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03/04/2023 20:58 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 Teste de Conhecimento avalie sua aprendizagem SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 9a aula Lupa Exercício: CEL0546_EX_A9_202009432867_V1 03/04/2023 Aluno(a): LUCIANA LIMA DE FARIA 2023.1 EAD Disciplina: CEL0546 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 202009432867 (ENC, 2003). Entre os anos 60 e 70, a reprodução social e cultural dominou amplamente a produção de pesquisas e os debates da Sociologia da Educação. Hoje, a questão continua presente, apesar das críticas que essa abordagem recebeu por buscar compreender a organização e o funcionamento social da escola enfatizando apenas uma de suas dimensões. Entre aqueles que recusaram o determinismo social e econômico rígido em relação à organização e ao funcionamento da escola incluem-se os seguidores das Teorias: da Dependência. da Resistência. da Reprodução. da Produção. do Capital Humano. Respondido em 03/04/2023 20:35:24 Para as chamadas Tendências Progressistas, a instituição "escola" não pode ser pensada ou considerada como espaço neutro do ponto de vista político. Assinale a alternativa que con�rma ou justi�ca essa ideia. O saber cientí�co é neutro e, considerando que o principal papel da escola é a difusão desse saber, não se pode a�rmar como algo político o que se desenvolve nesse espaço. Como espaço público, a escola se limita a dialogar com seus diferentes frequentadores sem tomar partido ou defender ou impor posições, comportamentos etc. Na escola há contaminação das questões do campo político apenas quando um professor resolve defender ideias ou grupos aos quais está ligado, mas isso é uma coisa rara já que essa prática está sujeita a punições. Na escola, os conteúdos curriculares, as regras de conduta, o modelo de gestão etc. re�etem uma dada visão de mundo, algo que pode torna-la aparelho de repressão, de discriminação, de dominação etc. ou o contrário de tudo isso. A escola é um espaço de todos e tem como principal objetivo a transmissão do saber acumulado ou cientí�co, de forma que não cabe pensa-la como espaço de embates políticos. Respondido em 03/04/2023 20:37:57 Explicação: Na escola, os conteúdos curriculares, as regras de conduta, o modelo de gestão etc. re�etem uma dada Questão1 Questão2 https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); 03/04/2023 20:58 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 visão de mundo, algo que pode torna-la aparelho de repressão, de discriminação, de dominação etc. ou o contrário de tudo isso. Tendo por base o pensamento de Anísio Teixeira, analise as proposições apresentadas: I - Defendia a necessidade do conhecimento cientí�co da sociedade brasileira. II - Fez críticas ao caráter elitista e excludente da educação em nosso país. III - Defendia a escola como um instrumento de democratização das oportunidades. IV - Fez críticas ao forte intervencionismo do Estado brasileiro na educação. As seguintes alternativas estão corretas: Todas as proposições estão corretas. Todas estão incorretas. Somente as II e IV estão corretas. Somente a I, II e III são corretas. Somente a IV está correta. Respondido em 03/04/2023 20:41:57 Gabarito Comentado Gabarito Comentado A construção de uma sociologia da educação no Brasil contou com as contribuições de importantes intelectuais da época, como Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Florestan Fernandes. Assinale um ponto de concordância entre os autores mencionados acima: o compromisso político com o projeto socialista, pois se identi�cavam com as teses de Karl Marx. a defesa do ensino privado como um mecanismo para aumentar a insu�ciente oferta educacional. a aproximação entre o debate educacional e o diagnóstico dos problemas sociais do país. a militância a favor da educação popular, pois a escola reproduz a visão de mundo da classe dominante. a defesa de um ensino descentralizado, gerido pelos municípios e sensível as demandas locais. Respondido em 03/04/2023 20:43:20 Gabarito Comentado Diz Antônio Cândido sobre Florestan Fernandez: ¿Falando de Florestan Fernandes, é preciso assinalar que, além da obra de sociólogo e da ação de intelectual empenhado nos problemas do campo, além da atividade de professor, de formador de equipe, de criador de rumos na teoria e na investigação, ele realizou outra obra não menos admirável: a construção de si mesmo...¿ Com estas palavras, ele se referia à origem humilde de Florestan Fernandes, que lhe impôs duras condições à conquista de sua preeminência cultural; à sua origem religiosa, que lhe permitiu as condições necessárias de dedicação e disciplina para a conquista de sua preeminência cultural; à origem abastada de Florestan Fernandes, que lhe permitiu a preeminência cultural; à sua origem europeia, que garantiu-lhe capacidade intelectual acentuadamente maior que a dos brasileiros, permitindo-lhe a conquista de sua preeminência cultural. Questão3 Questão4 Questão5 03/04/2023 20:58 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 à sua origem humilde, que lhe permitiu acesso a programas sociais de renda mínima, meio pelo qual ele conseguiu estudar e garantir a sua preeminência cultural. Respondido em 03/04/2023 20:44:37 Sobre os primórdios da sociologia da educação no Brasil, analise as proposições apresentadas. I - Florestan Fernandes foi o principal introdutor das teorias do sociólogo francês Émile Durkheim no país. II - Inspirado em Karl Marx, Fernando de Azevedo defendia uma educação comprometida com o socialismo. III - Anísio Teixeira fez parte do Movimento da Escola Nova e foi um dos defensores da escola pública. É correto o que se a�rma em: III, apenas. I, apenas. I e III, apenas. II, apenas. II e III, apenas. Respondido em 03/04/2023 20:45:47 Explicação: Correta é a I. Fernandes recorria a uma sociologia positivista, com teorias baseadas em Durkheim, Weber, Radcliff Brown, Mannheim e Hans Freyer, essencialmente "acadêmicas" e "conservadoras"; e, por outro, o nosso autor demonstrou ser um cientista social crítico e engajado, que na Campanha em defesa da Escola Pública (1962), voltada para os oprimidos, excluídos e marginalizados, defendeu com veemência uma causa política, quebrando a "neutralidade" do cientista, exigida pelo positivismo. Fernando de Azevedo foi in�uenciado na sua sociologia por um dos clássicos desta ciência. Qual? Max Weber Pierre Bourdieu Karl Marx Émile Durkheim Anísio Teixeira Respondido em 03/04/2023 20:49:42 Gabarito Comentado Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo, separadamente, participaram ativamente da fundação de duas das principais universidades brasileiras. RESPECTIVAMENTE: Universidade de Campinas (UNICAMP) / Universidade de São Paulo (USP); Universidade de Brasília (UnB) / Universidade de São Paulo (USP); Universidade de São Paulo(USP) / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); Universidade de Campinas (UNICAMP) / Universidade de Brasília (UnB); Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) / Universidade de Campinas (UNICAMP); Respondido em 03/04/2023 20:51:20 Questão6 Questão7 Questão8 03/04/2023 20:58 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4 javascript:abre_colabore('38403','305412034','6136530380');