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25/03/2023, 13:58 Estácio: Alunos
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Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUC BÁSICA   
Aluno(a): GIOVANA ROCHA MALAQUIAS 202208481604
Acertos: 8,0 de 10,0 25/03/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
Veri�que qual alternativa é a verdadeira:
 Para o Teorema de Coase funcionar é essencial ter direitos de propriedade bem de�nidos e não existir
custo de transação.
A existência de externalidade positiva não gera peso morto.
Uma solução possível para o caso da Tragédia dos Comuns é transformar o recurso comum em bem
público.
O imposto pigouviano serve para corrigir qualquer tipo de externalidade.
De acordo com o Teorema de Coase, a solução e�ciente depende do agente que tem o direito de
propriedade.
Respondido em 25/03/2023 13:43:19
Explicação:
A resposta correta é: Para o Teorema de Coase funcionar é essencial ter direitos de propriedade bem de�nidos e não
existir custo de transação.
Acerto: 1,0  / 1,0
Veri�que qual é a a�rmativa verdadeira:
Umas estrada congestionada e com pedágio é um bem público.
Uma estrada congestionada e sem pedágio é um bem público.
A assinatura de TV a cabo é um bem público.
A assinatura de TV a cabo é um bem privado.
 Uma estrada congestionada e com pedágio é um bem privado.
Respondido em 25/03/2023 13:44:38
Explicação:
A resposta correta é: Uma estrada congestionada e com pedágio é um bem privado.
 Questão1
a
 Questão2
a
O seu texto aqui 1O seu texto aqui 2
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25/03/2023, 13:58 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0  / 1,0
Educação é uma área em que o governo faz intervenções. Por que o governo deveria agir nessa área?
Porque não existe oferta privada de educação.
 Porque o consumo de educação gera uma externalidade positiva.
Porque a educação é um bem público.
Porque a produção de educação gera externalidade negativa.
Porque não existe oferta pública de educação.
Respondido em 25/03/2023 13:45:02
Explicação:
A resposta correta é: Porque o consumo de educação gera uma externalidade positiva.
Acerto: 0,0  / 1,0
A respeito de políticas públicas na educação, analise as a�rmativas abaixo e responda:
I. As diretrizes para a organização e o funcionamento escolar constam no projeto político-pedagógico
II. A função do executivo é propor leis e �scalizar a atividade do legislativo.
III. A lei propõe que toda a comunidade e interessados (stakeholders) estejam envolvidos na elaboração do
projeto político-pedagógico.
IV. A LDB con�gura o trabalho de especialistas, pois, para que a educação aconteça, é necessário que àqueles
que realmente compreendem o processo educacional tomem as decisões.
I, II, III e IV 
II e IV
 I e IV 
II e III 
 I e III 
Respondido em 25/03/2023 13:46:38
Explicação:
No projeto político-pedagógico, constam as diretrizes para a organização e o funcionamento escolar. Assim como em
qualquer outro projeto, nele deve constar as propostas da escola, os objetivos delas e aonde desejam chegar.
O Legislativo  Sua função é �scalizar as decisões e as ações do Executivo. É formado por deputados federais e
senadores, que compõem o Congresso Nacional, por deputados estaduais, que integram as Assembleias Legislativas
dos estados, e por vereadores, que compõem as Câmaras municipais.
A LDB propõe que professores, gestores, demais trabalhadores da escola e a comunidade estejam envolvidos na
elaboração do projeto político-pedagógico.
A LDB con�gura o trabalho coletivo, pois, para que a educação aconteça, é necessário que muita gente esteja
envolvida
Acerto: 1,0  / 1,0
Muitas vezes, especialmente durante os períodos eleitorais no Brasil, escutamos os candidatos a cargos públicos
falarem sobre educação, sobre como ela é um direito de cada cidadão ao mesmo tempo em que se fala como ela
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
25/03/2023, 13:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
tem sido negligenciada em nosso país nos últimos anos. É correto a�rmar que ela é um direito, assegurada no
artigo 205 de qual documento legal brasileiro?
Estatuto da Criança e do Adolescente
 Constituição Federal de 1988
Constituição Federal de 1888
Consolidação das Leis do Trabalho
Lei de diretrizes e bases para a educação
Respondido em 25/03/2023 13:47:47
Explicação:
O artigo 205 da Constituição brasileira, de 1988, deixa claro que ''a educação é direito de todos e dever do Estado e da
família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade''.
Acerto: 0,0  / 1,0
Nossa democracia, em termos históricos ainda é bastante recente. Havia passado 11 anos do �m da ditadura
civil militar e apenas 7 desde a primeira eleição direta para presidente da república quando, em 1996, se
publicou a primeira versão da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Por essa razão que este primeiro
texto ainda apresenta forte in�uência de qual tipo de pensamento?
