HISTORIA DA INFÃNCIA E MULTICULTURALISMO 3

UNIFATECIE

Teresa Cristina Souza

em 07/04/2023

Questões resolvidas

A violência na escola é um grande desafio para os professores, sua origem é multifatorial e complexa, e a instituição escolar tem um papel decisivo na prevenção da violência.
Nesta direção os professores necessitam se posicionar de que maneira em situações de violência? Analise as sentenças e assinale a alternativa correta.
a. O professor necessita de preparo físico para lidar com situações de violência. Assim poderá conter as brigas e conduzir suas aulas com mais qualidade.
b. Ao longo de sua formação o professor precisa se envolver nas situações de violência e resolver o problema pessoalmente.
c. O professor necessita de policiais em sala de aula cuidando da segurança da escola.
d. Ao longo de sua formação o professor necessita desenvolver a capacidade de intervir e evitar comportamentos agressivos na escola. A capacidade de ensinar a ler, escrever e fazer operações matemáticas não é mais suficiente para educar os jovens que hoje frequentam nossas salas de aula. (ROYER, 2002, p.253)
e. Ao longo de sua formação o professor necessita fazer seu trabalho, ensinando a ler e escrever e deixar estas questões de violência para polícia.

Embora as pesquisas científicas auxiliem no conhecimento da construção dos saber infantil, ainda existem muitos desafios no que diz respeito às necessidades e demandas da criança e sua educação.
Analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta sobre este desafios.
a. A qualidade do atendimento e a formação dos professores são os maiores desafios para a educação infantil. Ainda existe uma cultura de educar e cuidar de maneira dissociada.
b. A falta de currículo e propostas pedagógicas é o único desafio para educação infantil.
c. A formação de professores é adequada, mas quanto a estrutura há uma inadequação dos espaços físicos.
d. O currículo escolar é adequado, mas a formação inadequada de professores dificulta sua aplicação.
e. A qualidade de atendimento e a estrutura são adequados, mas a formação de professores necessita de avanços quanto às áreas básicas do conhecimento.

De acordo com Priore, a História da Infância no Brasil cumpre a função de desnaturalizar a visão de infância que carregamos, e desnudar a realidade. Essa abordagem historiográfica aponta para:
Assinale a afirmativa correta.
a. A perspectiva de que o mundo infantil é perfeitamente descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades.
b. A relação simétrica entre a uma história da infância europeia e a história da infância brasileira.
c. A compreensão de que a criança brasileira, independente da raça ou classe social, tem seus direitos infantis garantidos pelo Estado.
d. A ideia de que o estudo das práticas infantis, encerra-se na designações ideais da infância.
e. A noção de que existe uma considerável distância entre o mundo infantil descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades, daquele no qual a criança encontra-se cotidianamente imersa.

De acordo com Kramer, compreender o mundo infantil diz respeito a conhecer a uma linguagem que lhe é própria, mas também reside em compreender a infância como categoria social.
De acordo com o autor, é possível afirmar sobre a história da infância que:
I - A ideia de infância é uma categoria social, nasce com base na percepção da classe média e no tratamento direcionado às crianças.
II- A ideia de infância é uma categoria social, nasce com base na percepção da classe militante e no tratamento direcionado às crianças.
III- A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade burguesa moderna.
IV- A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade medieval.
a. I e III, apenas.
b. II e IV, apenas.
c. II e III, apenas.
d. III, apenas.
e. I, apenas.

Diversos intelectuais que estudaram a formação nacional, concordam que o caráter marcante de nossa cultura é a riqueza de sua diversidade e a multiplicidade étnico-racial.
Conforme Darcy Ribeiro, é possível afirmar que:
I - O Brasil surgiu do entrechoque e do caldeamento do invasor português com índios silvícolas e campineiros e com negros africanos, uns e outros aliciados como escravos.
II - O Brasil surgiu graças aos desenvolvimentos técnicos trazidos por homens europeus para as Américas.
III - A sociedade e a cultura brasileiras são conformadas como variantes da versão lusitana da tradição civilizatória européia ocidental, diferenciadas por coloridos herdados dos índios americanos.
IV - A sociedade e a cultura brasileiras são conformadas como reproduções e assimilação da cultura lusitana e da tradição civilizatória européia ocidental.
a. III e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I e III, apenas.
d. III, apenas.
e. I, apenas.

