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Questões resolvidas

A educação e a aprendizagem são construídas a todo o momento de maneira formal e informal.
Assinale o que for correto frente ao processo de aprendizagem formal.
A) A mediação realizada pelo professor é importante para a aprendizagem consistente.
B) As atividades desenvolvidas na escola contribuem com a assimilação do conteúdo, mas não com a formação do indivíduo.
C) Recursos materiais por si só, são capazes de produzir conhecimento.
D) A rotina de atividades desenvolvidas na escola não interfere o processo de aprendizagem.
E) O indivíduo aprenderá de qualquer forma, independentemente de recursos e mediações.

A mediação da aprendizagem depende da qualidade da interação entre mediador e mediado. O docente deve estabelecer com os alunos relações baseadas na colaboração mútua e na coordenação das ações dos indivíduos.
Acerca do comportamento grupal e intergrupal da liderança do professor, assinale a alternativa correta.
A) O docente deve instaurar uma relação de sancionamento, de coerção das ações de aprendizagem do educando.
B) O professor-mediador não pode ser um observador do comportamento do aluno, mas deve avaliá-lo, determinando, quando possível, seu progresso, sua melhoria.
C) O professor deve ter como tarefa essencial a organização do contexto, imaginando e propondo situações-problema adequadas.
D) Com o trabalho de mediação, o aluno adquire autonomia em relação ao seu aprendizado, e a intervenção do docente torna-se desnecessária.
E) O docente não deve colocar-se no lugar do aluno, pois os papéis de um e de outro podem ser confundidos em suas intenções.

A aprendizagem é compreendida como um processo de equilibração constante, e para que o aprendizado fosse efetivado as atividades deveriam desafiar as crianças de forma que através de processos mentais ela fosse capaz de realizar descobertas.
Esse conceito foi contribuição de qual teórico?
A) Sigmund Freud.
B) Jean Piaget.
C) Jean Jaques Rousseau.
D) Adam Smith.
E) Karl Marx.

Os projetos de trabalho são considerados uma nova forma de organizar os conhecimentos. Sobre essa temática, analise as afirmacoes a seguir.
Assinale a alternativa correta.
I. Os projetos de trabalho vinculam-se a uma perspectiva de conhecimento globalizado e relacional.
II. Segundo Hernández e Ventura (1988, p. 62), “um projeto pode organizar-se seguindo um determinado eixo: a definição de um conceito, um problema geral ou particular, um conjunto de perguntas inter-relacionadas, uma temática que valha a pena ser tratada por si mesma”.
III. Os projetos de trabalho devem partir exclusivamente dos/as estudantes, de maneira espontaneísta, sem que o/a educador/a possa interferir.
IV. Todas as etapas de um projeto são definidas e desenvolvidas envolvendo toda a classe.
A) Todas as alternativas estão incorretas.
B) Todas as alternativas estão corretas.
C) Apenas a alternativa II está correta.
D) Apenas a alternativa IV está incorreta.
E) Apenas a alternativa III está incorreta.

Na abordagem pedagógica dos Projetos de Trabalho, o Portfólio aparece como um instrumento de grande importância, pois acompanha o processo de aprendizagem do/a estudante.
Assinale a alternativa correta:
I. O Portfólio, também conhecido como Porta-fólio é originário da área de Artes.
II. No portfólio podem ter produções individuais e coletivas.
III. O Portfólio é uma coletânea de atividades, portanto, todos/as os/as estudantes de uma turma terão o mesmo material ao final do projeto.
IV. Através do portfólio, os/as estudantes coletam, organizam, selecionam, sistematizam informações e produções.
V. O portfólio é um instrumento singular, pelo fato de ser individual, de apresentar as produções de cada estudante e também produções coletivas da turma. Assim, cada estudante produz, seleciona, reflete de uma forma; consequentemente, os portfólios são diferentes, únicos.
A) A alternativa II é falsa.
B) Todas as alternativas são falsas
C) As alternativas III e V são falsas
D) Todas as alternativas são verdadeiras
E) Somente a alternativa III é falsa

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Questões resolvidas

A educação e a aprendizagem são construídas a todo o momento de maneira formal e informal.
Assinale o que for correto frente ao processo de aprendizagem formal.
A) A mediação realizada pelo professor é importante para a aprendizagem consistente.
B) As atividades desenvolvidas na escola contribuem com a assimilação do conteúdo, mas não com a formação do indivíduo.
C) Recursos materiais por si só, são capazes de produzir conhecimento.
D) A rotina de atividades desenvolvidas na escola não interfere o processo de aprendizagem.
E) O indivíduo aprenderá de qualquer forma, independentemente de recursos e mediações.

