AV4 - FISIOLOGIA HUMANA

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28/03/2023, 16:58 Unicesumar - Ensino a Distância 
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1ª QUESTÃO 
Período:20/06/2022 08:00 a 08/07/2022 23:59 (Horário de Brasília) 
Status:ENCERRADO 
Nota máxima:1,00 
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 09/07/2022 00:00 (Horário de Brasília) 
Nota obtida:0,80 
ATIVIDADE 4 - SAÚDE - FISIOLOGIA HUMANA - 52/2022 
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Sistema nervoso tem como função captar informações, mensagens e demais estímulos externos, assim como 
também respondê-los. Também é responsável por comandar a execução de todos os movimentos do corpo, 
sejam eles voluntários ou involuntários. 
Entre as principais funções do sistema nervoso está o controle e comando de todos os outros sistemas 
fisiológicos do corpo, como o respiratório, o cardíaco, o digestivo, etc. 
Graças ao sistema nervoso as pessoas são capazes de identificar, interpretar e “armazenar” todos os 
estímulos externos (cheiros, gostos, sons, toques, imagens e etc) e interno (sensação de fome, por exemplo) 
que recebem. 
 
Fonte: https://www.significados.com.br/sistema-nervoso/ 
 
Visando o conceito de sistema nervoso e que é necessário que saibamos as estruturas e funções principais 
desse sistema, analise a figura e as afirmativas abaixo e realize a associação entre os dois. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Imagem: Sistema Nervoso. Autor: Medium69 e Jmarchn. Fonte: WikimediaCommons, 2014. 
 
( ) A medula espinhal, que juntamente com o cérebro, forma o sistema nervoso central (SNC). Ela é 
responsável por conduzir informações de diversas partes do organismo para o encéfalo e deste para outras 
regiões, sendo responsável também pelos atos reflexos. 
( ) Os gânglios nervosos são aglomerados de corpos celulares de neurônios que se localizam fora do 
sistema nervoso central, próximo à coluna vertebral, que se associam aos nervos, funcionando como 
estações de interligação entre neurônios e estruturas do organismo. Estes gânglios nervosos se mostram 
como pequenas dilatações em alguns nervos. 
( ) Nervos periféricos são parte do sistema nervoso periférico (SNP) que capta os estímulos/informações 
nervosas detectados nos órgãos ou no meio externo e, então, encaminha elas ao sistema nervoso central, 
podendo ser a nível de medula e encéfalo. O SNP é formado pelas estruturas localizadas fora deste 
esqueleto. 
( ) O encéfalo faz parte do sistema nervoso central e está localizado dentro da caixa craniana. Ele é 
formado pelo cérebro (telencéfalo e diencéfalo), cerebelo e tronco encefálico, constituindo-se na principal 
área integradora do sistema nervoso, o local onde se desenvolvem a inteligência e o raciocínio lógico e 
onde são elaboradas várias atividades emocionais, fisiológicas e motoras. 
http://www.significados.com.br/sistema-nervoso/
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ALTERNATIVAS 
 
2ª QUESTÃO 
Hoje, no Brasil, há mais de 13 milhões de pessoas vivendo com diabetes, o que representa 6,9% da 
população. E esse número está crescendo. Em alguns casos, o diagnóstico demora, favorecendo o 
aparecimento de complicações. 
Na maioria dos casos, a doença está associada a condições como obesidade e sedentarismo, ou seja, pode 
ser evitada. 
O diabetes é uma doença crônica na qual o corpo não produz insulina ou não consegue empregar 
adequadamente a insulina que produz. Um simples exame de sangue pode revelar se você tem diabetes. 
Com uma gotinha de sangue e três minutos de espera, já é possível saber se há alguma alteração na taxa de 
glicemia. Caso a alteração seja considerável, será necessária a realização de outros exames, mais 
aprofundados. 
Fonte: https://www.hermespardini.com.br/blog/?p=111 
 
Um paciente com diabetes do tipo 2 lhe procura para esclarecimento sobre a doença, no entanto, como a 
maioria das pessoas, esse paciente pesquisou na internet sobre sua doença e lhe expôs as seguintes 
afirmações: 
I – O diabetes do tipo 1 e 2 possuem as mesmas causas e também as mesmas consequências. 
II – A diabetes do tipo 2 pode ser causada por maus hábitos alimentares, como comida muito processada, 
excesso de açúcar e gordura nos alimentos. 
III – A diabetes tipo 1 sendo autoimune não produz insulina, portanto, pacientes de diabetes do tipo 1 
serão dependentes da administração de insulina para manter a glicemia. 
IV – Em geral pacientes de diabetes do tipo 2 apresentam outras comorbidades como hipertensão, 
colesterol alto, obesidade, além do sedentarismo. 
 
