metodologia da pesquisa

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Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
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O indivíduo que se caracteriza como um pesquisador carrega em si a essência de quem busca informações. Sua atitude é a de indagação, isto é, perguntar e questionar com insistência, desejando encontrar respostas diante de fatos e dados que embasem seus argumentos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as condições exigidas para a realização de um seminário, pode-se afirmar que uma das características de um pesquisador que busca credibilidade é:
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1. 
ser idolatrado.
2. 
ser criticado.
3. 
ser idôneo.
Resposta correta
4. 
ser passional.
5. 
ser flexível.
2. Pergunta 2Crédito total dado
1/1
Todo o processo que envolve a preparação e a apresentação de um seminário científico deve ser permeado de uma atitude de perseverante organização, a fim de que a avaliação que será feita pelo orientador responsável seja facilitada e torne-se um dos itens que favoreçam o estudante pesquisador.
Considerando essas informações e o conteúdo, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro básico de preparação para um seminário científico.
( ) Elaboração de roteiro para os participantes.
( ) Organização de critérios de apresentação.
( ) Preparação de material de ilustração.
( ) Revisão crítica do conteúdo.
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
4, 3, 1, 2.
2. 
2, 1, 3, 4.
Resposta correta
3. Incorreta:
1, 4, 2, 3.
4. 
2, 4, 3, 1.
5. 
3, 2, 4, 1.
3. Pergunta 3
1/1
Os parâmetros para a elaboração de referências bibliográficas são apresentados pelo Projeto de Normas Brasileiras, especificamente, a NBR 6023; regulados pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), e que precisam ser seguidos na íntegra.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as convenções a serem respeitadas em relação às referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referência de um livro, o pesquisador deve:
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1. 
inicialmente, empregar prenomes e sobrenomes do autor, em letras maiúsculas, sem separação.
2. 
inicialmente, empregar o sobrenome do autor, iniciado com letra maiúscula; seguido de prenomes em maiúsculas.
3. 
inicialmente, empregar título da obra, seguida de sobrenome do autor, em letras maiúsculas.
4. 
inicialmente, empregar os prenomes do autor em letras maiúsculas; seguido do sobrenome, em também em maiúsculas.
5. 
inicialmente, empregar o último sobrenome do autor em letras maiúsculas; seguido dos prenomes, iniciados com maiúsculas.
Resposta correta
4. Pergunta 4
1/1
No dicionário Michaellis (2008), para o termo “seminário”, encontramos, em uma das interpretações, que se trata de uma reunião de estudos em que os participantes fazem debates sobre determinado assunto, ou seja, ocorre uma discussão sobre determinado tema. 
Fonte: SEMINÁRIO in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre as condições que envolvem o seminário científico, analise as afirmativas a seguir. 
I. O seminário científico trata-se de um procedimento de investigação e de aquisição de conhecimentos. 
II. O seminário científico trata-se de um procedimento que leva a um aparente aprendizado. 
III. O seminário científico trata-se de uma atividade corriqueira da esfera escolar, com constante sucesso de realização. 
IV. O seminário científico trata-se de uma atividade de estudo carregada de exigência no que se refere ao preparo antecipado de todos os participantes. 
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
III e IV.
2. 
I e IV.
Resposta correta
3. 
II e III.
4. 
I, II e IV.
5. 
I e III.
5. Pergunta 5
1/1
Aquele responsável por supervisionar algo mostra que possui uma visão considerada superior, encontrando-se preparado para dirigir ou inspecionar a partir de um plano superior, possuindo a responsabilidade de dar uma direção e fazer um controle do que é realizado.
Fonte: SUPERVISÃO E SUPERVISIONAR in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. (Adaptado).
A realização de um seminário científico conta com uma parceria de trabalho que leva em conta uma supervisão e o trabalho do pesquisador. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a preparação e a apresentação de um seminário de caráter científico, analise os responsáveis dispostos a seguir e associe-os com suas respectivas atividades.
1) Professor e/ou um coordenador
2) Estudante pesquisador
( ) Busca de fontes de pesquisa.
( ) Indicação de bibliografia básica.
( ) Intermediação crítica.
( ) Transformação em autoridade sobre um assunto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
1, 2, 2, 1.
