SIMULADO POLITICAS PUBLICAS E ORGANIZACAO DA EDU BASICA

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08/04/2023, 10:49 Estácio: Alunos
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Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUC BÁSICA   
Aluno(a): VIVIANE VAZ FERREIRA 202208274722
Acertos: 10,0 de 10,0 08/04/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
Educação é uma área em que o governo faz intervenções. Por que o governo deveria agir nessa área?
Porque a produção de educação gera externalidade negativa.
 Porque o consumo de educação gera uma externalidade positiva.
Porque não existe oferta privada de educação.
Porque a educação é um bem público.
Porque não existe oferta pública de educação.
Respondido em 08/04/2023 10:29:31
Explicação:
A resposta correta é: Porque o consumo de educação gera uma externalidade positiva.
Acerto: 1,0  / 1,0
A pesquisa cientí�ca gera uma falha de mercado. Que falha é essa?
 Externalidade positiva
Rivalidade
Propriedade de exclusão
Externalidade negativa
Bem público
Respondido em 08/04/2023 10:31:01
Explicação:
A resposta correta é: Externalidade positiva
Acerto: 1,0  / 1,0
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
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08/04/2023, 10:49 Estácio: Alunos
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Veri�que qual alternativa é a verdadeira:
O imposto pigouviano serve para corrigir qualquer tipo de externalidade.
 Para o Teorema de Coase funcionar é essencial ter direitos de propriedade bem de�nidos e não existir
custo de transação.
A existência de externalidade positiva não gera peso morto.
De acordo com o Teorema de Coase, a solução e�ciente depende do agente que tem o direito de
propriedade.
Uma solução possível para o caso da Tragédia dos Comuns é transformar o recurso comum em bem
público.
Respondido em 08/04/2023 10:32:06
Explicação:
A resposta correta é: Para o Teorema de Coase funcionar é essencial ter direitos de propriedade bem de�nidos e não
existir custo de transação.
Acerto: 1,0  / 1,0
A respeito de políticas públicas na educação, analise as a�rmativas abaixo e responda:
I. As diretrizes para a organização e o funcionamento escolar constam no projeto político-pedagógico
II. A função do executivo é propor leis e �scalizar a atividade do legislativo.
III. A lei propõe que toda a comunidade e interessados (stakeholders) estejam envolvidos na elaboração do
projeto político-pedagógico.
IV. A LDB con�gura o trabalho de especialistas, pois, para que a educação aconteça, é necessário que àqueles
que realmente compreendem o processo educacional tomem as decisões.
I e IV 
II e III 
I, II, III e IV 
 I e III 
II e IV
Respondido em 08/04/2023 10:43:32
Explicação:
No projeto político-pedagógico, constam as diretrizes para a organização e o funcionamento escolar. Assim como em
qualquer outro projeto, nele deve constar as propostas da escola, os objetivos delas e aonde desejam chegar.
O Legislativo  Sua função é �scalizar as decisões e as ações do Executivo. É formado por deputados federais e
senadores, que compõem o Congresso Nacional, por deputados estaduais, que integram as Assembleias Legislativas
dos estados, e por vereadores, que compõem as Câmaras municipais.
A LDB propõe que professores, gestores, demais trabalhadores da escola e a comunidade estejam envolvidos na
elaboração do projeto político-pedagógico.
A LDB con�gura o trabalho coletivo, pois, para que a educação aconteça, é necessário que muita gente esteja
envolvida
Acerto: 1,0  / 1,0
O Decreto nº 5.154, de 23 de junho de 2004, que regulamenta artigos da LDB e estabelece diretrizes para a
educação pro�ssional, sofreu algumas alterações através do Decreto nº 8.268, de 18 de junho de 2014. Entre as
 Questão4
a
 Questão5
a
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alterações, passaram a vigorar, como premissas a serem observadas:
A articulação entre a educação pro�ssional técnica de Nível Médio e o Ensino Médio de forma
integrada.
A organização por áreas pro�ssionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica.
As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.
 A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre teoria e prática.
Os objetivos contidos nas diretrizes curriculares nacionais de�nidas pelo Conselho Nacional de
Educação.
Respondido em 08/04/2023 10:41:25
Explicação:
A resposta correta é: A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre teoria e
prática.
Acerto: 1,0  / 1,0
A educação no Brasil e seu desenvolvimento tem sido constantemente debatidos não só entre educadores, mas
também pela sociedade civil. A respeito da estrutura e funcionamento da educação no Brasil,  avalie as
asserções abaixo e a relação entre elas.