Após ouvir o paciente e analisar as afirmações ditas por ele, assinale a alternativa que você pode com 
certeza afirmar que estão corretas afirmativas: 
 
ALTERNATIVAS 
 
3ª QUESTÃO 
II e IV apenas. 
 
II, III e IV apenas 
I, III e IV apenas. 
III e IV apenas. 
I, II, III e IV. 
I, III, I, IV. 
 
II, III, IV, I. 
 
II, IV, III, I. 
 
III, II, I, IV. 
 
I, III, IV, II. 
 
A sequência correta desta classificação é: 
http://www.hermespardini.com.br/blog/?p=111
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ALTERNATIVAS 
 
4ª QUESTÃO 
 
 
ALTERNATIVAS 
 
5ª QUESTÃO 
Hormônio do crescimento (GH) e Ocitocina. 
Foliculoestimulante (FSH) e Luteininizante (LH). 
Luteinizante (LH) e Triiodotironina (T3). 
Triiodotironina (T3) e a tiroxina (T4). 
 
Tiroxina (T4) e Ocitocina. 
O hormônio tireoestimulante (TSH) é um hormônio liberado por células da hipófise anterior, chamadas de 
tireotropos, em resposta a um hormônio estimulador proveniente do hipotálamo, chamado de hormônio 
liberador de tireotropinas (TRH). Ao cair na circulação, o TSH atinge a tireoide e estimulará o crescimento do 
glândula e produção dos hormônios tireoidianos. 
Fonte: ALMEIDA, F. N. Fisiologia Humana. Maringá: Unicesumar, 2019, p. 109. 
 
O hipotireoidismo é uma doença que pode ser causada por alterações na secreção de TSH, assim, a tireoide 
pode alterar a secreção de seus hormônios. 
Dessa forma, uma pessoa que apresenta alterações no hormônio TSH, terá, consequentemente alterações 
nas concentrações dos hormônios: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
A insulina é um hormônio produzido pelo pâncreas, e tem como função metabolizar a glicose (açúcar no 
sangue) para produção de energia. Ela atua como uma "chave", abrindo as "fechaduras" das células do 
corpo, para que a glicose entre e seja usada para gerar energia. Ou seja, o hormônio ajuda a glicose a entrar 
nas células do corpo. 
Fonte: https://www.bd.com/pt-br/our-products/diabetes-care/diabetes-learning-center/insulin- 
treatment/what-is-insulin-and-insulin-types 
 
Utilizando as informações do texto e seus conhecimentos sobre o diabetes, analise as asserções abaixo. 
 
I – O diabetes tipo II ocorre principalmente em jovens, abaixo dos 20 anos, e são denominados de insulino- 
dependentes, enquanto o diabetes tipo I não o são. 
PORQUE 
II – Como o diabetes tipo II está associado a um ataque do corpo às células produtoras de insulina, este 
hormônio precisa ser reposto por injeções subcutâneas realizadas, em geral, na região abdominal. 
 
A respeito dessas asserções assinale o que for correto: 
http://www.bd.com/pt-br/our-products/diabetes-care/diabetes-learning-center/insulin-
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A termodinâmica é uma área da Física que estuda as transferências de energia. Busca compreender as 
relações entre calor, energia e trabalho, analisando quantidades de calor trocadas e os trabalhos realizados 
em um processo físico. 
Esses conhecimentos se aplicamatualmente em várias situações do nosso cotidiano. Por exemplo: máquinas 
térmicas e refrigeradores, motores de carros e processos de transformação de minérios e derivados do 
petróleo. 
As leis fundamentais da termodinâmica regem o modo como o calor se transforma em trabalho e vice-versa. 
A Primeira Lei da Termodinâmica se relaciona com o princípio da conservação da energia. Isso quer dizer 
que a energia em um sistema não pode ser destruída nem criada, somente transformada. 
Fonte: https://www.todamateria.com.br/termodinamica/ 
 
I - Considerando uma pessoa obesa que passa a ter acompanhamento nutricional, com redução na ingestão 
de gorduras e carboidratos, reduzindo a ingestão de calorias, e inicia um plano diário de atividades físicas, 
aumentando o gasto energético, irá reduzir o seu peso. 
PORQUE 
II – De acordo a 1ª lei da termodinâmica, que diz que a energia em um sistema não pode ser destruída nem 
criada, somente transformada, e aplicando isso ao organismo, se a ingestão de calorias for igual o gasto, o 
peso corporal não irá modificar, mas se o gasto energético for maior que a ingestão dessa energia, o peso 
corporal tenderá a reduzir, como no exemplo do texto acima, sobre o paciente obeso. 
 