O Neoliberalismo brasileiro, necessitava modernizar a sua administração pública, de forma a aproximá-la do mercado privado de trabalho.
Quais foram os objetivos dessa reforma? Analise as sentenças verdadeiras e falsas e assinale a alternativa correta.
( ) Reduzir os custos do setor público e aumentar sua produtividade.
( ) Flexibilizar e terceirizar serviços que eram dever o Estado.
( ) Manter a separação entre setor público e privado.
( ) Aumentar a esfera de atuação do Estado em favor do mercado e reduzir a ineficiência do Estado.
( ) Esta reforma trouxe consequências profundas para o desenvolvimento das políticas sociais.
a. V, V, V, F, F
b. V, V, F, F, V
c. V, V, V, V, V
d. V, V, F, V, V
e. F, F, V, V, F

No Brasil, o Conselho Tutelar é o responsável por fiscalizar e fazer cumprir todos os direitos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente.
Considerando o contexto dado, analise as afirmativas verdadeiras e falsas, sobre alternativas eficazes para resolver este problema social e assinale a correta.
( ) A ação dos professores é fundamental no combate a violência, somente com a educação este problema será resolvido.
( ) A ação em conjunto da família, escola e governo proporciona mais qualidade de vida as crianças e pode ajudar a combater a violência.
( ) Ações educativas de combate a violência como projetos de atividade física e esportes auxiliam no processo de desenvolvimento das crianças.
a. V, V, V
b. V, F, V
c. F, V, F
d. V, F, F
e. F, V, V

Pensando em específico na Educação infantil, destacamos que com a ludicidade, sensibilidade e posicionamento ético-estético político que valorize a diversidade étnico-cultural é possível traçar um caminho para uma educação multicultural.
Considerando as diretrizes presentes nas Metas de Aprendizagem para a Educação Pré-Escolar, analise as sentenças:
I - A criança deve poder se reconhecer em laços de pertença com diferentes grupos que constituem elementos da sua identidade cultural e social.
II - A criança pode manifestar respeito pelas necessidades, sentimentos, opiniões culturais e valores dos outros (crianças e adultos), esperando que respeitem os seus.
III - A criança reconhece a diversidade de características e hábitos de outras pessoas e grupos, manifestando o respeito por crianças e adultos, independentemente de diferenças físicas, de capacidades, de gênero, etnia, cultura, religião ou outras.
IV - A criança reconhece a superioridade de alguns valores universais que se relacionam com todas as experiências sociais, independentemente de diferenças físicas, de capacidades, de gênero, etnia, cultura, religião ou outras.
a. II, somente.
b. III, somente.
c. I e II, somente.
d. I, somente.
e. I, II e III, somente.

A constituição da infância relaciona diretamente com seu meio social e cultural.
Desse modo qual seria para Kramer a compreensão de infância? Assinale a alternativa correta:
a. A infância é uma noção abstrata que se relaciona somente à fase brincante, independe da interação da criança seu extrato social e sua cultura.
b. A infância de todas as crianças é atravessada pelos mesmos problemas sociais.
c. A infância é construída em diálogo com a cultura e o meio social da qual as crianças fazem parte. Assim, as crianças são sujeitos sociais, produzidas pelo seu contexto, mas também agentes que o transforma.
d. A infância é produto social totalmente determinado pela cultura, por isso todas as crianças da mesma condição social tem o mesmo comportamento e grau de desenvolvimento.
e. A infância é o período em que as crianças começam a falar, a forma como elas enxergam o mundo é muito parecida, pois são muito pequenas para estabelecerem relações complexas.

Apontamos que as premissas das políticas públicas no atendimento a crianças e adolescentes foram construídas historicamente.
Considerando isso, analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta.
I - No início do século XX a preocupação do Estado era a delinquência.
II - Em 1927 o código de menores é proposto como medida para redução da delinquência.
III - O Estatuto da criança e do adolescente buscava proteger as crianças e adolescentes, além de garantir o direito à vida, à saúde, a educação.
IV - A proposta neoliberal buscava transferir o dever do Estado para a sociedade civil.
a. II e III estão corretas
b. I, e IV estão corretas
c. I, II e III estão corretas
d. I, II, III e IV estão corretas
e. I e II estão corretas

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fase intitulada “arranque da aula” apresenta que o professor tem de garantir que todos os alunos entendem o sentido da tarefa proposta e aquilo que de

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Protegido: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 8º PERÍODO – PEDAGOGIA As experiências transformadoras estão atreladas à combinaçã...

