Histórico da EaD no Brasil

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1. Pergunta 1
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Com a inserção da utilização das TICs em seu planejamento, o educador da EJA passa:
I - A ampliar as possibilidades de aprendizagem de novas informações, além dos conteúdos curriculares, ampliando o domínio das tecnologias;
II - A conhecer mais a sua turma, pois utiliza a avaliação e diagnostica as questões para um maior aprofundamento e o que precisa ser modificado;
III - Contribuir com uma formação integral do educando e considera as aprendizagens dentro e fora do ambiente escolar;
IV – A inovar a sua prática pedagógica e compreender como ocorre o letramento digital processualmente.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
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1. 
IV.
2. 
III.
3. 
I, II, III e IV.
Resposta correta
4. 
II e III.
5. 
I.
2. Pergunta 2
1/1
Sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) em sala de aula, assinale a alternativa FALSA:
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1. 
É certo que se o educador não modificar a sua prática e a sua metodologia em sala de aula não terá os melhores resultados educacionais.
2. 
O sucesso no processo de ensino-aprendizagem independe do uso de metodologias inovadoras em sala de aula.
Resposta correta
3. 
O educador precisa viabilizar os conteúdos com o suporte de outras ferramentas educativas e inovadoras para além do habitual.
4. 
As TICs devem ser utilizadas como ferramentas que auxiliam o educador a mediar o conhecimento.
5. 
É engano considerar que basta o uso das tecnologias para garantir uma aprendizagem qualitativa e significativa.
3. Pergunta 3
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Na EJA, o professor também é um mediador que desenvolve projetos e atividades, buscando estimular os alunos a pensar, criar, refletir de forma inovadora, contribuindo para a disseminação do saber. A esse respeito, é correto afirmar que:
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1. 
O professor é mediador do processo e precisa estar atento a metodologia utilizada, buscando ser inovador, se atualizar constantemente, assim como manter um diálogo aberto com os estudantes.
Resposta correta
2. 
Cabe ao estudante estar atento e buscar inovações pedagógicas, ele é responsável único do seu processo de ensino-aprendizagem.
3. 
Cabe ao professor estar atento aos cursos de atualização, apesar de sabermos que não é obrigação desse profissional participar de cursos de formação continuada.
4. 
Apesar de o currículo ser importante, com a globalização, o professor precisa atentar para o uso das TCIs, ou seja, essa deve considerar aspectos relativos ao contexto mundial em detrimento do local.
5. 
O processo educacional quando é permeado por práticas inovadoras e desconsidera o currículo formal e o oculto, já que apresenta outras possibilidades de ensino.
4. Pergunta 4
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Nos anos 50, com a chegada da televisão, tivemos avanços em relação ao desenvolvimento de ideias relacionadas a utilização desse novo meio de comunicação na educação. A esse respeito, assinale a alternativa FALSA:
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1. 
Em 1978 é criado o Telecurso 2º grau, sendo uma parceria da Fundação Padre Anchieta e Fundação Roberto Marinho.
2. 
Foi em meados nos anos 80 que nascia o Canal Futura que trazia além de programações livres para todo o público, alguns programas educativos na televisão aberta.
Resposta correta
3. 
Na década de 90, se dá a criação do Canal Futura, uma iniciativa de empresas privadas para a criação de um canal com programas exclusivamente educativos.
4. 
O Telecurso 2º grau, preparou jovens e adultos para exames supletivos de 2º grau.
5. 
Em 1995, o Telecurso passa por reformulação, passando a se chamar Telecurso 2000, incluindo o Técnico de Mecânica.
5. Pergunta 5
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Sobre a modalidade de educação a distância e a atuação do professor na EJA. É correto afirmar que:
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1. 
Já que com a EaD existe uma separação física e temporal entre professor e estudante, a educação na EJA corre sérios riscos de acontecer de forma significativa.
2. 
A figura do professor é invariável, esse profissional sempre atuará buscando expor os conteúdos independente do nível ou modalidade trabalhará da mesma maneira.
3. 
O advento das TCIs exigiu uma mudança de paradigmas dos professores, esses passaram a atuar buscando mediar e facilitar a interação dos estudantes.
Resposta correta
4. 
Na EaD o professor atua exclusivamente na elaboração de materiais e recursos no ambiente virtual, a interação fica a critério de cada profissional.
5. 
Apesar de existir uma separação física e temporal entre professor e estudante na modalidade a distância (EaD), existem inúmeras estratégias para facilitar a interação e a mediação no processo de ensino e aprendizagem, cabe apenas ao professor essa adaptação.
6. Pergunta 6
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Sobre o histórico da EaD no Brasil, é correto afirmar que:
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1. 
O Projeto Sistema Avançado de Comunicações Interdisciplinares, criado em 2010, foi um avanço para a EaD e chegou a oferecer ensino a 16 mil alunos.
