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Módulo A - 72720 . 7 - Educação de Jovens e Adultos - T.20221.A
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Mariana Santos Ferreira
Nota finalEnviado: 17/02/22 20:10 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Uma das grandes preocupações dos governos ao longo da história do Brasil é a erradicação do analfabetismo. A esse respeito assinale a alternativa FALSA:
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1. 
Apesar dos governos se preocuparem com a erradicação do analfabetismo, percebemos que foi só nos anos 30 que a EaD foi utilizada como estratégia para atingir esse público.
2. 
As políticas públicas, nos anos 30, se direcionaram para pensar o combate ao analfabetismo articulado a EaD, já que dessa maneira, poderiam chegar a população sem necessitar a locomoção.
3. 
Infelizmente, ainda era uma educação sem grandes reflexões sociais e voltada a um determinado público, ou seja, o governo focava na viabilidade econômica e a qualidade educacional não era prioridade. 
4. 
Com o advento da EaD as taxas de analfabetismo decaíram e o governo iniciou um projeto baseado em políticas públicas que estabeleciam a modalidade como prioritária, focando na qualidade dos cursos oferecidos e baseados em uma educação crítica e libertária. 
Resposta correta
5. 
As políticas públicas percebem na Educação a Distância uma forma de atingir um grande número de analfabetos, sobretudo, da zona rural, pois não precisariam se locomover. Além disso, seria uma estratégia de qualificar mão de obra a baixo custo. 
2. Pergunta 2
/1
O uso das tecnologias no processo de alfabetização e letramento é:
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1. 
Dispensável, visto que o uso das TICs é atrelado apenas a Educação Básica.
2. 
Impossível, já que o uso das tecnologias no processo educativo é algo que está descontextualizado da prática escolar.
3. 
Fundamental, pois assim será possível formar um aluno que seja alfabetizado e letrado de uma maneira contextualizada, dialogando com a vida prática.
Resposta correta
4. 
Trabalhoso, pois é somente uma problemática a mais para o ofício do professor.
5. 
Inviável, pois, para uma prática educativa construtiva, o professor precisa se ater aos parâmetros e diretrizes curriculares, sem ater-se a outras perspectivas como a digital. 
3. Pergunta 3
/1
Enfatizamos a importância dos professores se capacitarem, através de formação continuada. A esse respeito, é correto afirmar que:
I – A formação continuada colabora para que o professor tenha o domínio pedagógico e sobre a tecnologia que fará uso.
II – Com a formação continuada o professor poderá incorporar em sua prática novas formas de ensinar e refletir sobre a sua atuação.
III – A formação continuada é mais uma atividade para o professor e diante do cenário educacional a prioridade é apenas “dar aulas”, ou seja, essa é a única exigência para uma prática qualitativa.
IV – Para a utilização das TCIs em sala de aula é dispensável a formação continuada, já que o uso das novas tecnologias já faz parte do cotidiano do professor e estudantes.
Estão corretas:
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1. 
I, II e III.
2. 
 I e II.
Resposta correta
3. 
I, II, III e IV.
4. 
III.
5. 
 I e IV.
4. Pergunta 4
/1
Na EJA, o professor também é um mediador que desenvolve projetos e atividades, buscando estimular os alunos a pensar, criar, refletir de forma inovadora, contribuindo para a disseminação do saber. A esse respeito, é correto afirmar que: 
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1. 
Cabe ao professor estar atento aos cursos de atualização, apesar de sabermos que não é obrigação desse profissional participar de cursos de formação continuada.
2. 
O professor é mediador do processo e precisa estar atento a metodologia utilizada, buscando ser inovador, se atualizar constantemente, assim como manter um diálogo aberto com os estudantes.
Resposta correta
3. 
Apesar de o currículo ser importante, com a globalização, o professor precisa atentar para o uso das TCIs, ou seja, essa deve considerar aspectos relativos ao contexto mundial em detrimento do local. 
4. 
Cabe ao estudante estar atento e buscar inovações pedagógicas, ele é responsável único do seu processo de ensino-aprendizagem.
5. 
O processo educacional quando é permeado por práticas inovadoras e desconsidera o currículo formal e o oculto, já que apresenta outras possibilidades de ensino.
5. Pergunta 5
/1
Leia as afirmativas a seguir acerca do que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) proporcionam:
I – Ao educando, uma aprendizagem significativa com o uso de diferentes ferramentas, dentro dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).
II – A participação em ambientes diferenciados de aprendizagem, fazendo uso de propostas diferenciadas; a educação ocorre de maneira interativa e com diversas estratégias de ensino-aprendizagem.
III – As TCIs são incompatíveis com a modalidade da EJA, já que acabam tendo um público diferenciado.
IV - Um perfil diferenciado de estudante, pois algumas características são desenvolvidas nesta modalidade de ensino EaD, como: ser autônomo, ativo, colaborativo e participativo.