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A violência na escola é um grande desafio para os professores, sua origem é multifatorial e complexa, e a instituição escolar tem um papel decisivo na prevenção da violência.
Nesta direção os professores necessitam se posicionar de que maneira em situações de violência? Analise as sentenças e assinale a alternativa correta.
a. O professor necessita de preparo físico para lidar com situações de violência. Assim poderá conter as brigas e conduzir suas aulas com mais qualidade.
b. Ao longo de sua formação o professor precisa se envolver nas situações de violência e resolver o problema pessoalmente.
c. O professor necessita de policiais em sala de aula cuidando da segurança da escola.
d. Ao longo de sua formação o professor necessita desenvolver a capacidade de intervir e evitar comportamentos agressivos na escola. A capacidade de ensinar a ler, escrever e fazer operações matemáticas não é mais suficiente para educar os jovens que hoje frequentam nossas salas de aula. (ROYER, 2002, p.253)
e. Ao longo de sua formação o professor necessita fazer seu trabalho, ensinando a ler e escrever e deixar estas questões de violência para polícia.

Embora as pesquisas científicas auxiliem no conhecimento da construção dos saber infantil, ainda existem muitos desafios no que diz respeito às necessidades e demandas da criança e sua educação.
Analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta sobre este desafios.
a. A qualidade do atendimento e a formação dos professores são os maiores desafios para a educação infantil. Ainda existe uma cultura de educar e cuidar de maneira dissociada.
b. A falta de currículo e propostas pedagógicas é o único desafio para educação infantil.
c. A formação de professores é adequada, mas quanto a estrutura há uma inadequação dos espaços físicos.
d. O currículo escolar é adequado, mas a formação inadequada de professores dificulta sua aplicação.
e. A qualidade de atendimento e a estrutura são adequados, mas a formação de professores necessita de avanços quanto às áreas básicas do conhecimento.

De acordo com Priore, a História da Infância no Brasil cumpre a função de desnaturalizar a visão de infância que carregamos, e desnudar a realidade. Essa abordagem historiográfica aponta para:
Assinale a afirmativa correta.
a. A perspectiva de que o mundo infantil é perfeitamente descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades.
b. A relação simétrica entre a uma história da infância europeia e a história da infância brasileira.
c. A compreensão de que a criança brasileira, independente da raça ou classe social, tem seus direitos infantis garantidos pelo Estado.
d. A ideia de que o estudo das práticas infantis, encerra-se na designações ideais da infância.
e. A noção de que existe uma considerável distância entre o mundo infantil descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades, daquele no qual a criança encontra-se cotidianamente imersa.

De acordo com Kramer, compreender o mundo infantil diz respeito a conhecer a uma linguagem que lhe é própria, mas também reside em compreender a infância como categoria social.
De acordo com o autor, é possível afirmar sobre a história da infância que:
I - A ideia de infância é uma categoria social, nasce com base na percepção da classe média e no tratamento direcionado às crianças.
II- A ideia de infância é uma categoria social, nasce com base na percepção da classe militante e no tratamento direcionado às crianças.
III- A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade burguesa moderna.
IV- A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade medieval.
a. I e III, apenas.
b. II e IV, apenas.
c. II e III, apenas.
d. III, apenas.
e. I, apenas.

Diversos intelectuais que estudaram a formação nacional, concordam que o caráter marcante de nossa cultura é a riqueza de sua diversidade e a multiplicidade étnico-racial.
Conforme Darcy Ribeiro, é possível afirmar que:
I - O Brasil surgiu do entrechoque e do caldeamento do invasor português com índios silvícolas e campineiros e com negros africanos, uns e outros aliciados como escravos.
II - O Brasil surgiu graças aos desenvolvimentos técnicos trazidos por homens europeus para as Américas.
III - A sociedade e a cultura brasileiras são conformadas como variantes da versão lusitana da tradição civilizatória européia ocidental, diferenciadas por coloridos herdados dos índios americanos.
IV - A sociedade e a cultura brasileiras são conformadas como reproduções e assimilação da cultura lusitana e da tradição civilizatória européia ocidental.
a. III e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. I e III, apenas.
d. III, apenas.
e. I, apenas.