A mediação da aprendizagem depende da qualidade da interação entre mediador e mediado. O docente deve estabelecer com os alunos relações baseadas na colaboração mútua e na coordenação das ações dos indivíduos.
Acerca do comportamento grupal e intergrupal da liderança do professor, assinale a alternativa correta.
A) O docente deve instaurar uma relação de sancionamento, de coerção das ações de aprendizagem do educando.
B) O professor-mediador não pode ser um observador do comportamento do aluno, mas deve avaliá-lo, determinando, quando possível, seu progresso, sua melhoria.
C) O professor deve ter como tarefa essencial a organização do contexto, imaginando e propondo situações-problema adequadas.
D) Com o trabalho de mediação, o aluno adquire autonomia em relação ao seu aprendizado, e a intervenção do docente torna-se desnecessária.
E) O docente não deve colocar-se no lugar do aluno, pois os papéis de um e de outro podem ser confundidos em suas intenções.

A aprendizagem é compreendida como um processo de equilibração constante, e para que o aprendizado fosse efetivado as atividades deveriam desafiar as crianças de forma que através de processos mentais ela fosse capaz de realizar descobertas.
Esse conceito foi contribuição de qual teórico?
A) Sigmund Freud.
B) Jean Piaget.
C) Jean Jaques Rousseau.
D) Adam Smith.
E) Karl Marx.

Os projetos de trabalho são considerados uma nova forma de organizar os conhecimentos. Sobre essa temática, analise as afirmacoes a seguir.
Assinale a alternativa correta.
I. Os projetos de trabalho vinculam-se a uma perspectiva de conhecimento globalizado e relacional.
II. Segundo Hernández e Ventura (1988, p. 62), “um projeto pode organizar-se seguindo um determinado eixo: a definição de um conceito, um problema geral ou particular, um conjunto de perguntas inter-relacionadas, uma temática que valha a pena ser tratada por si mesma”.
III. Os projetos de trabalho devem partir exclusivamente dos/as estudantes, de maneira espontaneísta, sem que o/a educador/a possa interferir.
IV. Todas as etapas de um projeto são definidas e desenvolvidas envolvendo toda a classe.
A) Todas as alternativas estão incorretas.
B) Todas as alternativas estão corretas.
C) Apenas a alternativa II está correta.
D) Apenas a alternativa IV está incorreta.
E) Apenas a alternativa III está incorreta.

Na abordagem pedagógica dos Projetos de Trabalho, o Portfólio aparece como um instrumento de grande importância, pois acompanha o processo de aprendizagem do/a estudante.
Assinale a alternativa correta:
I. O Portfólio, também conhecido como Porta-fólio é originário da área de Artes.
II. No portfólio podem ter produções individuais e coletivas.
III. O Portfólio é uma coletânea de atividades, portanto, todos/as os/as estudantes de uma turma terão o mesmo material ao final do projeto.
IV. Através do portfólio, os/as estudantes coletam, organizam, selecionam, sistematizam informações e produções.
V. O portfólio é um instrumento singular, pelo fato de ser individual, de apresentar as produções de cada estudante e também produções coletivas da turma. Assim, cada estudante produz, seleciona, reflete de uma forma; consequentemente, os portfólios são diferentes, únicos.
A) A alternativa II é falsa.
B) Todas as alternativas são falsas
C) As alternativas III e V são falsas
D) Todas as alternativas são verdadeiras
E) Somente a alternativa III é falsa