Assinale a alternativa com os itens corretos:
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1. 
I.
2. 
II e III.
3. 
III e IV. 
4. 
I, II e IV.
Resposta correta
5. 
I e IV.
6. Pergunta 6
/1
Com a inserção da utilização das TICs em seu planejamento, o educador da EJA passa:
I - A ampliar as possibilidades de aprendizagem de novas informações, além dos conteúdos curriculares, ampliando o domínio das tecnologias;
II - A conhecer mais a sua turma, pois utiliza a avaliação e diagnostica as questões para um maior aprofundamento e o que precisa ser modificado;
III - Contribuir com uma formação integral do educando e considera as aprendizagens dentro e fora do ambiente escolar;
IV – A inovar a sua prática pedagógica e compreender como ocorre o letramento digital processualmente. 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
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1. 
I.
2. 
II e III.
3. 
I, II, III e IV. 
Resposta correta
4. 
III.
5. 
IV.
7. Pergunta 7
/1
No que se refere à Educação a Distância (EaD) na Educação de Jovens e Adultos (EJA), leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA: 
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1. 
A EJA, na modalidade a distância (total ou semipresencial), traz maior rigidez para que o aluno possa concluir os estudos de forma mais eficiente e independente de professores.
Resposta correta
2. 
A EaD pode ser uma grande aliada na EJA, proporcionando aos estudantes jovens e adultos, muitos trabalhadores, melhores condições de desempenharem as atividades escolares.
3. 
O público que frequenta a modalidade da EJA é constituído por muitos trabalhadores. Por isso, a EaD é uma oportunidade de desenvolverem o processo educativo de forma mais autônoma, conciliando os horários de estudo e trabalho. 
4. 
A figura do professor na EaD é de suma relevância para que os estudantes da EJA não evadam do processo formativo. 
5. 
Na EaD, os estudantes da EJA também precisam ser motivados na relação com o professor e na realização das atividades, proporcionando práticas inovadoras, diversificadas e criativas. 
8. Pergunta 8
/1
Nos anos 50, com a chegada da televisão, tivemos avanços em relação ao desenvolvimento de ideias relacionadas a utilização desse novo meio de comunicação na educação. A esse respeito, assinale a alternativa FALSA: 
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1. 
Em 1978 é criado o Telecurso 2º grau, sendo uma parceria da Fundação Padre Anchieta e Fundação Roberto Marinho.
2. 
O Telecurso 2º grau, preparou jovens e adultos para exames supletivos de 2º grau. 
3. 
Em 1995, o Telecurso passa por reformulação, passando a se chamar Telecurso 2000, incluindo o Técnico de Mecânica.
4. 
Foi em meados nos anos 80 que nascia o Canal Futura que trazia além de programações livres para todo o público, alguns programas educativos na televisão aberta.
Resposta correta
5. 
Na década de 90, se dá a criação do Canal Futura, uma iniciativa de empresas privadas para a criação de um canal com programas exclusivamenteeducativos.
9. Pergunta 9
/1
Em relação ao uso da internet comercial no Brasil, analise as afirmativas a seguir.
I - No final dos anos 90, vemos no Brasil o início do uso da internet comercial. 
II – A partir dos anos 1990, o uso da internet comercial já era extensivo a todo o território nacional.
III – Nos dias atuais, vivenciamos novos desafios, principalmente no que diz respeito ao impacto nas novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na EaD. 
IV – Já superamos os desafios relativos ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na educação, com a EaD e a massificação do acesso a internet a nível nacional. 
Qual alternativa apresenta as afirmativas que estão corretas?
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1. 
I, II e IV.
2. 
I.
3. 
I, II e III.
Resposta correta
4. 
III.
5. 
I e IV.
10. Pergunta 10
/1
Sobre a prática de letramento digital, assinale a alternativa correta:
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1. 
As escolas precisam se atualizar. Porém, devem combater as habilidades e usos de tecnologias no cotidiano da escola para não perder o foco educacional.
2. 
Para que o educando seja considerado letrado não é necessário saber usar a leitura e a escrita nos contextos formais e instituições; no letramento, o que se considera são apenas as práticas sociais informais. 
3. 
As instituições escolares precisam atentar para a transformação que as TCIs trouxeram e, com isso, se abrirem às novas práticas pedagógicas, utilizando o cotidiano das tecnologias em diálogo com o currículo escolar (formal e oculto).
Resposta correta
4. 
O letramento digital independe do letramento da língua mãe, pois o indivíduo letrado digital sabe usar o computador, smartphones e tablets como ferramentas de forma consciente. 
5. 
Atualmente, é dispensável o letramento da língua mãe, pois, com o advento das TCIs, passamos a defender apenas o letramento digital.