O Neoliberalismo brasileiro, necessitava modernizar a sua administração pública, de forma a aproximá-la do mercado privado de trabalho.
Quais foram os objetivos dessa reforma? Analise as sentenças verdadeiras e falsas e assinale a alternativa correta.
( ) Reduzir os custos do setor público e aumentar sua produtividade.
( ) Flexibilizar e terceirizar serviços que eram dever o Estado.
( ) Manter a separação entre setor público e privado.
( ) Aumentar a esfera de atuação do Estado em favor do mercado e reduzir a ineficiência do Estado.
( ) Esta reforma trouxe consequências profundas para o desenvolvimento das políticas sociais.
a. V, V, V, F, F
b. V, V, F, F, V
c. V, V, V, V, V
d. V, V, F, V, V
e. F, F, V, V, F

No Brasil, o Conselho Tutelar é o responsável por fiscalizar e fazer cumprir todos os direitos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente.
Considerando o contexto dado, analise as afirmativas verdadeiras e falsas, sobre alternativas eficazes para resolver este problema social e assinale a correta.
( ) A ação dos professores é fundamental no combate a violência, somente com a educação este problema será resolvido.
( ) A ação em conjunto da família, escola e governo proporciona mais qualidade de vida as crianças e pode ajudar a combater a violência.
( ) Ações educativas de combate a violência como projetos de atividade física e esportes auxiliam no processo de desenvolvimento das crianças.
a. V, V, V
b. V, F, V
c. F, V, F
d. V, F, F
e. F, V, V

Pensando em específico na Educação infantil, destacamos que com a ludicidade, sensibilidade e posicionamento ético-estético político que valorize a diversidade étnico-cultural é possível traçar um caminho para uma educação multicultural.
Considerando as diretrizes presentes nas Metas de Aprendizagem para a Educação Pré-Escolar, analise as sentenças:
I - A criança deve poder se reconhecer em laços de pertença com diferentes grupos que constituem elementos da sua identidade cultural e social.
II - A criança pode manifestar respeito pelas necessidades, sentimentos, opiniões culturais e valores dos outros (crianças e adultos), esperando que respeitem os seus.
III - A criança reconhece a diversidade de características e hábitos de outras pessoas e grupos, manifestando o respeito por crianças e adultos, independentemente de diferenças físicas, de capacidades, de gênero, etnia, cultura, religião ou outras.
IV - A criança reconhece a superioridade de alguns valores universais que se relacionam com todas as experiências sociais, independentemente de diferenças físicas, de capacidades, de gênero, etnia, cultura, religião ou outras.
a. II, somente.
b. III, somente.
c. I e II, somente.
d. I, somente.
e. I, II e III, somente.

A constituição da infância relaciona diretamente com seu meio social e cultural.
Desse modo qual seria para Kramer a compreensão de infância? Assinale a alternativa correta:
a. A infância é uma noção abstrata que se relaciona somente à fase brincante, independe da interação da criança seu extrato social e sua cultura.
b. A infância de todas as crianças é atravessada pelos mesmos problemas sociais.
c. A infância é construída em diálogo com a cultura e o meio social da qual as crianças fazem parte. Assim, as crianças são sujeitos sociais, produzidas pelo seu contexto, mas também agentes que o transforma.
d. A infância é produto social totalmente determinado pela cultura, por isso todas as crianças da mesma condição social tem o mesmo comportamento e grau de desenvolvimento.
e. A infância é o período em que as crianças começam a falar, a forma como elas enxergam o mundo é muito parecida, pois são muito pequenas para estabelecerem relações complexas.