Prévia do material em texto

05/04/2023 21:23:14 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
NILZA GONZAGA DO SOCORRO DE FREITAS
Disciplina:
Fundamentos da Educação Infantil e Fundamental
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 A educação e a aprendizagem são construídas a todo o momento de maneira formal e
informal. Assinale o que for correto frente ao processo de aprendizagem formal.
X A) O indivíduo aprenderá de qualquer forma, independentemente de recursos e
mediações.
B) A rotina de atividades desenvolvidas na escola não interfere o processo de
aprendizagem.
C) As atividades desenvolvidas na escola contribuem com a assimilação do conteúdo, mas
não com a formação do indivíduo.
D) A mediação realizada pelo professor é importante para a aprendizagem consistente.
E) Recursos materiais por si só, são capazes de produzir conhecimento
Questão
002 (UFPR – 2015) Considere as seguintes situações pedagógicas:
1. Ações de cuidado com base na emoção.
2. Atividades com base na expressividade.
3. Exploração dos movimentos corporais.
4. Práticas culturais.
5. Exploração do ambiente.
6. Jogos.
São situações significativas que atendem às necessidades das crianças na educação
infantil:
X A) 1, 2, 3, 4, 5, 6.
B) 1, 2, 3, 5 e 6 apenas.
C) 2, 3, 4, 5 e 6 apenas.
D) 1, 2, 4 e 5 apenas.
E) 1, 3, 4 e 6 apenas.
Questão
003
Leia o trecho abaixo:
Um dos principais conceitos discutidos por ______________ é o de zona de
desenvolvimento proximal que é a distância entre o que a criança já dá conta de
realizar sozinha e o que ela está próxima de realizar sozinha, sendo assim, cabe ao
educador saber identificar essas duas habilidades, e a partir da intervenção
pedagógica, intervir adequadamente, para que aconteçam os avanços.
Marque a opção que completa corretamente a lacuna do trecho acima:
A) Jean Piaget
B) Lev Vygotsky
X C) Sigmund Freud
D) Karl Marx
E) Jean Jaques Rousseau
Questão
004 (FUNIVERSA, 2012) A mediação da aprendizagem depende da qualidade da interação
entre mediador e mediado. O docente deve estabelecer com os alunos relações
baseadas na colaboração mútua e na coordenação das ações dos indivíduos. Acerca do
comportamento grupal e intergrupal da liderança do professor, assinale a alternativa
correta.
05/04/2023 21:23:14 2/3
A) Com o trabalho de mediação, o aluno adquire autonomia em relação ao seu
aprendizado, e a intervenção do docente torna-se desnecessária.
B) O professor-mediador não pode ser um observador do comportamento do aluno, mas
deve avaliá-lo, determinando, quando possível, seu progresso, sua melhoria.
C) O docente deve instaurar uma relação de sancionamento, de coerção das ações de
aprendizagem do educando.
D) O professor deve ter como tarefa essencial a organização do contexto, imaginando e
propondo situações-problema adequadas.
X E) O docente não deve colocar-se no lugar do aluno, pois os papéis de um e de outro
podem ser confundidos em suas intenções.
Questão
005 Leia o trecho abaixo:
A aprendizagem é compreendida como um processo de equilibração constante, e para
que o aprendizado fosse efetivado as atividades deveriam desafiar as crianças de forma
que através de processos mentais ela fosse capaz de realizar descobertas.
Esse conceito foi contribuição de qual teórico?
A) Sigmund Freud.
B) Jean Piaget.
C) Jean Jaques Rousseau.
D) Adam Smith.
X E) Karl Marx.
Questão
006 Os projetos de trabalho são considerados uma nova forma de organizar os
conhecimentos. Sobre essa temática, analise as afirmações a seguir.
I. Os projetos de trabalho vinculam-se a uma perspectiva de conhecimento globalizado
e relacional.
II. Segundo Hernández e Ventura (1988, p. 62), “um projeto pode organizar-se seguindo
um determinado eixo: a definição de um conceito, um problema geral ou particular, um
conjunto de perguntas inter-relacionadas, uma temática que valha a pena ser tratada
por si mesma”
III. Os projetos de trabalho devem partir exclusivamente dos/as estudantes, de maneira
espontaneísta, sem que o/a educador/a possa interferir.
IV. Todas as etapas de um projeto são definidas e desenvolvidas envolvendo toda a
classe.
Assinale a alternativa correta
A) Todas as alternativas estão corretas
B) Todas as alternativas estão incorretas
X C) Apenas a alternativa III está incorreta
D) Apenas a alternativa IV está incorreta.
E) Apenas a alternativa II está correta
05/04/2023 21:23:14 3/3
Questão
007 Na abordagem pedagógica dos Projetos de Trabalho, o Portfólio aparece como um
instrumento de grande importância, pois acompanha o processo de aprendizagem do/a
estudante. Sobre essa temática, leia as afirmações a seguir.
I. O Portfólio, também conhecido como Porta-fólio é originário da área de Artes.
II. No portfólio podem ter produções individuais e coletivas.
III. O Portfólio é uma coletânea de atividades, portanto, todos/as os/as estudantes de
uma turma terão o mesmo material ao final do projeto.
IV. Através do portfólio, os/as estudantes coletam, organizam, selecionam,
sistematizam informações e produções.
V. O portfólio é um instrumento singular, pelo fato de ser individual, de apresentar as
produções de cada estudante e também produções coletivas da turma. Assim, cada
estudante produz, seleciona, reflete de uma forma; consequentemente, os portfólios
são diferentes, únicos.
Assinale a alternativa correta:
A) A alternativa II é falsa.
X B) Todas as alternativas são falsas
C) As alternativas III e V são falsas
D) Todas as alternativas são verdadeiras
E) Somente a alternativa III é falsa
Questão
008 (FUNIVERSA) A mediação da aprendizagem depende da qualidade da interação entre
mediador e mediado. O docente deve estabelecer com os alunos relações baseadas na
colaboração mútua e na coordenação das ações dos indivíduos. Acerca do
comportamento grupal e intergrupal da liderança do professor, assinale a alternativa
correta.
A) O docente não deve colocar-se no lugar do aluno, pois os papéis de um e de outro
podem ser confundidos em suas intenções.
X B) O professor-mediador não pode ser um observador do comportamento do aluno, mas
deve avaliá-lo, determinando, quando possível, seu progresso, sua melhoria.
C) O docente deve instaurar uma relação de sancionamento, de coerção das ações de
aprendizagem do educando.
D) O professor deve ter como tarefa essencial a organização do contexto, imaginando e
propondo situações-problema adequadas.
E) Com o trabalho de mediação, o aluno adquire autonomia em relação ao seu
aprendizado, e a intervenção do docente torna-se desnecessária.

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