ATIVIDADE ONLINE 2 - Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social - Políticas Públicas

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20/03/2023, 13:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/1
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Estado Finalizada
Concluída em segunda, 6 mar 2023, 11:48
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os projetos societários exprimem a construção de uma sociedade ideal de acordo com os
interesses em disputa, e partindo da contradição existente na relação entre capital e trabalho, o
conflito de classes apresenta, para nós, diferentes projetos societários, que, no seu
desenvolvimento contraditório, movimentam a história.
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I - Conforme são desenvolvidas as relações sociais no modo de produção capitalista, mediadas
pelo trabalho, a burguesia e o proletariado idealizam um determinado tipo de sociedade que
buscam atender a interesses de classe.
 
Porque
 
II - Esses interesses visam a manutenção dessa relação ou a sua superação, buscando uma
sociedade livre e sem exploração de classe.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Com relação ao Código de Ética de 1993 é correto afirmar:
1 - No código de ética de 1986, havia, pois, um privilégio das instruções teórico metodológicas
de como conduzir a prática profissional: dever-se-ia, por exemplo minimizar o trabalho com
grupos, em equipes, de forma coletiva. Tinha – se quase um como fazer, e não do que se deve
ou não se deve fazer frente aos compromissos assumidos
2 - Tratava – se de um documento muito datado, na medida em que possuía um forte traço
conjuntural. Este dado significa que, ao descolar, de certa forma, a atenção da totalidade da
prática profissional – em razão daquele contexto de profundas esperanças democráticas, esse
Código acabou perdendo em eficácia, porque não considerou a singularidade da intervenção
profissional
3 - Ele vai apresentar uma leitura marcadamente idealista e voluntarista no que tange ao
potencial político da profissão. Isto quer dizer que, se foi uma conquista descobrir e atentar
para dimensão política na prática, por outro houve um excesso de ênfase no aspecto político e
também de ideologização no Código de Ética.
 
Marque a alternativa que se refere as afirmações citadas.
Escolha uma opção:
a. 1 incorreta, 2 incorreta e 3 correta
b. 1 correta, 2 incorreta e 3 correta
c. 1 incorreta, 2 correta e 3 correta 
d. Todas as afirmações estão corretas
e. Todas as afirmações estão incorretas
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em uma sociedade desigual e excludente, como a realidade brasileira, em que as crianças não
conseguem oportunidades de educação, saúde, lazer e segurança, esse ideal de liberdade
defendido pelo capital fica prejudicado. Quando o desemprego e a pobreza tornam impossível
para as famílias viver uma vida digna, quando a competição, e a escassez garantem a
liberdade de fazer escolhas para a minoria. Podemos usar discursos que todos conhecem para
ilustrar a diferença entre a liberdade individual e a defesa da liberdade como uma construção
coletivo:
 
Diante disso, qual definição abaixo condiz com a liberdade individual e a liberdade coletiva?
Escolha uma opção:
a. A liberdade individual afirma que o direito de um indivíduo termina quando começa o
do outro. A liberdade coletiva unifica com essa perspectiva ao defender que o direito de um
sujeito termina quando termina o direito do outro.
b. A liberdade individual afirma que o direito de um indivíduo termina quando começa o
do outro. A liberdade coletiva rompe com essa perspectiva ao defender que o direito de um
sujeito começa quando termina o direito do outro.
c. A liberdade individual afirma que o direito de um indivíduo termina quando começa o
do outro. A liberdade coletiva rompe com essa perspectiva ao defender que o direito de um
sujeito termina quando termina o direito do outro. 
d. A liberdade coletiva afirma que o direito de um indivíduo termina quando começa o do
outro. A liberdade individual rompe com essa perspectiva ao defender que o direito de um
sujeito termina quando termina o direito do outro.
e. A liberdade individual contradiz que o direito de um indivíduo termina quando começa
o do outro. A liberdade coletiva rompe com essa perspectiva ao defender que o direito de
um sujeito termina quando termina o direito do outro.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O Ensino Superior é de responsabilidade da União e nesse nível não há garantia de gratuidade
para todos. O Brasil ainda conta com algumas particularidades, que são:
________________ atende às comunidades indígenas, de forma a respeitar a cultura e língua
materna de cada tribo e educação quilombola, que atende as comunidades específicas.
________________ atende aos estudantes em tempos e espaços diversos, com a utilização
de meios e tecnologias de informação e comunicação.
 
________________ atende aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na
rede regular de ensino.
________________ visa preparar os estudantes a exercerem atividades produtivas, atualizar e
aperfeiçoar conhecimentos tecnológicos e científicos.
________________ atende às pessoas que não tiveram acesso à educação na idade
apropriada.
 
 
Marque a alternativa que completa as inserções acima na ordem em que elas estão
apresentadas:
Escolha uma opção:
a. Educação Indígena, Educação a Distância, Educação Especial, Educação de Jovens
e Adultos, Educação Profissional e Tecnológicas.
b. Educação de Jovens e Adultos, Educação Indígena, Educação a Distância, Educação
Especial, Educação Profissional e Tecnológica.
c. Educação Indígena, , Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica,
Educação de Jovens e Adultos, Educação a Distância.
d. Educação Indígena, Educação a Distância, Educação Especial, Educação Profissional
e Tecnológicas, Educação de Jovens e Adultos. 
e. Educação Profissional e Tecnológica, Educação Indígena, Educação a Distância,
Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Importante ressaltar o no Plano Plurianual. É o documento que tem vigência durante quatro
anos e é feito em todas as esferas de governo. Porém, frente à Constituição Federal, cada ente
federativo deve destinar, de forma obrigatória, parte de seu recurso para a política de
educação. A União precisa alocar ____ de sua receita líquida para essa área, enquanto
estados e municípios devem destinar ____ da receita líquida e transferências constitucionais.
Esses recursos são investidos em projetos e ações voltadas para o financiamentoda educação
básica.
 
