afetividade

Há décadas, a relevância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem vem sendo abordada nas teorias que sustentam as propostas pedagógicas destinadas à educação.
Diante dessa constatação, assinale a alternativa correta.
a ) Crianças do ensino fundamental não precisam de um professor afetivo; a relação, nesse caso, passa a ser somente conteudista, devido à idade das crianças.
b) Os estudos mais modernos sobre afetividade determinam que ela não é um elemento importante para o ambiente escolar.
c) A afetividade é parte da relação entre professor e crianças pequenas, por isso é desenvolvida apenas na educação infantil. Não há desenvolvimento de afetividade entre professor e aluno no ensino médio. Como os alunos em questão já são adolescentes, a afetividade perde sua importância.
e) A afetividade é fator importante no processo da aprendizagem em qualquer nível de ensino.