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Socialização - Seminário Módulo IV Nome do Tutor (a): Peterson Ariston Pospor Nome dos alunos (as): Luis Roberto Kosloski 1 Ser a melhor solução de educação para a construção da sua própria história. Ser líder nas regiões onde atua, referência de ensino para a melhoria de vida dos nossos alunos, com rentabilidade e reconhecimento de todos os públicos. MISSÃO VISÃO VALORES Ética e Respeito: Respeitar as regras sempre, com transparência e respeito, é a base do nosso relacionamento com alunos, funcionários e parceiros. Valorização do Conhecimento: Não basta saber, é preciso saber fazer. Valorizamos o conhecimento como forma de inspirar e aproximar as pessoas. Vocação para Ensinar: Nossos profissionais têm prazer em educar e contribuir para o crescimento dos nossos alunos. Atitude de Dono: Pensamos e agimos como donos do negócio. Simplicidade e Colaboração: Trabalhamos juntos como um time, com diálogo aberto e direto. Foco em Resultado e Meritocracia: Nossa equipe cresce por mérito através da superação de metas e dedicação de cada um. 3 MOTOR ELÉTRICO DE CORRENTE CONTÍNUA Seminário Módulo 4: Motor Elétrico Objetivos: O objetivo deste trabalho é demonstrar através de um experimento simples, o princípio básico de funcionamento de um motor elétrico de corrente contínua, procurando entender sobre o campo magnético responsável pelo movimento da bobina. Espera-se que experimento alcance o resultado esperado, que ao se aproximar uma bobina energizada de um imã, a mesma entre em rotação. Fundamentação Teórica “A rotação inerente aos motores é responsável pelo funcionamento das maquinas de lavar, das secadoras de roupa, dos ventiladores, dos condicionadores de ar e das maiorias das maquinas encontradas nas indústrias”. (PERUZZO, 2016, p.123) Tecnicamente, podemos definir motores elétricos, como máquinas que transformam a energia elétrica em mecânica. Estão presentes em pequenos brinquedos, eletrodomésticos e até mesmo em máquinas industriais de grande potência. “A força eletromagnética entre as partículas carregadas é uma das forças fundamentais da natureza”. (JEWETT JR; SERWAY, 2011, p.2). De acordo com Petruzella, 2013, quando temos a passagem da corrente elétrica através de um condutor que está próximo de um campo magnético, por exemplo um imã de alto-falante ocorre uma interação entre os campos magnéticos, do imã que é permanente e do magnetismo produzido pela passagem da corrente no condutor, fazendo com que o condutor sofra a ação de uma força cuja intensidade é diretamente proporcional a corrente que ele carrega e ao ser colocado em um campo magnético perpendicularmente a ele, tende a mover-se em ângulos retos em relação ao campo. “O magnetismo é a base de toda a operação do motor elétrico. Ela produz a força necessária para que o motor funcione. Existem dois tipos de ímãs: ímã permanente e o eletroímã. Eletroímãs têm vantagem sobre o ímã permanente porque o campo magnético é mais forte. Além disso, a polaridade do eletroímã pode ser facilmente invertida (os polos podem ser facilmente invertidos). A construção de um eletroímã é simples. Quando uma corrente passa através de uma bobina, um campo magnético é produzido.” (PERUZZO, 2016, p.126). Para elaboração do experimento prático demonstrando o princípio de funcionamento de um motor elétrico, foram necessários os seguintes itens: 01 Bobina feita com 02 metros de fio de cobre esmaltado AWG 17, Materiais e Métodos 01 imã de alto-falante, (figura 02); 01 suporte em madeira, pilha alcalina 1,5v (figura 03); 02 terminais de fio 10mm² com 15cm e 01 interruptor simples figura 03; RESULTADOS E DISCUSSÃO Ao acionar o interruptor, com a passagem da corrente elétrica pela bobina, a mesma entrou em rotação, conforme esperado. O vídeo com a demonstração do experimento, pode ser conferido através do link: https://youtu.be/GPk_Va-NzQA 13 Imagem da bobina em rotação Esse fenômeno ocorre porque ao passar corrente elétrica em um condutor, cria-se um campo magnético em torno do mesmo. Com a presença do imã, temos dois campos magnéticos, ocorre uma interação entre os campos, fazendo a bobina rotacionar. 5. CONCLUSÃO Foi possível observar na prática, a interação entre os campos magnéticos, atração e repulsão, evidenciando a Lei de Faraday, que se refere ao fenômeno da indução eletromagnética. Com a rotação da bobina, temos um exemplo de energia elétrica sendo transformada em energia mecânica. Podemos concluir que o magnetismo é o responsável pela força que faz um motor elétrico girar. 6. REFERÊNCIAS JEWETT JR, John W; SERWAY, Raymond A; Física para Cientistas e Engenheiros Vol.3. Traduçao All Tasks, 8ª Ed. São Paulo: Cengage Learning, 2011. PERUZZO, Lucile Cecilia, Eletricidade. Indaial: Uniasselvi, 2016. PETRUZELLA, Frank D. Motores elétricos e acionamentos. Porto Alegre: AMGH, 2013. SANTOS, Marco Aurélio da Silva. "Eletricidade: Acionamento de Motores Elétricos"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/eletricidade-acionamento-motores-eletricos.htm. Acesso em 04 de dezembro de 2022. 18
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