MORFOLOGIA_092705

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MORFOLOGIA
As palavras e classes gramaticais
CONCEITOS
• Morfologia: é a área da gramática
que estuda as estruturas e formações
e classificações das palavras de um
idioma.
• Sintaxe: é a área da gramática que
estuda as funções das palavras nas
produções textuais (frases, orações
etc.).
AS CLASSES GRAMATICAIS
conceitos, exemplos e 
aplicações
• SUBSTANTIVO: classe variável que nomeia os seres e objetos
inanimados ou não. Admitem flexão de gênero (masculino e
feminino) e número (singular e plural).
Exemplos: 1. Casa, perna. (SIMPLES)
2. Beija-flor, pica-pau (COMPOSTO)
3. Casa, pedra (PRIMITIVO)
4. Casebre, pedreiro (DERIVADO)
5. João, Maria (PRÓPRIO)
6. Cadeira, lápis (COMUM)
7. Alcateia, rebanho (COLETIVO)
8. Carro, Antônio (CONCRETO)
9. Rancor, mágoa (ABSTRATO)
• ADJETIVO: são as palavras que modificam os substantivos,
atribuindo características, qualidades, defeitos ou relações.
Exemplos: 1. Guia dos curiosos / turísticos (LOCUÇÃO
ADJETIVA)
2. Capuz vermelho (SIMPLES)
3. Cultura luso-brasileira (COMPOSTO)
4. Atriz carioca (PÁTRIOS OU GENTILÍCIOS)
• ARTIGO: São palavras que acompanham os substantivos,
definindo-os ou indefinindo-os.
Exemplos:
1. O dia, os dias; a capa, as capas. (DEFINIDOS)
2. Um dia, uns dias; Uma capa, umas capas. (INDEFINIDOS)
• NUMERAL: são as palavras que expressam a ideia de quantidade
ou de posição numa determinada sequência.
Exemplos
1. “[...] com três astronautas a bordo.” (CARDINAIS)
2. “A segunda tigela é sempre melhor.” (ORDINAIS)
3. “Ele come o triplo de você.” (MULTIPLICATIVOS)
4. “Ganharei um terço dos lucros da empresa.”
(FRACIONÁRIOS)
• PRONOMES: São palavras que acompanham ou substituem outras
palavras, principalmente, os substantivos.
1. Pessoais (eu, tu, ele, ela, nós, vós, eles, elas)
2. Tratamento (Você, Vossa Alteza, Vossa Excelência, Vossa
Majestade, Vossa Santidade, Vossa Senhoria, senhor, senhora)
3. Possessivos (Meu, meus, minha, minhas, teu, teus, tua, tuas, seu,
seus, sua, suas, nosso, nossos, nossa, nossas, vosso, vossos, vossa,
vossas)
4. Demonstrativos (Este, estes, esta, estas, isto, esse, esses, essa,
essa, isso, aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo)
5. Indefinidos (Algum, nenhum etc. – variáveis / alguém, algo etc. –
invariáveis)
6. Interrogativos (Quem, quanto, qual, o que)
7. Relativos (Que, quem, o qual, onde, cujo etc.)
• VERBO: Palavra que exprime 
ação, estado, mudança de estado 
e fenômenos da natureza.
1. Pensar, beber, dormir 
(INFINITIVO)
2. Pensado, bebido, dormido 
(PARTICÍPIO)
3. Pensando, bebendo, 
dormindo (GERÚNDIO)
• MODOS
1. Indicativo
2. Subjuntivo
3. Imperativo
• TEMPO (MODO INDICATIVO)
1. Presente
2. Pretérito (Perfeito, 
imperfeito, mais-que-perfeito)
3. Futuro (do presente, do 
pretérito)
• TEMPO (MODO SUBJUNTIVO)
1. Presente
2. Pretérito imperfeito
3. Futuro
• ADVÉRBIO: Palavra invariável que funciona como um
modificador de um verbo (dormir pouco), um adjetivo (muito
bom), um outro advérbio (deveras astuciosamente), uma frase
(felizmente ele chegou).
Exemplos: 1. Hoje, ontem, sempre (TEMPO)
2. Aqui, ali, em casa (LUGAR)
3. Devagar, rápido, vagarosamente (MODO)
4. Muito, pouco, quase, mais (INTENSIDADE)
5. Sim, certamente, realmente (AFIRMAÇÃO)
6. Não, nem (NEGAÇÃO)
7. Talvez, possivelmente, quem sabe (DÚVIDA)
8. Bater com uma flor (INSTRUMENTO)
• PREPOSIÇÃO: Palavra invariável, que liga dois elementos de uma 
frase, estabelecendo uma relação entre eles.
Exemplos: 1. a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, 
entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
LOCUÇÕES PREPOSITIVAS
Exemplo: 1. Depois de.
COMBINAÇÃO
Exemplo: 1. Aonde (preposição + advérbio)
CONTRAÇÃO
Exemplos: 1. Do (preposição + artigo)
2. Naquele (preposição + pronome demonstrativo)
• Conjunção: palavra invariável que conecta orações, estabelecendo
entre elas uma relação de subordinação (dependência) ou de
simples coordenação.