Qual dessas porcentagens fazem parte deste testo?
Escolha uma opção:
a. 20% - 32%
b. 18% - 25% 
c. 10% - 20%
d. 25% - 18%
e. 05% - 10%
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os principais aspectos frente aos avanços antes da Consolidação das Leis Trabalhistas são:
Salário mínimo; Registro do trabalhador/Carteira de Trabalho; Jornada de trabalho; Período de
descansoQFérias; Medicina do trabalho; Categorias especiais de trabalhadores; Proteção do
trabalho da mulher e licença maternidade; Contratos individuais de trabalho; Organização
sindical; Convenções coletivas; Fiscalização; Justiça do trabalho e processo trabalhista, Fundo
de garantia por tempo trabalhado; Seguro desemprego; Vale refeição; Adicional noturno; Faltas
justificadas e Trabalho com proteção ao adolescente na condição de aprendiz. Essa lei ainda
explicita o funcionamento dos órgãos como:
 
Quais órgãos são esses?
Escolha uma opção:
a. Ministério Público do Trabalho e a Justiça do Trabalho; 
b. Justiça do Trabalho e Ministério;
c. Ministério Público e Trabalho;
d. Justiça Pública e Trabalho;
e. Ministério do Trabalho e Justiça;
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os projetos profissionais são construídos por um sujeito coletivo, ou seja, a categoria
profissional. Deve, obrigatoriamente, envolver todos os sujeitos que dão instrumentalidade para
a profissão. Segundo Netto (1999, p. 4) alguns desses sujeitos são:
 
Assinale a alternativa que compõe somente as alternativas corretas.
Escolha uma opção:
a. Suas famílias, cooperadores e funcionários.
b. Os pesquisadores, os estudantes da área e acadêmicos; 
c. Os docentes, os diretores e seus funcionários.
d. Os secretários, operários e suas famílias.
e. Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Mais do que lutar pela infância e juventude, é preciso lutar com a infância e a juventude,
rearticular forças, mobilizar, discutir o contexto no qual se encontra o país e os rebatimentos da
retração de direitos na vida concreta da população. Os direitos não são lineares, nem fixos; são
moldáveis às conjunturas e à capacidade de organização da sociedade. Assim o Estatuto da
Criança e do Adolescente apresenta o cidadão pelas seguintes faixas etárias:
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Considera-se criança a pessoa até 10 anos de idade incompletos e adolescente
aquela entre 10 e 12 anos de idade. Pode se estender até aos 18 anos em casos
específicos, como, por exemplo, filhos universitários que necessitam da pensão dos pais.
b. Considera-se criança a pessoa até 06 anos de idade incompletos e adolescente
aquela entre 06 e 12 anos de idade. Pode se estender até aos 18 anos em casos
específicos, como, por exemplo, filhos universitários que necessitam da pensão dos pais.
c. Considera-se criança a pessoa até 02 anos de idade incompletos e adolescente
aquela entre 02 e 18 anos de idade. Pode se estender até aos 21 anos em casos
específicos, como, por exemplo, filhos universitários que necessitam da pensão dos pais.
d. Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos e adolescente
aquela entre 12 e 18 anos de idade. Pode se estender até aos 21 anos em casos
específicos, como, por exemplo, filhos universitários que necessitam da pensão dos pais.

e. Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos e adolescente
aquela entre 12 e 16 anos de idade. Pode se estender até aos 18 anos em casos
específicos, como, por exemplo, filhos universitários que necessitam da pensão dos pais.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A proposta básica para o projeto de formação profissional, a partir da qual foi elaborada o
projeto das diretrizes curriculares, analisa o serviço social como uma das formas de diminuição
do trabalho coletivo, parte da divisão sociotécnica do trabalho.
 
Portanto
 
O desvendamento de seu significado sócio-histórico implica analisá-lo no quadro das relações
entre as classes sociais e dessas com o Estado, o âmbito dos processos de produção e
reprodução da vida social (IAMAMOTO, 2007, p. 262).
 
Com essas afirmativas assinale:
Escolha uma opção:
a. A primeira afirmação está correta e a segunda afirmação também está correta;
b. A primeira afirmação está incorreta e a segunda afirmação está também está
incorreta;
c. As duas afirmações estão corretas mas não tem relação entre elas;
d. As duas afirmações estão incorretas mas não tem relação entre elas;
e. A primeira afirmação está incorreta e a segunda afirmação está correta; 
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O conjunto de instâncias político/organizativas são compostas pelo:
· Conselho Federal de Serviço Social ( )
· Conselho Regional de Serviço Social ( )
· Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social ( )
· Centros e Diretórios Acadêmicos e a Executiva Nacional de Estudantes de Serviço Social ( 
 )
 
Quais as siglas representam essas organizações na ordem em que elas estão expostas?
Escolha uma opção:
a. CRESS – CFESS – ABEPSS – ENESSO
b. CFESS – CRESS – ABEPSS - ENESSO 
c. ENESSO – CRESS – CFESS - ABEPSS
d. ABEPSS- ENESSO – CFESS – CRESS
e. CFESS – CRESS – ENESSO - ABEPSS