Relatório de Prática Clínica em Enfermagem

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ENFERMAGEM 
 
 
PRÁTICA CLÍNICA NO PROCESSO DE CUIDAR DA SAÚDE DO 
ADULTO – PCPCSA 
 
 
 
 
 
 
 
 
POSTAGEM 1 
 
ATIVIDADE 1 – RELATÓRIO PARCIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Docente: Iel Filho 
 
 
 
 
Ane Karoline Freire de Almeida 
RA:2251667
2023
ANEXO 1 
POSTAGEM 1 – RELATÓRIO PARCIAL 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE 
CURSO DE ENFERMAGEM 
DISCIPLINA PRÁTICA CLÍNICA NO PROCESSO DE CUIDAR 
DA SAÚDE DO ADULTO 
ANEXAR A ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA REALIZADA EM CAMPO 
RELATÓRIO DE PROCEDIMENTOS DE ENFERMAGEM EM LABORATÓRIO/CAMPO 
DE PRÁTICA – PCPCSA 
Data Procedimento Materiais Utilizados Descrição do Procedimento 
Data Procedimento Materiais Utilizados Descrição do Procedimento 
Data Procedimento Materiais Utilizados Descrição do Procedimento 
Data Procedimento Materiais Utilizados Descrição do Procedimento 
Professor(a) responsável: __________________________ (inserir carimbo e assinatura) 
Assinatura do(a) aluno(a): ______________________________
 
 
ANEXO 2 
 
POSTAGEM 2 RELATÓRIO FINAL – PARTE 1 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE 
CURSO DE ENFERMAGEM 
DISCIPLINA PRÁTICA CLÍNICA NO PROCESSO DE CUIDAR DA 
SAÚDE DO ADULTO AGENDA 
 
NOME DO(A) ALUNO(A):_______________________________ 
R.A. ______________________ 
POLO:____________________ 
DOCENTE:_________________ 
ANO/SEMESTRE:__________
NOME DO(A) ALUNO(A): RA: 
POLO: DOCENTE: 
ANO/SEMESTRE: 
DATA LOCAL ATIVIDADES REALIZADAS ASS. DO(A) DOCENTE ASS. DO(A) ALUNO 
ANEXO 2 
POSTAGEM 2 
RELATÓRIO FINAL – PARTE 3 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE 
CURSO DE ENFERMAGEM 
DISCIPLINA PRÁTICA CLÍNICA NO PROCESSO DE CUIDAR 
DA SAÚDE DO ADULTO 
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA PRÁTICA CLÍNICA 
A) ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM CAMPO DE PRÁTICA
Conteúdo 
Avaliado Descrição 
Conceito 
Conceitual 
 Capacidade de apreender conceitos;
 Qualidade dos conhecimentos prévios;
 Atenção/ motivação: consciência do processo de
construção;
 Interpretação lógica: capacidade de resumir ideias
importantes; 
 Capacidade de abstração;
 Capacidade para comparar e diferenciar.
Procedimental 
 Capacidade de ordenamento de uma ação ; 
 Capacidade de execução da ação;
 Aplicação de uma ação em contextos diferenciados;
 Capacidade de resolução eficaz.
Atitudinal 
 Amadurecimento afetivo;
 Compromisso com o aprendizado;
 Desenvolvimento do pensamento crítico;
 Capacidade de tomar decisões;
 Possibilidade de analisar situações considerando os
pontos positivos e negativos; 
 Possuir envolvimento afetivo e ético;
 Capacidade de revisar situações e avaliar-se.
Faltas/ Dia do Mês: 
Avaliação: satisfatório, parcialmente satisfatório, insatisfatório 
B) AVALIAÇÃO DO(A) DOCENTE
C) AUTOAVALIAÇÃO DO(A) ALUNO(A)
CONCEITO FINAL: _____________. 
, de de . 
Assinatura e carimbo do(a) Professor(a): 
Assinatura do(a) ALUNO(A):