Apontamos que as premissas das políticas públicas no atendimento a crianças e adolescentes foram construídas historicamente.
Considerando isso, analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta.
I - No início do século XX a preocupação do Estado era a delinquência.
II - Em 1927 o código de menores é proposto como medida para redução da delinquência.
III - O Estatuto da criança e do adolescente buscava proteger as crianças e adolescentes, além de garantir o direito à vida, à saúde, a educação.
IV - A proposta neoliberal buscava transferir o dever do Estado para a sociedade civil.
a. II e III estão corretas
b. I, e IV estão corretas
c. I, II e III estão corretas
d. I, II, III e IV estão corretas
e. I e II estão corretas

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26 pág.

Prova História da infância e multiculturalismo

10 pág.

Perguntas dessa disciplina

fase intitulada “arranque da aula” apresenta que o professor tem de garantir que todos os alunos entendem o sentido da tarefa proposta e aquilo que de

UNIVESP

Pergunta 4 Leia o texto a seguir. Educação inclusiva%LeiaA Educação Infantil deve ser entendida como um direito que abrange não apenas o acesso, mas t

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Como visto ao longo das aulas conceituais, formar para a democracia requer amplo incentivo à autonomia e à emancipação. Uma vez que o conceito de auto

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AVALIAÇÃO PRESENCIAL – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 8º Protegido: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 8º PERÍODO – PEDAGOGIA As...

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27/10/2022 16:54 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 24/11/2022 A 27/11/2022 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPO…
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Iniciado em quinta, 27 out 2022, 14:24
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 27 out 2022, 16:54
Tempo
empregado
2 horas 29 minutos
Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A violência na escola é um grande desafio para os professores, sua origem é multifatorial e complexa, e a instituição escolar tem um
papel decisivo na prevenção da violência. Nesta direção os professores necessitam se posicionar de que maneira em situações de
violência? Analise as sentenças e assinale a alternativa correta.
a.
Ao longo de sua formação o professor necessita desenvolver a capacidade de intervir e evitar comportamentos agressivos
na escola. A capacidade de ensinar a ler, escrever e fazer operações matemáticas não é mais suficiente para educar os jovens
que hoje frequentam nossas salas de aula. (ROYER, 2002, p.253)

b.
Ao longo de sua formação o professor necessita fazer seu trabalho, ensinando a ler e escrever e deixar estas questões de
violência para polícia.

c.
O professor necessita de policiais em sala de aula cuidando da segurança da escola.

d.
O professor necessita de preparo físico para lidar com situações de violência. Assim poderá conter as brigas e conduzir suas
aulas com mais qualidade.

e.
Ao longo de sua formação o professor precisa se envolver nas situações de violência e resolver o problema pessoalmente.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ao longo de sua formação o professor necessita desenvolver a capacidade de intervir e evitar comportamentos agressivos na escola.
A capacidade de ensinar a ler, escrever e fazer operações matemáticas não é mais suficiente para educar os jovens que hoje
frequentam nossas salas de aula. (ROYER, 2002, p.253)
27/10/2022 16:54 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 24/11/2022 A 27/11/2022 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPO…
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2503617&cmid=371035 2/10
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Embora as pesquisas científicas auxiliem no conhecimento da construção dos saber infantil, ainda existem muitos desafios no que diz
respeito às necessidades e demandas da criança e sua educação. Analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta sobre
este desafios.
a.
A falta de currículo e propostas pedagógicas é o único desafio para educação infantil.

b.
O currículo escolar é adequado, mas a formação inadequada de professores dificulta sua aplicação.

c.
A formação de professores é adequada, mas quanto a estrutura há uma inadequação dos espaços físicos.

d.
A qualidade de atendimento e a estrutura são adequados, mas a formação de professores necessita de avanços quanto às áreas
básicas do conhecimento.

e.
A qualidade do atendimento e a formação dos professores são os maiores desafios para a educação infantil. Ainda existe
uma cultura de educar e cuidar de maneira dissociada.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A qualidade do atendimento e a formação dos professores são os maiores desafios para a educação infantil. Ainda existe uma cultura
de educar e cuidar de maneira dissociada.
27/10/2022 16:54 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 24/11/2022 A 27/11/2022 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPO…
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
De acordo com Priore, a História da Infância no Brasil cumpre a função de desnaturalizar a visão de infância que carregamos, e
desnudar a realidade. Essa abordagem historiográfica aponta para:
Assinale a afirmativa correta:

a.
A compreensão de que a criança brasileira, independente da raça ou classe social, tem seus direitos infantis garantidos pelo
Estado.

