Indexação e resumos 3

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13/11/2020	UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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1. As informações técnicas denominam-se representação descritiva ou catalogação. A catalogação, como toda atividade técnica, é regida por um conjunto de regras e normas que padronizam o trabalho desenvolvido pelo bibliotecário. Sobre onde estas normas são encontradas, assinale a alternativa CORRETA:
a) Anglo-American Cataloguin Rules, segunda edição (AACR2).
b) Classificação Decimal Universal (CDU).
c) Classificação Decimal de Dewey (CDD).
d) Classificação Decimal de Dewey (CDU).
2. Estas ferramentas são consideradas linguagens documentárias, ou seja, um conjunto linguístico construído com a única finalidade de ser utilizado no âmbito do tratamento documental. Sobre quais são essas ferramentas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Tesauros.
( ) Códigos de classificação.
( ) Itens do acervo.
( ) Linguagem natural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F.
b) V - V - F - V.
c) V - F - F - V.
d) V - V - F - F.
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3. A resenha e o resumo são bastante comuns no dia a dia de quem estuda. Seja no Ensino Fundamental, seja no Ensino Médio, em universidades ou em cursos livres, esses gêneros textuais marcam presença. Por ser algo tão comum e que nos acompanha por praticamente toda a nossa vida, o esperado era que produzir uma resenha ou um resumo não fosse um problema para a maioria das pessoas. Sobre as características de resumo e resenha, assinale a alternativa CORRETA:
· a) Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese das ideias principais e secundárias de outro texto e resenha é um tipo de resumo explicativo que segue as normas da ABNT.
· b) Resumo é o tipo de texto com ideias do autor e segue as regras da ABNT. Já a resenha é a apresentação de um produto com um parecer, favorável ou não, a ele.
· c) Resumo é a condensação do conteúdo e resenha é um tipo de resumo explicativo
 d) Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese das ideias principais e secundárias de outro texto. Já a resenha é a apresentação de um produto com um parecer, favorável ou não, a ele.
4. Quanto às finalidades dos serviços de resumos, cita-se: a facilitação do processo de seleção, o esclarecimento acerca de conteúdos escritos em idiomas não dominados pelo leitor e, ainda, sua utilidade em serviços de alerta oferecidos por bibliotecas. Sobre as características de resumo, assinale a alternativa CORRETA:
a) Resumo é a condensação do conteúdo, desde que diminua o texto.
b) Resumo é o tipo de texto com ideias do autor, segue as regras da ABNT e faz apresentação de um produto com um parecer, favorável ou não, a ele.
 c) Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese apenas das ideias secundárias de outro texto.
 d) Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese das ideias principais e secundárias de outro texto.
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5. As imagens podem ser indexadas e, para isso, é necessário levar em conta a denotação e a conotação que a imagem oferece. Também é possível responder a perguntas específicas, que possibilitam maior uniformidade no resultado da indexação. Estas perguntas são: Quem? Onde? Quando? O que? Como? Existem recursos técnicos a serem levantados no momento da análise de imagens. Sobre estes recursos, analise as opções a seguir:
I- Tipo de impressão, pixels, papel e tom da cor.
II- Efeitos especiais, ótica, tempo de exposição, luminosidade, enquadramento, posição dacâmera, composição e profundidade de campo.
III- Paisagem, pessoas ou objetos e marca da câmera.
IV- Câmera, local e data da imagem e a forma que foi guardada.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)
Somente a opção II está correta.
 b)
Somente a opção IV está correta.
 c)
Somente a opção III está correta.
 d)
Somente a opção I está correta.
6. O resumo é uma representação sucinta do conteúdo de um documento. O resumo verdadeiro é um texto criado pelo resumidor, no caso, o bibliotecário, e não pelo autor. Este tipo de registro pode ser caracterizado de inúmeras formas, inclusive, segundo sua extensão. Não existe razão para que os resumos tenham todos a extensão parecida, pois muitos fatores influenciam este processo. Sobre esses fatores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A extensão do item que está sendo resumido.
( ) A complexidade do conteúdo.