A respeito dessas asserções assinale o que for correto: 
 
ALTERNATIVAS 
 
6ª QUESTÃO 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
http://www.todamateria.com.br/termodinamica/
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ALTERNATIVAS 
 
7ª QUESTÃO 
 
A ventilação pulmonar é o processo que envolve a entrada e saída de ar nos pulmões por meio das zonas 
condutora e respiratória. Essas zonas, por sua vez, possuem ramificações e junto com estruturas do crânio, 
formam uma rede de entrada e saída dos gases no pulmão. Essa entrada e saída do ar é possível devido às 
diferenças na pressão dos gases no interior e exterior (atmosfera) dos pulmões. Quando a pressão é maior 
dentro do pulmão em relação à atmosfera o ar é expirado, e quando a pressão na atmosfera é maior do que 
a do interior dos pulmões o ar é inspirado. Esse processo de inalação e expiração envolve músculos que 
diminuem a pressão pulmonar, pois provocam a expansão da caixa torácica, dentre os diferentes músculos 
ativados nesse processo, o principal é o diafragma. 
 
Fonte: Fisiologia Humana. Felipe Natali de Almeida. Unicesumar, 2019, p. 61-62. 
 
Diante do exposto no texto (sobre os processos envolvidos na inspiração e expiração) a direção que o ar 
segue desde a atmosfera até a hematose se dá: 
Ao excesso de glicose no sangue em relação ao interior celular, causando uma ?overdose?, conhecida como 
hiperglicemia, afetando a produção de enzimas no pâncreas, que são responsáveis pela digestão do açúcar 
ao hormônio insulina que é produzido pelas células-beta das ilhotas de Langerhans, existentes na parte endócrina do 
pâncreas. A função desse hormônio é permitir a entrada de glicose do sangue para o interior celular. 
Ao excesso de sacarose, que não consegue ser metabolizado no organismo devido à deficiência na produção da 
enzima sacarase, e por isso não é reconhecido pelos receptores de membrana, afetando os sinais químicos de 
comunicação entre as células. 
À mutações nos receptores de membrana celulares, que não são capazes de realizar o reconhecimento químico das 
moléculas de glicose, fazendo com que ocorre a hiperglicemia sanguínea. 
À síntese excessiva de glicose no sangue (gliconeogênese), devido ao excesso de gorduras na alimentação, que 
afetam diretamente a manutenção e metabolismo da glicose. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Disponível em: http://tirinhasdocapetin.blogspot.com/2013/09/diabetes.html 
 
A diabetes é uma doença crônica caracterizada pelo aumento dos níveis de açúcar no sangue, o que pode 
provocar danos em vários órgãos, se não for tratado. Existem quatro tipos principais de diabetes: 
a diabetes tipo 1, a diabetes tipo 2, a diabetes gestacional e a pré-diabetes. 
Fonte: https://www.tuasaude.com/diabetes/ 
A tirinha e o texto trazem um problema de saúde relacionado à problemas de comunicação química entre as 
células, ligadas: 
http://tirinhasdocapetin.blogspot.com/2013/09/diabetes.html
http://www.tuasaude.com/diabetes/
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ALTERNATIVAS 
 
8ª QUESTÃO 
Fisiologia da lactação 
A lactação assinala a finalização do ciclo reprodutivo de mamíferos. Ao nascimento, os bebês humanos são 
os mais dependentes e imaturos dentre todos os animais, com exceção dos marsupiais. Assim, o leite 
materno tem como objetivo nutrir adequadamente os neonatos em desenvolvimento e garantir a sua 
sobrevivência. 
A produção e secreção desse leite ocorre em resposta a um complexo hormonal de maturação das 
glândulas mamárias presentes desde a puberdade até a gravidez. Entretanto, a formação de elementos 
rudimentares da glândula mamária inicia ainda no período embrionário. 
Na puberdade, as estruturas glandulares e ductais dessa glândula se multiplicam e, na gravidez, a maturação 
ocorre de fato, culminando na produção de copiosas quantidades de leite que substituirão a nutrição 
anteriormente exercida pela placenta. 
 
Fonte: https://www.sanarmed.com/fisiologia-da-lactacao-delineamento-da-bebida-mais-valiosa-do-mundo- 
colunista 
 
A reprodução humana não está limitada ao ato da fecundação e gestação, mas também no período de 
amamentação. Assim, como a produção de gametas e gravidez, a lactação humana depende de hormônios 
para que ocorra. Dessa forma, assinale a alternativa correta sobre qual é o hormônio responsável pelo 
crescimento das glândulas mamárias e lactação. 
 
