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Método Científico

O Método Científico é uma disciplina que ensina os alunos a investigar e compreender o mundo natural por meio da observação, formulação de hipóteses, experimentação e análise de dados. Durante as aulas, os alunos aprendem a aplicar o método científico em diferentes áreas do conhecimento, como biologia, física, química e outras ciências. A disciplina é importante para desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas, habilidades essenciais para qualquer profissional que deseje trabalhar com pesquisa e desenvolvimento. O conhecimento em Método Científico é fundamental para cientistas, engenheiros, médicos, entre outros profissionais que precisam tomar decisões baseadas em evidências e resultados experimentais.

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Avaliação II - Individual - Metodologia Científica

RESTRICTED

Ciências Sociais

Graduate

Uniasselvi

Michelle Meulam

Outros

Other

A revisão da literatura e do marco teórico são etapas do desenvolvimento da perspectiva teoria de uma pesquisa. Ambos aproximam teoricamente o fenô...

A revisão da literatura e do marco teórico são etapas do desenvolvimento da perspectiva teoria de uma pesquisa. Ambos aproximam teoricamente o fenômeno do problema pesquisado, além de auxiliar na interpretação e discussões dos dados coletados. Há diferenças importantes na utilização da literatura quando o enfoque da pesquisa é quantitativo ou qualitativo.
Com relação a estas diferenças, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na pesquisa qualitativa, é importante utilizar a literatura no final do estudo para comparar os resultados.
(    ) Na pesquisa quantitativa, utilizar literatura no início do estudo fornece uma direção racional para o estudo.
(    ) Na pesquisa qualitativa, é preciso uma quantidade substancial de literatura no início do estudo.
(    ) Na pesquisa quantitativa, a utilização de literatura ao final do estudo permite efetuar comparações de resultados.
A) F - V - F - V.
B) V - V - F - F.
C) F - F - V - F.
D) V - F - V - F.

General Studies

Metodologia Científica - Perguntas sobre Metodologia Científica: Compartilhando perguntas e respostas sobre a metodologia científica. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e habilidades de pesquisa!

Perguntas sobre Metodologia Científica

Além do enfoque qualitativo e quantitativo, uma pesquisa científica pode possuir um enfoque de abordagem misto também chamado de métodos múltiplos ...

Além do enfoque qualitativo e quantitativo, uma pesquisa científica pode possuir um enfoque de abordagem misto também chamado de métodos múltiplos ou estudos de triangulação. O enfoque misto possui algumas características que estão presentes tanto no enfoque quantitativo, quanto no enfoque qualitativo.
Com relação às características do enfoque misto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O enfoque misto permite a coleta e a análise de dados qualitativos e quantitativos.
(    ) Neste enfoque, a formulação do problema deve justificar o uso e a integração do enfoque qualitativo e quantitativo.
(    ) Uma característica do enfoque misto é que ele não se fundamenta na estatística.
(    ) O enfoque misto utiliza apenas o processo dedutivo.
A V - F - V - F.
B F - F - V - V.

Métodos de Pesquisa

A disciplina de Métodos de Pesquisas tem como objetivo ensinar aos alunos as técnicas e ferramentas necessárias para realizar pesquisas científicas. Durante as aulas, são abordados temas como a elaboração de hipóteses, a escolha da metodologia adequada, a coleta e análise de dados, a redação de artigos científicos e a apresentação dos resultados. A disciplina é importante para estudantes e profissionais de diversas áreas, que precisam realizar pesquisas para desenvolver novas tecnologias, produtos ou serviços, ou para aprimorar os conhecimentos em suas áreas de atuação.

A formulação de um problema de pesquisa precisa levar em consideração o enfoque da pesquisa. Isto significa que o enfoque da pesquisa orientará dir...

A formulação de um problema de pesquisa precisa levar em consideração o enfoque da pesquisa. Isto significa que o enfoque da pesquisa orientará diretamente a elaboração do problema de pesquisa.
Com relação às formulações de problemas de pesquisa com enfoque qualitativo e quantitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A ) As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis.
B ) As formulações qualitativas são direcionadas.
C ) As formulações quantitativas são fundamentadas na experiência e na intuição.
D ) As formulações qualitativas precisam ser limitadas ou delimitadas.

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

A coleta de dados em pesquisas qualitativas geralmente é realizada pelo próprio pesquisador a partir da utilização de diversos métodos e técnicas d...

A coleta de dados em pesquisas qualitativas geralmente é realizada pelo próprio pesquisador a partir da utilização de diversos métodos e técnicas de coleta de dados. Portanto, o pesquisador obtém e analisa as informações.
Com relação às principais abordagens e características das técnicas de coleta de dados em pesquisas qualitativas, assinale a alternativa CORRETA:
A Nos grupos focais, o pesquisador coleta mensagens de e-mails e informações de websites.
B Nos documentos, registros e artefatos, o pesquisador pode analisar documentos públicos, examinar gráficos e registros de qualquer natureza.
C Nas entrevistas, o pesquisador reúne notas de campo ao conduzir uma observação como participante.
D No método de observação, o pesquisador aplica uma entrevista não estruturada com questões geralmente abertas.