2. 
2, 1, 2, 1.
3. 
2, 1, 1, 2.
Resposta correta
4. 
1, 1, 2, 2.
5. 
2, 2, 1, 1.
6. Pergunta 6
1/1
As informações que devem constar num pôster científico não são colocadas aleatoriamente. Além das orientações sobre a diagramação, referentes aos aspectos visuais, a organização da distribuição de seu conteúdo também deve seguir recomendações.  
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do pôster científico, é correto afirmar, no que se refere ao item conteúdo, que em sua organização deve(m) constar:
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1. 
referências básicas da pesquisa e conclusão.
2. 
resumo e palavras-chave.
3. 
título, subtítulo e resumo.
4. 
resumo, metodologia e palavras-chave.
5. 
introdução, metodologia, resultados e conclusão.
Resposta correta
7. Pergunta 7
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Um projeto científico representa uma atitude de organização da parte do pesquisador para que se chegue à finalização de seu trabalho com sucesso. Ele também representa uma forma de disciplinar-se frente a esse trabalho, visto que o sucesso depende igualmente do cumprimento do que é programado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os projetos científicos, pode-se afirmar que, entre outros itens, um projeto bem elaborado:
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1. 
torna o trabalho do orientador desnecessário.
2. 
facilita a orientação e a apresentação de novas possibilidades.
Resposta correta
3. 
dificulta o trabalho do pesquisador.
4. 
facilita a avaliação final do trabalho de pesquisa.
5. 
facilita a divulgação das pesquisas em estudo para o público leigo.
8. Pergunta 8
1/1
O layout de um pôster científico é um dos elementos que devem ser alvo de atenção por parte do pesquisador. Isso porque seus detalhes podem interferir na apresentação e na transmissão de informações de qualquer trabalho científico. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o layout do pôster científico, analise as afirmativas a seguir.
I. O pesquisador escolhe o formato de seu pôster científico de acordo com seu interesse e pesquisa; a ABNT trata de conteúdos, liberando formas. 
II. O pesquisador tem a recomendação de utilizar grande número de cores para atrair a atenção do leitor para seu pôster científico. 
III. O pesquisador deve estudar como agradar o leitor diante das informações encontradas no pôster científico. 
IV. O pesquisador deve buscar a distribuição de linguagem verbal e de linguagem não-verbal, mantendo espaços em branco em seu pôster.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I, II e III.
2. 
II e III.
3. 
I e II.
4. 
III e IV.
Resposta correta
5. 
II e IV.
9. Pergunta 9
1/1
Conforme Ivani Catarina Arantes Fazenda, as pesquisas, no Brasil, não só nos centros mais avançados, têm se apresentado em maior número, e isso requer cuidados, critérios e rigores que somente pesquisas bem conduzidas podem tratar. Entre esses cuidados, a elaboração das referências bibliográficas torna-se evidente. 
Fonte: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Metodologia de pesquisa educacional. São Paulo: Cortez, 1991 (Adaptado).   
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referênciade livro cujo autor é uma entidade coletiva, o pesquisador deve: 
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1. 
inicialmente, empregar local da entidade; seguida de entidade.
2. 
inicialmente, empregar sobrenomes dos componentes da entidade; seguidos da entidade.
3. 
inicialmente, empregar editora; seguida da entidade.
4. 
inicialmente, empregar título; seguido de entidade.
5. 
inicialmente, empregar a entidade; seguida de título.
Resposta correta
10. Pergunta 10
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Para que o desfecho, ou seja, a finalização de um seminário científico tenha um resultado positivo e seja alvo de uma boa avaliação, o improviso não pode ter espaço e novos procedimentos devem ser observados para o desenvolvimento e a conclusão da atividade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene as etapas a seguir de acordo com a sequência para o desenvolvimento e conclusão de um seminário. 
( ) Momento de discussão geral. 
( ) Orientação e crítica. 
( ) Revisão sobre texto base do seminário. 
( ) Tema do seminário exposto brevemente. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
2, 1, 3, 4.
2. 
3, 1, 4, 2.
3. 
3, 4, 2, 1.
Resposta correta
4. 
4, 3, 1, 2.
5. 
1, 2,