ALTERNATIVAS 
 
9ª QUESTÃO 
FSH. 
 
estrogênio. 
gonadotrofina. 
prolactina. 
LH. 
com a entrada do ar nas fossas nasais, onde é umedecido, filtrado e aquecido, seguindo para a laringe, 
posteriormente faringe e esôfago, onde se origina a traqueia. Da traqueia o ar passa para o brônquio, chegando até 
os bronquíolos onde ocorre a hematose. 
com a entrada do ar pela narina, passando pelo palato duro e posteriormente fossas nasais e seio nasal, onde é 
umedecido, aquecido e filtrado. Na sequência o ar vai em direção à laringe, faringe e traqueia, onde seguem por um 
dos brônquios, bronquíolos e finalmente chega aos alvéolos pulmonares, onde ocorre a hematose. 
com a entrada do ar por meio das narinas, chegando até às fossas nasais, onde é umedecido, filtrado e aquecido, 
seguindo para a faringe, posteriormente para a laringe e traqueia, onde seguira para um dos brônquios, que são 
ramificados em bronquíolos, chegando por fim nos alvéolos pulmonares, para o processo de hematose. 
com a entrada do ar por meio das narinas, chegando até às fossas nasais, passa por dentro do seio frontal, 
chegando à laringe. Daí em diante, o ar passa pela faringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e por fim nos alvéolos, 
onde ocorre a hematose. 
com entrara pelos seios nasais, chegam às fossas nasais, passando pelo palato duro, laringe, faringe e traqueia, que 
se ramifica em dois brônquios, por onde o ar passa até chegar aos bronquíolos, onde ocorre a hematose. 
http://www.sanarmed.com/fisiologia-da-lactacao-delineamento-da-bebida-mais-valiosa-do-mundo-
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ALTERNATIVAS 
 
10ª QUESTÃO 
 
 
ALTERNATIVAS 
 
Proteico. 
Peptídico. 
Glicídico. 
Ribosídico. 
Esteroide. 
O cortisol é um hormônio produzido pelas glândulas suprarrenais, que estão localizadas acima dos rins. A 
função do cortisol é ajudar o organismo a controlar o estresse, reduzir inflamações, contribuirpara o 
funcionamento do sistema imune e manter os níveis de açúcar no sangue constantes, assim como a pressão 
arterial. 
 
Fonte: https://www.tuasaude.com/cortisol/ 
 
O hormônio citado no texto é derivado do colesterol. Dessa forma, assinale a alternativa correta que 
apresenta a classificação desse hormônio. 
produção de leite nas glândulas mamárias. 
 
aumento da produção de testosterona as células de Leydig nos ovários, aumentando a massa muscular de 
desenvolvimento de voz grave. 
desenvolvimento de ovário policístico, estimulando a liberação de vários óvulos no período fértil, aumentando as 
chances de gravidez de gêmeos. 
aborto espontâneo em gestantes, por estimular o processo de descamação do endométrio do útero (menstruação). 
 
puberdade precoce, com proliferação do tecido mamário, manutenção do ciclo menstrual e fertilidade. 
Desreguladores ou disruptores endócrinos são substâncias químicas que não se apresentam de forma 
natural no organismo e que podem ser encontrados em alimentos. Eles podem interferir na ação dos 
hormônios e até causar alterações no sistema endócrino, conforme apontam pesquisas no assunto. Os 
efeitos causados por esses desreguladores podem demorar para aparecer ou até mesmo surgir em uma 
próxima geração, explica a médica nutróloga Camila D´Avila. São compostos que provocam variados danos 
à saúde humana, podendo causar, por exemplo, precocidades no ciclo hormonal feminino. Um exemplo 
desses desreguladores é o Bisfenol A. 
O Bisfenol A é encontrado em alguns tipos de plástico e no revestimento de algumas embalagens. Seu uso 
na composição dos bicos de mamadeiras infantis foi banido no Brasil em 2011, mas ele ainda está presente 
em outros recipientes. Pesquisas acusam que esse composto atua nos receptores do hormônio feminino 
estrógeno e simular suas funções, produzindo um estímulo excessivo de estrogênio. 
Fonte: https://www.agenciadenoticias.uniceub.br/?p=22736 
 
O excesso do estrogênio, devido a ação do desregulador Bisfenol A, pode causar em crianças do sexo 
feminino: 
http://www.tuasaude.com/cortisol/
http://www.agenciadenoticias.uniceub.br/?p=22736