( ) A diversidade do conteúdo.
( ) A importância do item para o local. ( ) O custo e a finalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - V - V - F.
b) V - F - F - F - V.
c) V - V - V - V - V.
d) F - V - F - V - V.
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7. A exaustividade está relacionada ao número de conceitos representados pelos termos atribuídos a um documento. Segundo Lancaster (1997, p. 23), a "indexação exaustiva implica o emprego de termos em número suficiente para abranger o conteúdo temático do documento de modo bastante completo".Sobre o oposto da indexação exaustiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Seu oposto seria a indexação seletiva, que propõe a utilização de termos que representem apenas o conteúdo principal.
( ) Seu oposto não seria o próprio documento, ou o conteúdo propriamente dito que pode nortear essa decisão.
( ) Seu oposto seria qualquer unidade, impressa ou não, que possa ser catalogada ou indexada.
( ) Seu oposto seria a principal função da indexação, no âmbito bibliográfico, é a representação dos conteúdos contidos nos documentos, para fins de recuperação da informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LANCASTER, F. W. Indexação e resumos: teoria e prática. 2. ed. Trad. de Antônio Agenor Briquet de Lemos. Brasília: Briquet de Lemos, 1997. a) F - V - F - F.
b) F - F - F - V.
c) F - F - V - F.
d) V - F - F - F.
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8. Elaborar resumos requer algumas habilidades do bibliotecário, uma vez que é necessário identificar, em um dado texto, suas ideias principais e selecionar, entre todas as informações contidas nele, as que darão ao usuário a condição de decidir se devem ou não acessar o documento original. Para sintetizar conteúdos, resumos e resenhas, é necessário lembrar que estes possuem características diferentes. Sobre os conceitos e as diferenças entre resumo e resenha, analise as sentenças a seguir:
I- Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese das ideias principais esecundárias de um texto. Já a resenha é a apresentação de um produto com um parecer, favorável ou não, a ele.
II- Resumo é a condensação do conteúdo e resenha é um tipo de resumo explicativo
III- Resumo é o tipo de texto com ideias do autor e segue as regras da ABNT. Já a resenha é aapresentação de um produto com um parecer, favorável ou não, a ele.
IV- Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese das ideias principais esecundárias de outro texto e resenha é um tipo de resumo explicativo que segue as normas da ABNT.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente a sentença III está correta.
b) Somente a sentença IV está correta.
c) Somente a sentença I está correta.
d) Somente a sentença II está correta.
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9. A indexação é uma atividade que, em um primeiro momento, pode parecer bastante simples, quase mecânica. No entanto, é envolvida de complexidades que são inerentes à condição humana, pois envolvem o componente intelectual, portanto, humano. A indexação de assuntos requer alguns princípios que visam amenizar suas complexidades e trazer objetividadenos resultados do processo de indexação, facilitando a busca. Com relação aos princípios básicos da indexação, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Extensão do registro, atinência e tradução.
( ) Qualidade do material deve ser descrito.
( ) Interesse do usuário, características do acervo e simplicidade formal.
( ) Coerência e uniformidade, controle da sinonímia, analogia e controle da ambiguidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V.
b) V - F - V - V.
c) F - V - F - F.
d) V - V - V - F.
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10.A biblioteconomia tem, entre muitas responsabilidades, a função de formar profissionais que desenvolvam competências e habilidade de organizar a informação, o que significa analisar, reconhecer, selecionar, descrever e representar itens dos acervos de unidade de informação para que eles, os itens, possam ser armazenados fisicamente de maneira sistematizada e, especialmente, para que sejam encontrados rapidamente pelo bibliotecário e pelo usuário. Sobre a que o usuário deve ter acesso antes de acessar os conteúdos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Informações técnicas que representam suas características descritivas e temáticas.
( ) Consultar um catálogo (ou índice) em uma biblioteca.
( ) Acesso a informações técnicas.
( ) Conhecer a política de indexação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V.
b) V - V - V - F.
c) F - V - F - V.
d) V - F - F - V.
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Prova finalizada com 
10
 acertos
 e 
0
 questões erradas
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