VALIAÇÃO INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

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24/03/2023, 17:49 Course Status – Pós Graduação Cerquilho
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AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA
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A psicopedagogia é criada com o objetivo:
Resposta Marcada :
De auxiliar pessoas com di�culdades de aprendizagem, e seus campos de atuação são prioritariamente ações
preventivas em instituições e em ambulatórios de atendimento individualizado
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Compreender como funciona a aprendizagem é importante para o psicólogo educacional, e alguns teóricos,
particularmente no campo da psicologia, podem ajudar a compreender algumas dessas questões. Dentre elas
temos como verdadeiras as a�rmativas:
I – O Behaviorismo pode ser ilustrado no ensino tradicional, onde as críticas dos alunos são desencorajadas e os
professores são vistos como meros instrutores em relacionamentos verticais dominantes
II – No humanismo a teoria se baseava em deixar a criatividade do aluno livre, para com isso intensi�car a
aprendizagem
III – Na observação clínica: como um meio de intervenção, ela aponta para uma observação clínica como um dos
instrumentos mais inativos, uma vez que a partir do relance formado pelo o paciente, reconhece aspectos
emocionais que, se apenas direcionava a atenção direcionada à demanda oral, os aspectos não precisariam de
irrelevância
IV – O materialismo histórico não legitima o presente sem considerar o passado em seus eventos políticos,
econômicos e sociais secundários
Resposta Marcada :
I, II e IV
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Uma pessoa com problema de aprendizagem pode ter um tipo de problema diferente de outra pessoa. Isto é,
uma pessoa pode ter problemas com a ___________e a _________; outra, com a _______________; outra pessoa
pode ter ainda problemas em cada uma dessas___________. Ou seja, os problemas de ______________variam de
pessoa a pessoa.
De acordo com o enunciado marque a alternativa que o complete corretamente:
Resposta Marcada :
Leitura – ortogra�a – compreensão matemática – áreas – aprendizagem
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Desempenhando um papel extremamente importante no desenvolvimento das pessoas, a escola é socializada, ou
seja, desempenha uma função social importante, que é a de integrar essas pessoas à sociedade. Conhecimento
relevante, apontar lacunas ao longo do caminho, identi�car obstáculos que o atrapalhem, e intervir quando
necessário, estar disponível para auxiliar alunos com di�culdade de aprendizagem, auxiliando com:
 
Resposta Marcada :
Prevenção, diagnóstico e tratamento
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O diagnóstico é um processo contínuo que, com intervenções constantes, pode alterar a sequência dos exames e,
principalmente, o desenvolvimento do tema, começa com um telefonema tenso e ansioso dos pais ou uma
reclamação da escola, o papel do terapeuta neste momento é orientar os pais.
Pode-se a�rmar que é um tipo de diagnóstico:
Resposta Marcada :
Clínico
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No que se refere a família estendida como um sistema, é INCORRETO a�rmar que:
Resposta Marcada :
Para que uma família atue de modo ornamental, deve proteger a incapacidade total do sistema e a autonomia
dos distintos subsistemas (pais, �lhos, professores, educadores, etc.).
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Como o processo de ensino e aprendizagem é um processo complexo, é necessário abordar as questões
inerentes a esse processo, para desvendar as barreiras que impedem o sujeito de aprender, de forma a
oportunizar uma intervenção adequada com o problema.
( ) O advento da psicopedagogia é solucionar aprendizagens e ações para melhor compreender esse processo no
sistema de educação preventiva brasileiro
( ) Especialistas quali�cados na área da psicopedagogia percebem di�culdades no processo de aprendizagem dos
alunos em seu trabalho, a partir desse conhecimento realizam integrações orientativas
( ) O behaviorismo estabelece quatro unidades de análise para melhor compreender o desenvolvimento humano:
estímulo, afetivo e social
Resposta Marcada :
V – V – V – F
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A proposta da psicopedagogia é a aquisição do conteúdo por meio das relações interpessoais integrativas, nas
quais o aprendiz seja capaz de construir seu conhecimento. A psicopedagogia na instituição atualmente detém
duas funções. São elas:
Resposta Marcada :
Função curativa e preventiva
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No que se refere o psicopedagogo no contexto escolar, é INCORRETO a�rmar que:
Resposta Marcada :
Não é somente uma coleta de dados que através da organização do entendimento clínico irá orientar o processo
pedagógico. É um exercício ilimitado, que tem a função de obter a descrição e compreensão de modo global da
personalidade do paciente ou também do grupo familiar
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A psicopedagogia clínica é conduzida em:
Resposta Marcada :
Terapia
Total