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APRENDA COM PROFESSOR TELMO 49. Solange fez um bonito desenho em uma folha de papel sulfite de 22 cm por 28 cm. Ela resolveu colocar esse desenho em uma moldura de pape- lão de largura constante. Se a área dessa moldu- ra era de 336 cm2, qual foi a largura da moldura que ela colocou? 3 cm (4x2 + 2 · 28x + 2 · 22x = 336 ~ x = 3 ou x = -28 (não serve)) 50. A área (A) em metros quadrados de uma figura projetada por um retroprojetor localizado a x 1,5m metros da tela é dada por A = ; x2. Qual é a distância do retroprojetor até a tela quando a área projetada é de 0,25 m2? (_2_x2 = O 25 ~ x2 = 2 25 = ~ ~ x = ~ 225 = ]2_ = 15) 9 ' ' 100 100 10 ' 51. Determine o valor de m para que a equação de incógnita x tenha uma única raiz real: x2 - (m + 1)x + (2m - 1) = O. Em seguida, faça a verificação e descubra a raiz. m = 1 (raiz 1) ou m = 5 (raiz 3) (li = O~ [-(m + 1)]2 - 4 · 1 · (2m-1) = O~ m2-6m + 5 = O~ ~ m = 1 ou m = 5; m = 1 : x 2 - 2x + 1 = O; li= 4 - 4 = O; x = 2 ~ O = 1 (única raiz); m = 5 : x 2 - 6x + 9 = O; li=36-36=0;x= 6 ~ 0 =3(únicaraiz)) 0 Equações e sistemas de equações do 22 grau 52. Fatore os trinômios do 2º grau: o) x2 - 2x - 3 = (x - 3)(x + 1) b) 3x2 - 11x + 10 = (3x - 5)(x - 2) e) 6x2 + 19x + 10 = (2x + 5)(3x + 2) d) x2 - 8x + 12 = (x - 6)(x - 2) e) 4x2 - 4x - 3 = (2x - 3)(2x + 1) f) 5x2 - 8x + 3 = (5x - 3)(x - 1) g) x2 + 13x - 30 = (x + 15)(x - 2) h) 8x2 - 18x + 9 = (4x - 3)(2x - 3) i) 7x2 + 41x - 6 = (x + 6)(7x - 1) j) y2 - 20 y + 19 = (y - 19)(y - 1) 53. (UFMG) Se a diferença das raízes da equação - 2x2 + 4x + k = O é 4, então o valor de k é: o) - 6. b) -3. e) O. d) 3. X e) 6. -2 ~ x' = 3 ex" = -1; - = 3 · (-1) ~ k = 6 { x' + x" = ~ = 2 k x' - x" = 4 -2
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