2. 
Nos anos 50, com a chegada da televisão, tivemos avanços em relação ao desenvolvimento de ideias relacionadas à utilização desse novo meio de comunicação na educação.
Resposta correta
3. 
Foi na década de 90 que a EaD começou a ser utilizada também para a capacitação dos professores.
4. 
Apesar da chegada da televisão nos anos 50, a programação educativa surgiu nos anos 80.
5. 
Nos anos 2000, através dos Seminários Brasileiros de Tecnologia Educacional finalmente, foi criada a Associação Brasileira de Teleducação (ABT).
7. Pergunta 7
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Sobre o histórico da EaD, marque V ou F nas alternativas abaixo:
( ) No contexto da América Latina, países como Costa Rica, Venezuela, El Salvador, México, Chile, Argentina, Bolívia e Equador não implementaram programas de Educação a Distância.
( ) No Brasil, o desenvolvimento mais expressivo da EAD teve início no século XX, pois com o processo de industrialização da economia, devido a necessidade de mão de obra qualificada. 
( ) O fortalecimento da EaD ocorreu na segunda metade do século XX, contudo ela não se estabeleceu como uma importante modalidade de ensino. 
( ) No Brasil a EaD surge como uma alternativa para atender a demanda de qualificação para o mercado de trabalho, sobretudo, utilizando os meios radiofônicos.
Qual alternativa indica de maneira correta a classificação das afirmativas anteriores?
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1. 
V, F, F, F.
2. 
F, F, V, F.
3. 
F, V, V, F.
4. 
V, F, V, F.
5. 
F, V, F, V.
Resposta correta
8. Pergunta 8
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O professor no papel de mediador, desenvolve projetos e atividades que estimulem os alunos a pensar, criar, refletir de forma inovadora, contribuindo para a disseminação do saber. A esse respeito é correto afirmar que:
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1. 
O processo educacional quando é permeado por práticas inovadoras e desconsidera o currículo formal e o oculto, já que apresenta outras possibilidades de ensino.
2. 
Apesar do currículo ser importante com a globalização o professor precisa atentar para o uso das TCIs, ou seja, essa deve considerar aspectos relativos ao contexto mundial em detrimento do local.
3. 
O professor é mediador do processo e precisa estar atento a metodologia utilizada, buscando ser inovador, ou seja, se atualizar constantemente. Isto é de suma importância, assim como o diálogo com os estudantes.
Resposta correta
4. 
Cabe ao estudante estar atento e buscar inovações pedagógicas, ele é responsável único do seu processo de ensino-aprendizagem.
5. 
Cabe ao professor estar atento aos cursos de atualização, apesar de sabermos que não é obrigação desse profissional participar de cursos de formação continuada.
9. Pergunta 9
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Enfatizamos a importância dos professores se capacitarem, através de formação continuada. A esse respeito, é correto afirmar que:
I – A formação continuada colabora para que o professor tenha o domínio pedagógico e sobre a tecnologia que fará uso.
II – Com a formação continuada o professor poderá incorporar em sua prática novas formas de ensinar e refletir sobre a sua atuação.
III – A formação continuada é mais uma atividade para o professore diante do cenário educacional a prioridade é apenas “dar aulas”, ou seja, essa é a única exigência para uma prática qualitativa.
IV – Para a utilização das TCIs em sala de aula é dispensável a formação continuada, já que o uso das novas tecnologias já faz parte do cotidiano do professor e estudantes.
Estão corretas:
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1. 
I e IV.
2. 
I e II.
Resposta correta
3. 
I, II, III e IV.
4. 
I, II e III.
5. 
III.
10. Pergunta 10
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Com a Globalização em curso, a educação passa a ser ainda mais desafiadora e no século XXI, temos um novo desafio que é: “alfabetizar letrando”. A esse respeito podemos afirmar que:
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1. 
Em um mundo tecnológico e digital não se faz necessário que contribuamos para que os alunos da EJA sejam incluídos, efetivamente, neste contexto, visto que a interatividade é garantida a priori.
2. 
Como vivenciamos uma sociedade digital é imprescindível que possamos qualificar os professores para atuarem em uma lógica condizente com a atualidade e as TCIs.
Resposta correta
3. 
O aluno da EJA se distingue dos demais, sendo desprendidos das TICs, ou seja, para esses é indiferente o uso de computadores, internet e celulares atrelado a educação.
4. 
Com o advento das TICs na EJA superamos o “analfabetismo digital”, já que todos os estudantes vivenciam a tecnologia no dia a dia.
5. 
Com o processo de globalização e desenvolvimento tecnológico, vivenciamos uma perspectiva de “alfabetizar letrando” que se difere de uma perspectiva digital que dialogue com as TCIs.