I. A educação é um bem inalienável e ninguém pode ser excluído dela em nenhuma hipótese    
PORQUE
II. É responsabilidade da União, em diálogo com estados, municípios e o Distrito Federal, produzir um plano
nacional de educação
Assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas
Respondido em 08/04/2023 10:34:40
Explicação:
A educação é um bem inalienável, e ninguém deve ser excluído dela em nenhuma hipótese. Cabe à escola e aos entes
resguardar esse direito e atuar para que seja exercido
O Título IV da LDB é fundamental para entendermos o planejamento das ações por parte do poder público. De acordo
com o artigo 9º da lei, cabe à União, em diálogo com estados, municípios e o Distrito Federal, produzir um plano
nacional de educação. Ainda nesse artigo, vê-se que existe a normativa para criar ''''''''um Conselho Nacional de
Educação, com funções normativas e de supervisão e atividade permanente'''''''' e para ''''''''baixar normas gerais
sobre cursos de graduação e pós-graduação.'''''''' Vale lembrar que institutos e universidades federais são de
responsabilidade da União.
Acerto: 1,0  / 1,0
O modelo de análise de políticas públicas em que as políticas são, na maioria das vezes, modi�cadas e raramente
substituídas, assumindo um caráter conservador, não sendo vistas como um re�exo de demandas dos
governados, é denominado:
 Questão6
a
 Questão7
a
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 elitista
de grupos
incremental
de sistemas
racional
Respondido em 08/04/2023 10:35:38
Explicação:
A resposta correta é: elitista
Acerto: 1,0  / 1,0
O Brasil é um Estado Federal, composto pela união indissolúvel da União, dos Estados e Municípios e do Distrito
Federal, modelo de�nidor da forma de Estado que pode ser encontrado em sua primeira manifestação histórica:
ao �nal da Segunda Guerra Mundial, quando houve a formação da Organização das Nações Unidas, em
1945.
no momento da assinatura, por João Sem Terra, na Inglaterra, da Magna Carta, em 1215, dando origem
ao constitucionalismo moderno.
com a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, fruto da Revolução Francesa, de 1789.
com a constituição dos Estados Unidos da América, em 1787.
 quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 1648.
Respondido em 08/04/2023 10:35:54
Explicação:
A resposta correta é: quando da ocasião da celebração da Paz de Westfália, em 1648.
Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre a temática da Educação como direito de todos, assinale a alternativa incorreta.
A Educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a
colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua quali�cação para o trabalho.
As universidades gozam de autonomia didático-cientí�ca, administrativa e de gestão�nanceira e
patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
 A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração anual, visando à articulação e ao
desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público que
conduzam à: I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - melhoria
da qualidade do ensino; IV - formação para o trabalho; V - promoção humanística, cientí�ca e
tecnológica do País.
Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias,
confessionais ou �lantrópicas, de�nidas em lei, que: I - comprovem �nalidade não lucrativa e apliquem
seus excedentes �nanceiros em educação; II - assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola
comunitária, �lantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas
atividades.
O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições: I - cumprimento das normas
gerais da educação nacional; II - autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público.
Respondido em 08/04/2023 10:37:18
 Questão8
a
 Questão9
a
08/04/2023, 10:49 Estácio: Alunos
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Explicação:
A resposta correta é: A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração anual, visando à articulação e ao
desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público que conduzam à: I -
erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - melhoria da qualidade do ensino; IV -
formação para o trabalho; V - promoção humanística, cientí�ca e tecnológica do País.
Acerto: 1,0  / 1,0
O �m dos anos 80 e a década de 90 foi um período importante na produção de normativas voltadas para a
criança, incluindo, principalmente, a promulgação da Constituição da República, que representou verdadeira
mudança de paradigma na educação. Sobre o tema, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. A Constituição Cidadã de 1988, em seu art. 205, reconhece a educação enquanto direito de todos e que deve
ser promovido e incentivado em prol do desenvolvimento das pessoas.
PORQUE
II. A educação incumbe não só ao Estado, mas também à família e toda a sociedade.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
Respondido em 08/04/2023 10:38:42
Explicação:
Logo no art. 205, a Constituição Federal dispõe que a educação é um direito de todos e um de dever do Estado e da
família, devendo ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, ao seu preparo para o exercício da cidadania e à sua quali�cação para o trabalho. 
Desse artigo, podem-se deduzir alguns conceitos básicos envolvendo a educação: é um direito de todos; é um dever
do Estado; é um dever da família; deve ser fomentada pela sociedade.
 Questão10
a