b.
A relação simétrica entre a uma história da infância europeia e a história da infância brasileira.

c.
A noção de que existe uma considerável distância entre o mundo infantil descrito pelas organizações internacionais, pelas
não governamentais e pelas autoridades, daquele no qual a criança encontra-se cotidianamente imersa.

d.
A ideia de que o estudo das práticas infantis, encerra-se na designações ideais da infância.

e.
A perspectiva de que o mundo infantil é perfeitamente descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e
pelas autoridades.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A noção de que existe uma considerável distância entre o mundo infantil descrito pelas organizações internacionais, pelas não
governamentais e pelas autoridades, daquele no qual a criança encontra-se cotidianamente imersa.
27/10/2022 16:54 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 24/11/2022 A 27/11/2022 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPO…
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
De acordo com Kramer, compreender o mundo infantil diz respeito a conhecer a uma linguagem que lhe é própria, mas também
reside em compreender a infância como categoria social, isto é, reconhecer os aspectos particulares que designam infância e
também perceber as interações sociais destes indivíduos com relação à outras categorias sociais. De acordo com o autor, é possível
afirmar sobre a história da infância que:
I - A ideia de infância é uma categoria social, nasce com base na percepção da classe média e no tratamento direcionado às
crianças.
II- A ideia de infância é uma categoria social, nasce com base na percepção da classe militante e no tratamento direcionado às
crianças.
III- A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade burguesa moderna.
IV- A infância retratada no sentido de cuidado e proteção, é um produto da sociedade medieval.
São corretas:

a.
II e III, apenas.

b.
II e IV, apenas.

c.
I, apenas.

d.
III, apenas.

e.
I e III, apenas.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I e III, apenas.
27/10/2022 16:54 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 24/11/2022 A 27/11/2022 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPO…
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2503617&cmid=371035 5/10
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Diversos intelectuais que estudaram a formação nacional, concordam que o caráter marcante de nossa cultura é a riqueza de sua
diversidade e a multiplicidade étnico-racial, resultante de nosso processo histórico-social e das dimensões continentais de nossa
territorialidade. Conforme Darcy Ribeiro, é possível afirmar que:
I - O Brasil surgiu do entrechoque e do caldeamento do invasor português com índios silvícolas e campineiros e com negros
africanos, uns e outros aliciados como escravos.
II - O Brasil surgiu graças aos desenvolvimentos técnicos trazidos por homens europeus para as Américas.
III - A sociedade e a cultura brasileiras são conformadas como variantes da versão lusitana da tradição civilizatória européia
ocidental, diferenciadas por coloridos herdados dos índios americanos.
IV - A sociedade e a cultura brasileiras são conformadas como reproduções e assimilação da cultura lusitana e da tradição
civilizatória européia ocidental.
Assinale a alternativa correta.

a.
III e IV, apenas.

b.
I, III e IV, apenas.

c.
I e III, apenas.

d.
III, apenas.

e.
I, apenas.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I e III, apenas.
27/10/2022 16:54 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 24/11/2022 A 27/11/2022 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPO…
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2503617&cmid=371035 6/10
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
O Neoliberalismo brasileiro, necessitava modernizar a sua administração pública, de forma a aproximá-la do mercado privado de
trabalho. Era preciso, portanto, uma reforma do Estado para aumentar a efetividade administrativa.Quais foram os objetivos dessa
reforma? Analise as sentenças verdadeiras e falsas e assinale a alternativa correta.
( ) Reduzir os custos do setor público e aumentar sua produtividade.
( ) Flexibilizar e terceirizar serviços que eram dever o Estado.
( ) Manter a separação entre setor público e privado.
( ) Aumentar a esfera de atuação do Estado em favor do mercado e reduzir a ineficiência do Estado.
( ) Esta reforma trouxe consequências profundas para o desenvolvimento das políticas sociais.
a.
F, F, V, V, F