Pedagógico
Capitalista
 Liberal
 Nacional desenvolvimentista
Socialista
Respondido em 25/03/2023 13:48:54
Explicação:
Com nove títulos que versam sobre vários temas, a lei abrange e organiza todo o campo da educação no Brasil e foi
homologada em um cenário onde a redemocratização ainda estava em curso, uma das razões de seu texto apresentar
ainda fortes in�uências de uma política liberal
Acerto: 1,0  / 1,0
As políticas públicas no Brasil, a partir da Constituição Federal de 1988, foram ampliadas. A extensão do papel
do Estado brasileiro e o desa�o de reduzir as desigualdades sociais demandam o desenvolvimento de técnicas,
princípios e ferramentas de gestão (planejamento, execução, monitoramento e avaliação) de políticas públicas
dentre as quais se destaca a:
metas governamentais, sendo estas consideradas um �m e não um meio para reduzir as desigualdades
sociais.
impessoalidade das relações, que inibe qualquer forma de tratamento diferenciado entre os membros da
sociedade brasileira.
 vigilância socioassistencial, responsável pela elaboração de diagnósticos territorializados acerca dos
agravos sociais, em subsídio à atividade de planejamento.
criação de sindicatos, de forma a privilegiar a participação da sociedade no desenvolvimento de políticas
sociais.
avaliação de resultados, com foco nos processos governamentais, considerando as novas formas de
governança e de modelo de administração pública.
 Questão6
a
 Questão7
a
25/03/2023, 13:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
Respondido em 25/03/2023 13:50:04
Explicação:
A resposta correta é: vigilância socioassistencial, responsável pela elaboração de diagnósticos territorializados acerca
dos agravos sociais, em subsídio à atividade de planejamento.
Acerto: 1,0  / 1,0
O que caracteriza a dimensão "pública" de uma política é a sua:
continuidade
publicidade
totalidade
 imperatividade
regularidade
Respondido em 25/03/2023 13:50:57
Explicação:
A resposta correta é: imperatividade.
Acerto: 1,0  / 1,0
Questão importante no campo da Educação no Brasil diz respeito ao ensino religioso. Sobre o tema, analise as
proposições abaixo e a relação entre elas.
I. Desde sua edição, a Lei 9.394/96 previu a obrigação do Estado de fornecer o ensino religioso para todos os
alunos nas escolas públicas.
PORQUE
II. A liberdade religiosa é um direito fundamental previsto na Constituição Federal garantido não só aos adultos,
mas também às crianças e adolescentes.
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
Respondido em 25/03/2023 13:51:50
Explicação:
De fato, a liberdade religiosa é um direito fundamental que se estende a crianças e adolescentes.No entanto, a Lei n.
9.394/1996, quando da sua aprovação, não previu o ônus do Estado pela oferta do ensino religioso, nos moldes da Lei
n. 4.024/1961. A forte pressão de grupos religiosos logo fez com que o artigo 33 fosse alterado e a obrigatoriedade da
oferta do ensino religioso nas escolas públicas passou a ser �nancia da pelo Estado a partir da redação dada pela Lei n.
9.475/1997.
 Questão8
a
 Questão9
a
25/03/2023, 13:58 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
Acerto: 1,0  / 1,0
 (FAURGS/2022 - Adaptada)
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394, de 1996) é um marco legislativo na história da
educação brasileira. Segundo a lei, a composição dos Níveis Escolares que corresponde à Educação Básica é
formada por:
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Pro�ssional e Tecnológica.
 Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos.
Educação Especial, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Respondido em 25/03/2023 13:43:55
Explicação:
Art. 21. A educação escolar compõe-se de:
I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;
II - educação superior.
 
Educação Infantil
Da creche (de 0 a 3 anos) e pré-escolas (de 4 e 5 anos).
É gratuita, mas não obrigatória até os 3 anos, sendo exigida a partir dos 4 anos de idade, desde a aprovação da Lei n.
12.796/2013, que atende ao aprovado pela Emenda Constitucional n. 59 de 2009. É de competência dos municípios
(arts. 29 a 31).
Ensino Fundamental
Anos iniciais (do 1º ao 5º ano) e anos �nais (do 6º ao 9º ano).
É obrigatório e gratuito. Desde 1971, com aprovação da Lei n. 5692/1971, contava com oito anos de escolaridade.
Desde 2006 (Lei n. 11.271/2006), tem a duração de nove anos. A LDB estabelece que, gradativamente, os municípios
serão os responsáveis por todo o ensino fundamental. Na prática, os municípios estão atendendo aos anos iniciais e os
estados, aos anos �nais (arts. 32 a 34) dessa etapa da educação básica.
Ensino Fundamental
Anos iniciais (do 1º ao 5º ano) e anos �nais (do 6º ao 9º ano).
É obrigatório e gratuito. Desde 1971, com aprovação da Lei n. 5692/1971, contava com oito anos de escolaridade.
Desde 2006 (Lei n. 11.271/2006), tem a duração de nove anos. A LDB estabelece que, gradativamente, os municípios
serão os responsáveis por todo o ensino fundamental. Na prática, os municípios estão atendendo aos anos iniciais e os
estados, aos anos �nais (arts. 32 a 34) dessa etapa da educação básica.
 Questão10
a