A organização metodológica de uma pesquisa está ancorada nas várias classificações e tipologias possíveis para essa pesquisa. Estas classificações ...

A organização metodológica de uma pesquisa está ancorada nas várias classificações e tipologias possíveis para essa pesquisa. Estas classificações envolvem, por exemplo, a abrangência de tempo de uma pesquisa.
Com relação à abrangência de tempo para uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa pode ser estudo transversal e exploratório.
( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa compreende estudos transversais e estudos longitudinais.
( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é quantitativa e qualitativa.
( ) A tipologia para essa classificação de pesquisa é dialética e fenomenológica.
A F - F - V - V
B F - V - F - V.
C F - V - F - F.
D V - F - V - F.

Sugere-se que a formulação do problema de pesquisa ocorra em forma de pergunta. Ao formular o problema de pesquisa, o pesquisador deve considerar s...

Sugere-se que a formulação do problema de pesquisa ocorra em forma de pergunta. Ao formular o problema de pesquisa, o pesquisador deve considerar se sua pesquisa possui enfoque qualitativo ou quantitativo.
Com relação à formulação do problema de pesquisa para estes dois enfoques, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar fundamentada na experiência e intuição.
( ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve estar orientado para testar hipóteses e efeitos de variáveis sobre outras variáveis.
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar focada nas variáveis mais exatas e concretas possíveis.
( ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve ser aberta e não direcionada no início.
A ) V - V - F - F.
B ) F - V - F - V.
C ) F - F - V - V.
D ) V - F - V - F.

Uma pesquisa científica acadêmica deve apresentar de maneira sistemática, racional e metódica o caminho que o pesquisador deverá percorrer para rea...

Uma pesquisa científica acadêmica deve apresentar de maneira sistemática, racional e metódica o caminho que o pesquisador deverá percorrer para realizá-la, sob o risco de perder sua cientificidade caso isto não esteja claro.
Com relação ao processo básico de uma pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- As três primeiras fases são a definição do tema, formulação do problema e desenvolvimento do referencial teórico.
II- A última fase é a elaboração do relatório de resultados.
III- A primeira fase compreende a visualização do alcance do estudo.
IV- A elaboração de hipóteses e variáveis deve ocorrer antes do referencial teórico.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

Os objetivos de uma investigação científica podem determinar propósitos e importância de vários tipos de pesquisa. A escolha do tipo de pesquisa, p...

Os objetivos de uma investigação científica podem determinar propósitos e importância de vários tipos de pesquisa. A escolha do tipo de pesquisa, por sua vez, pode estar relacionada com o conhecimento sobre o tema e perspectiva que o pesquisador está disposto a dar a seu estudo.
Com relação aos propósitos e importância da pesquisa exploratória, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O objetivo é examinar tema ou problema de pesquisa pouco estudado ou que não foi abordado antes.
(    ) Ajuda o pesquisador a se familiarizar com fenômenos desconhecidos.
(    ) Sua finalidade é explicar causas de eventos ou fenômenos físicos e sociais.
(    ) É o tipo de pesquisa mais estruturado, propiciando sentimento de entendimento de fenômenos estudados.
A)  V - V - F - F.
B)  F - V - F - V.
C)  V - F - V - F.
D)  F - F - V - V.

Os enfoques quantitativo e qualitativo de uma pesquisa científica possuem características, processos e benefícios diferentes. Ao estruturar o arcab...

Os enfoques quantitativo e qualitativo de uma pesquisa científica possuem características, processos e benefícios diferentes. Ao estruturar o arcabouço metodológico de uma pesquisa, o pesquisador precisa levar estas diferenças em consideração.
Com relação aos benefícios nos enfoques quantitativos e qualitativos de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um dos benefícios do enfoque quantitativo é a generalização dos resultados.
( ) Um dos benefícios do enfoque qualitativo é a riqueza interpretativa que ela oferece.
( ) O processo indutivo é um benefício da pesquisa com enfoque quantitativo.
( ) Um benefício da pesquisa com enfoque qualitativo é a possibilidade dela testar hipóteses.
A ) F - V - F - V.
B ) F - F - V - V.
C ) V - F - V - F.
D ) V - V - F - F.

Há vários enfoques ou tipos de abordagens possíveis para uma pesquisa. Estes enfoques, de maneira geral, auxiliam no delineamento da estrutura de e...

Há vários enfoques ou tipos de abordagens possíveis para uma pesquisa. Estes enfoques, de maneira geral, auxiliam no delineamento da estrutura de estudos da pesquisa.
Com relação às principais características do enfoque quantitativo e qualitativo, assinale a alternativa CORRETA:
A O enfoque quantitativo não se fundamenta na estatística, o qualitativo se fundamenta em estatística.
B O enfoque qualitativo testa hipóteses enquanto o quantitativo é conduzido em ambientes naturais.
C O enfoque qualitativo realiza análise de causa e efeito, o quantitativo extrai dados do ambiente natural.
D O enfoque quantitativo mede o fenômeno, enquanto o qualitativo explora fenômenos com profundidade.

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Avaliação II - Individual - Metodologia Científica

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