b.
V, V, V, F, F

c.
V, V, V, V, V

d.
V, V, F, V, V

e.
V, V, F, F, V

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V, V, F, F, V
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
No Brasil, o Conselho Tutelar é o responsável por fiscalizar e fazer cumprir todos os direitos previstos no Estatuto da Criança e do
Adolescente e cabe a seus representantes atender e encaminhar os casos denunciados.Porém, esta legislação não é suficiente para
controlar a violência. Considerando o contexto dado, analise as afirmativas verdadeiras e falsas, sobre alternativas eficazes para
resolver este problema social e assinale a correta.
( ) A ação dos professores é fundamental no combate a violência, somente com a educação este problema será resolvido.
( ) A ação em conjunto da família, escola e governo proporciona mais qualidade de vida as crianças e pode ajudar a combater a
violência.
( ) Ações educativas de combate a violência como projetos de atividade física e esportes auxiliam no processo de
desenvolvimento das crianças.
a.
V, V, V

b.
V, F, V

c.
F, V, F

d.
V, F, F

e.
F, V, V

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V, V, V
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Pensando em específico na Educação infantil, destacamos que com a ludicidade, sensibilidade e posicionamento ético-estético
político que valorize a diversidade étnico-cultural é possível traçar um caminho para uma educação multicultural. Considerando as
diretrizes presentes nas Metas de Aprendizagem para a Educação Pré-Escolar, analise as sentenças:
I - A criança deve poder se reconhecer em laços de pertença com diferentes grupos que constituem elementos da sua
identidade cultural e social.
II - A criança pode manifestar respeito pelas necessidades, sentimentos, opiniões culturais e valores dos outros (crianças e
adultos), esperando que respeitem os seus.
III - A criança reconhece a diversidade de características e hábitos de outras pessoas e grupos, manifestando o respeito por
crianças e adultos, independentemente de diferenças físicas, de capacidades, de gênero, etnia, cultura, religião ou outras.
IV - A criança reconhece a superioridade de alguns valores universais que se relacionam com todas as experiências sociais,
independentemente de diferenças físicas, de capacidades, de gênero, etnia, cultura, religião ou outras.
São corretas:

a.
III, somente.

b.
II, somente.

c.
I, somente.

d.
I, II e III, somente.

e.
I e II, somente.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II e III, somente.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A constituição da infância relaciona diretamente com seu meio social e cultural. Desse modo qual seria para Kramer a compreensão
de infância? Assinale a alternativa correta:

a.
A infância é construída em diálogo com a cultura e o meio social da qual as crianças fazem parte. Assim, as crianças são
sujeitos sociais, produzidas pelo seu contexto, mas também agentes que o transforma.

b.
A infância é o período em que as crianças começam a falar, a forma como elas enxergam o mundo é muito parecida, pois são
muito pequenas para estabelecerem relações complexas.

c.
A infância é uma noção abstrata que se relaciona somente à fase brincante, independe da interação da criança seu extrato social
e sua cultura.

d.
A infância de todas as crianças é atravessada pelos mesmos problemas sociais.

e.
A infância é produto social totalmente determinado pela cultura, por isso todas as crianças da mesma condição social tem o
mesmo comportamento e grau de desenvolvimento.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A infância é construída em diálogo com a cultura e o meio social da qual as crianças fazem parte. Assim, as crianças são sujeitos
sociais, produzidas pelo seu contexto, mas também agentes que o transforma.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Apontamos que as premissas das políticas públicas no atendimento a crianças e adolescentes foram construídas historicamente.
Considerando isso, analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta.
I - No início do século XX a preocupação do Estado era a delinquência.
II - Em 1927 o código de menores é proposto como medida para redução da delinquência.
III - O Estatuto da criança e do adolescente buscava proteger as crianças e adolescentes, além de garantir o direito à vida, à
saúde, a educação.
IV - A proposta neoliberal buscava transferir o dever do Estado para a sociedade civil.
a.
I, e IV estão corretas

b.
I, II e III estão corretas

c.
II e III estão corretas

d.
I, II, III e IV estão corretas

e.
I e II estão corretas

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II, III e IV estão corretas

HISTORIA DA INFÃNCIA E MULTICULTURALISMO 3

UNIFATECIE

Ferramentas de estudo

Conteúdos escolhidos para você

educaçaõ infantil questões

prova geral

Prova História da infância e multiculturalismo

ATIVIDADE DE ESTUDO 02

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Perguntas dessa disciplina

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Protegido: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 8º PERÍODO – PEDAGOGIA As experiências transformadoras estão atreladas à combinaçã...

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