Exemplos: 1. E, nem, mas também (coordenativa aditiva)
2. Mas, também, todavia (coordenativa adversativa)
3. Ora, quer, seja (coordenativa alternativa)
4. Logo, pois – posposto ao verbo (coordenativa
conclusiva)
5. Pois – anteposto ao verbo, porque (coordenativa
explicativa)
Exemplos:
1. Porque, pois, porquanto, como, pois que, visto que
(Conjunção Subordinativa Causal)
2. Embora, ainda que, se bem que, mesmo que, por mais que
(Conjunção Subordinativa Concessiva)
3. Se, caso, desde que, a menos que, a não ser que (Conjunção
Subordinativa Condicional)
4. Conforme, consoante, segundo, como (Conjunção
Subordinativa Conformativa)
5. Que, mais/menos/maior/menor/melhor/pior... do que, tal...
qual (Conjunção Subordinativa Comparativa)
6. De forma que, tanto... que (Conjunção Subordinativa
Consecutiva)
7. Para que, a fim de que (Conjunção Subordinativa Final)
• INTERJEIÇÃO: São palavras que exprimem sensações e estados 
emocionais.
Exemplos: 1. Oba!, viva!, oh!, ah! (de alegria)
2. Ufa!, uf!, arre! (de alívio)
3. Coragem!, vamos!, avante! (de animação ou estímulo)
4. Bravo!, Viva! (Interjeição de aplauso)
5. Tomara!, queira Deus! (Interjeição de desejo)
6. Ai!, ui! (Interjeição de dor)
7. Ah!, ih!, ué!, oxe!, poxa! (de espanto ou surpresa)
8. Hum! (de impaciência)
9. Alô!, psiu!, olha! (de invocação ou chamamento)
10. Silêncio!, psiu! (de silêncio)
11. Credo!, ai! Jesus! (de medo ou terror)
QUESTÕES
• 41. A Gramática tradicional concentra seus interesses na
Morfologia, na Sintaxe e na Semântica; a definição abaixo de uma
das classes de palavras que inclui essas três seções é:
A. Substantivo é a palavra com que designamos ou nomeamos os
seres em geral.
B. Artigos são as palavras que se antepõem aos substantivos para
indicar que se trata de algo já conhecido do leitor ou ouvinte ou
se trata de um representante de uma dada espécie.
C. Adjetivos são palavras variáveis que modificam os substantivos.
D. Verbo é uma palavra variável que exprime o que se passa.
E. Advérbio é palavra invariável, que indica circunstâncias de
adjetivos, verbos ou outros advérbios.
• 57. Os gramáticos distribuem os adjetivos em estados, qualidades, 
características e relações; a frase abaixo em que o adjetivo 
destacado se inclui entre as relações é:
A. A indignação moral é uma técnica de dignidade.
B. Revolução é uma ideia brilhante que encontrou armas.
C. O revolucionário bem-sucedido é um estadista.
D. Não há noite tão longa que não encontre o dia.
E. A grama verde do vizinho está sempre bonita.
• 8. Em todas as frases abaixo houve a utilização do advérbio onde. 
Assinale a opção que apresenta a frase em que, segundo a 
gramática tradicional, deveria ser usada a forma mais adequada 
aonde.
A. Felicidade é um lugar onde você pode pousar, mas não pode 
fazer seu ninho.
B. Se você já construiu castelos no ar, não tenha vergonha deles. 
Estão onde devem estar. Agora, dê-lhes alicerces.
C. Quantas vezes eu descobri onde eu deveria ir apenas por partir 
para algum outro lugar.
D. O importante da vida não é a situação onde estamos, mas a 
direção para a qual nos movemos.
E. Um bom lugar para você começar é de onde você está.
• 10. Em todas as frases abaixo ocorrem locuções adverbiais. 
Assinale a frase em que uma dessas locuções foi substituída por 
um advérbio de valor equivalente.
A. “Nenhum banco morre de repente.” / subitamente.
B. “As mudanças nunca ocorrem sem inconvenientes, até mesmo 
do pior para o melhor.” / inconvenientemente.
C. “Um homem muito lido nunca cita com precisão.”/ claramente.
D. “O sol é novo a cada dia.” / repetidamente.
E. “Repreende o amigo em segredo e elogia-o em público.” / 
francamente.
• 56. Há pouco tempo surgiu nos textos gramaticais o termo 
dequeísmo, um neologismo que se refere ao emprego indevido da 
preposição de junto à conjunção que em orações subordinadas, 
como no caso abaixo:
A. Reconheço que chegaremos tarde, mas não há meio de que 
evitemos isso.
B. A democracia é um sistema que precisa de que nunca tenhamos 
um governo melhor do que merecemos.
C. Essas coisas de que dizemos tudo o que foi escritonão nos 
preocupam mais.
D. Os comentários de que o futebol brasileiro esteja atravessando 
uma crise técnica parecem absurdos.
E. Comentou-se de que os turistas não foram muito bem recebidos 
pelas autoridades locais.
• 7. “Felicidade é uma escrivaninha muito pequena e uma
grande cesta de lixo.” Sobre esse pensamento, assinale a
afirmativa correta.
A. A forma diminutiva escrivaninha mostra valor depreciativo.
B. A conjunção e equivale a uma adversativa.
C. Os adjetivos pequena/grande mostram uma incoerência.
D. A locução de lixo indica uma qualidade de cesta.
E. O adjetivo grande tem valor dimensional.
	Slide 1: MORFOLOGIA
	Slide 2: CONCEITOS
	Slide 3: AS CLASSES GRAMATICAIS conceitos, exemplos e aplicações
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	Slide 15: QUESTÕES
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