretas. e. Somente I está correta. Nesse período composto, as orações articuladas pela conjunção e expressam: Escolha uma: Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Observe as sentenças abaixo: I – Tudo são flores, quando se é criança. II – Faz meses que não como chocolate por causa da dieta. III – Semana passada fez cinco anos que ela está casada. Assinale a alternativa que apresenta as sentenças corretas: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 5/12 a. Um aposto. b. Um vocativo. c. Uma oração coordenada. d. Uma oração subordinada . e. Uma elipse. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Calvin é um menino muito criativo, sempre aprontando. O uso da vírgula na fala do personagem no segundo quadro expressa: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 6/12 a. a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis. b. a introdução do argumento mais forte de uma sequência. c. a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo. d. a ligação entre verbos semanticamente semelhantes. e. o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Tarefa Morder o fruto amargo e não cuspir Mas avisar aos outros quanto é amargo Cumprir o trato injusto e não falhar Mas avisar aos outros quanto é injusto Sofrer o esquema falso e não ceder Mas avisar aos outros quanto é falso Dizer também que são coisas mutáveis... E quando em muitos a não pulsar — do amargo e injusto e falso por mudar — então confiar à gente exausta o plano de um mundo novo e muito mais humano. CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981. Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática, Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 7/12 a. o pronome relativo que , no último período do texto, introduz uma oração coordenada. b. a conjunção utilizada no título do texto apresenta uma ideia de oposição. c. a locução conjuntiva mas também indica um sentido conclusivo entre as ideias que articula. d. a expressão só que, na primeira linha do excerto, introduz uma ideia de adição. e. a oração que é ser jovem é utilizada para completar o sentido do verbo ENTENDER. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Escola deve ser espaço de proteção, e não de violência, diz pesquisadora A violência entrou de vez no currículo escolar. Só que, em vez de uma batalha no campo das ideias, alunos, profes-sores, diretores e funcionários precisam conviver com agressões, ameaças e abusos. Para Miriam Abramovay, coordenadora da área de Juventude e Políticas Públicas da Faculdade Latino - Americana de Ciências Sociais e coordenadora de pesquisas da Unesco (Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura), os conflitos são resultado de relações sociais ruins e da falta de diálogo. Pesquisadora do tema há mais de dez anos, Miriam defende a criação de políticas públicas de prevenção da violên-cia escolar, diagnóstico dos problemas e a formação específica de professores. "Um bom professor é o que ensina bem a disciplina, mas também que sabe ser amigo, que sabe entender o que é ser jovem". Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/noticias/2013/12/17/a - escola - tinha - que - ser - de - protecao - e - nao - de - reproducao - da - violencia.htm>. Acesso em: 17 nov. 2015. Na construção das ideias de um texto, elementos coesivos, como conjunções, são importantes instrumentos para garantir que um texto tenha ideias bem conectadas e claras para o leitor. No fragmento em questão, Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIRFONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 8/12 a. A segunda afirma que somente os doces eram especialidade do chef, além de outros pratos. b. Não há diferença entre os sentidos das frases. c. Tanto a primeira como a segunda afirmam que a intenção era comer somente os doces que eram especialidade do chef. d. A primeira afirma que somente os doces eram especialidade do chef, e não outros pratos. e. Tanto a primeira como a segunda afirmam que somente os doces eram especialidade do chef. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Observe as frases abaixo: Naquele restaurante, só pensei em comer doces, que eram a especialidade do chef Naquele restaurante, só pensei em comer doces que eram a especialidade do chef. Assinale a alternativa correta quanto ao sentido das frases acima. Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 9/12 a. As sentenças I e II estão corretas. b. As sentenças II e III estão corretas. c. As sentenças I, II e III estão corretas. d. As sentenças I e III estão corretas. e. Somente a sentença I está correta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As sentenças a seguir trazem a mesma situação: a entrada de animais. Leia: I – É proibido entrada de animais. II – É proibida a entrada de animais. III – É proibida entrada de animais. Assinale a alternativa correta em que indica o uso correto do artigo nas sentenças: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 10/12 a. torna o texto irônico, considerando-se que “chegar atrasado”, para o eu lírico, é uma virtude e, ao mesmo tempo, um desvio de caráter b. dispensa o conectivo esperado na oração desenvolvida, por ser desnecessário, tendo em vista que a ideia de consequência está óbvia no verso. c. gera pelo menos duas possibilidades de leitura, já que “chegando atrasado” pode ser causa de chegar mais adiante ou pode significar a ideia de tempo. d. parece ser um descuido do autor, uma vez que “chegando atrasado” compromete a leitura, por ser lido tanto como consequência, quanto por condição. e. traz mais sonoridade ao texto, sem que haja pluralidade de sentidos, pois o conectivo “como” deixa clara a relação de comparação entre as orações. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o poema a seguir. Dor elegante Paulo Leminski Um homem com uma dor É muito mais elegante Caminha assim de lado Como se chegando atrasado Chegasse mais adiante […] Disponível em: <http://www.revistabula.com/385-15-melhores-poemas-de-paulo- leminski/>. Acesso em: 19 out. 2014. (Fragmento) As orações subordinadas reduzidas podem, dependendo do contexto, estabelecer mais de uma relação de sentido com a oração principal. No fragmento do poema de Leminski, a utilização de uma oração reduzida, “chegando atrasado”, no penúltimo verso, Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE http://www.revistabula.com/385-15-melhores-poemas-de-paulo-leminski/ https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 11/12 a. As sentenças II e III apresentam oração subordinada. b. Apenas a II apresenta oração subordinada. c. Apenas a I apresenta oração subordinada. d. As sentenças I e II apresentam oração subordinada. e. Apenas a III apresenta oração subordinada. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Considere as sentenças: I – Amazonas, o maior estado brasileiro, possui um dos maiores mananciais de água do mundo. II – O cavalo, que chegou por último, venceu a corrida passada. III – São Paulo, que é a cidade mais populosa do país, tem vários atrativos culturais. Analise as sentenças e assinale a alternativa que apresente oração subordinada: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 19/03/2023 18:19 Questões de Avaliação https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1691574 12/12 a. Subordinadas. b. Temporal. c. Coordenadas. d. Adverbiais. e. Adjetivas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o poema abaixo de Manuel Bandeira (1970): Céu A criança olha Para o céu azul. Levanta a mãozinha, Quer tocar o céu. Não sente a criança Que o céu é ilusão: Crê que o não alcança Quando o tem na mão. As orações subordinadas e as orações coordenadas apresentam uma diferença básica. A subordinada é dependente da outra oração que a acompanha, enquanto a coordenada é independente, podendo ser ou não introduzida por uma conjunção. As orações que compõem a primeira estrofe do poema são orações: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1