Conceitos de Estratégia Empresarial

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09/04/2023, 23:12 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765096)
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Prova 57008132
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A estratégia não é um conceito único e pode ser utilizada de diversas maneiras. Em uma de suas 
definições, a estratégia ocorre a partir do momento em que um plano estratégico está estabelecido em 
uma organização. Trazendo resultados positivos, ele se torna um padrão e é incorporado pela 
organização.
Qual é essa definição de estratégia?
A Estratégia como posição.
B Estratégia como pretexto.
C Estratégia como plano.
D Estratégia como padrão.
Os instrumentos prescritivos e quantitativos determinam os objetivos da organização e o que ela 
fará para atingi-los, ou seja, essa fase determina aonde se quer chegar e como chegar à situação 
desejada. Sobre os tipos de instrumentos utilizados nessa fase, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Instrumento prescritivo.
II- Instrumento quantitativo.
( ) Esse tipo de instrumento explicita o que deve ser realizado para que seja possível atender à 
missão da empresa.
( ) Esse tipo de instrumento prevê a análise dos recursos necessários para o alcance dos objetivos 
definidos.
( ) Objetivos.
( ) Estratégias.
( ) Orçamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I - I.
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B I - I - II - II - I.
C I - II - I - I - II.
D I - I - I - II - II.
Para certa escola, a formação de estratégia é vista como um processo visionário. Esse processo está 
na mente do líder. O empreendedor tem uma visão de futuro da organização e um senso de direção a 
longo prazo. Assim, a visão estratégica é maleável, deliberada (foco no controle) e emergente (foco 
no aprendizado). As estratégias visionárias são proativas, com liderança personalizada, o que 
possibilita inovações e diferenciação para a organização.
Qual é essa escola?
A Escola de aprendizado.
B Escola empreendedora.
C Escola visionária.
D Escola de planejamento.
A estratégia não é um conceito único e pode ser utilizada de diversas maneiras. Sendo assim, existem 
cinco definições formais de estratégia: os cinco "ps" da estratégia.
Qual é um desses "ps"?
A Estratégia como perspectiva.
B Estratégia como prioridade.
C Estratégia como projeto.
D Estratégia como produto.
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No que concerne aos cinco "ps" da estratégia, temos várias questões associadas.
Sobre o "p" a que corresponde a característica de ser preparado(a) previamente às ações, sendo 
desenvolvido(a) consciente e deliberadamente, assinale a alternativa CORRETA:
A Pretexto.
B Plano.
C Padrão.
D Posição.
Na gestão da estratégia, existem os conhecidos 5 Ps, que abordam as estratégias como Plano, 
Pretexto, Padrão, Posição e Perspectiva. Isto quer dizer que as estratégias podem ser aplicadas de 
diversas maneiras em função do tipo de empresa, de mercado, de produção e das metas definidas pela 
alta gerência. Levando em consideração os 5 Ps, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) A estratégia como Plano abrange planos de ação visando alcançar objetivos desejados.
( ) A estratégia como Pretexto desenvolve planos de ação para justificar fins desejados das 
necessidades operativas ou financeiras da empresa.
( ) A estratégia como Posição e como Padrão procura padronizar processos produtivos para 
aprimorar custos e aumentar o potencial de geração de lucro.
( ) A estratégia como Padrão acontece quando a estratégia está previamente desenvolvida e 
definida, conseguindo trazer resultados positivos e se incorporando na organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.
A estratégia empresarial pode ser enxergada como um grupo de atividades e ações a serem 
definidas para melhorar objetivos desejados pela organização. Elas podem ser estratégias 
operacionais, de mercado, financeiras, de logística, entre outras. As estratégias são agrupadas em 
cinco tipos, conhecidas como os 5Ps da estratégia: Estratégia como Plano, Estratégia como Pretexto, 
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Estratégia como Padrão, Estratégia como Posição, Estratégia como Perspectiva. Levando em 
consideração a Estratégia como Plano, assinale a alternativa CORRETA:
A A estratégia como plano é um curso de ações que estabelecem resultados positivos em função de
ações padrões das operações das atividades empresariais.
B A estratégia como plano leva em consideração um conjunto de diretrizes que objetivam
desenvolver metas viáveis a serem atingidas.
C A estratégia como plano aborda um fluxo de ações e atividades previamente planejadas,
objetivando atingir metas definidas pela organização.
D A estratégia como plano considera desenvolver conceitos a serem aplicados por meio de ações e
diretrizes operativas para atingir objetivos desejados.
O gestor em momentos de mudanças, sejam externas ou internas, deve possuir estratégias 
competitivas capazes de se adaptar ao cenário exposto. Assim, a estratégia torna-se uma importante 
condutora da ação da mudança, sendo capaz de ajustar e equilibrar a organização perante as 
necessidades impostas pelo seu mercado consumidor. No entanto, não se deve negligenciar a cultura 
interna organizacional, pois esta é que vai dizer sim ou não às mudanças (SAMPAIO; FREITAS; 
MÁXIMO, 2007). Com base no exposto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Com a competitividade e as mudanças que as organizações enfrentam, elas precisam se adequar, 
criar estratégias e realizar um planejamento de longo prazo para que possam ter mais lucros e 
destaque no mercado.
PORQUE
II- Como perspectiva, todas as estratégias são abstrações que existem apenas na cabeça das partes 
interessadas, onde através do compartilhamento de ações e intenções pelos membros da organização 
através de ideias vindas da sua imaginação, a estratégia se difunde pelo padrão de pensamentos, 
ideologias, valores, culturas e percepção interna da organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SAMPAIO, D. de O.; FREITAS, A. F. de; MÁXIMO, M. S. O relacionamento entre 
estratégia e cultura organizacional em cooperativas e associações da cidade de Viçosa em Minas 
Gerais. In: XLV CONGRESSO DA SOBER, 2007, Londrina. Anais eletrônicos... Londrina: Sober, 
2007. Disponível em: . Acesso em: 29 maio 2018.
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é resultado da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é resultado da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Existem dez escolas de estratégia, e cada uma delas possui uma filosofia de formação.
Em que escola a estratégia é vista como um processo visionário?
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A Escola do Design.
B Escola Empreendedora.
C Escola Cognitiva.
D Escola de Aprendizado.
Quando se levanta um diagnóstico estratégico, as empresas analisam as condições atuais tanto 
do ambiente interno como externo, conforme seus objetivos. Contudo, para poder fazer isso, o 
diagnóstico estratégico divide-se em cinco etapas. Sobre essas etapas, associe os itens, utilizando o 
código a seguir:
I- Análise da visão.
II- Análise dos valores.
III- Análise externa.
IV- Análise interna.
V- Análise dos concorrentes.
( ) Nesta análise, identificam-se os princípios e valores da organização para ter uma base 
organizacional na tomada das decisões.
( ) Nesta fase, faz-se uma análise dos pontos fortes e fracos dos produtos e serviços ofertados, 
envolvendo análise de processos operacionais, comerciais, de gestão e de imagem institucional.( ) Nesta análise, identificam-se os grandes objetivos da organização, base das expectativas da alta 
gerência.
( ) Nesta fase, faz-se uma análise tanto das oportunidades como das ameaças do mercado, 
mudanças tecnológicas, fornecedores, situação econômica etc.
( ) Apesar de esta etapa fazer parte da análise de mercado, ela é feita separadamente e leva em 
consideração a identificação das vantagens competitivas da empresa em função do setor onde a 
empresa está inserida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - I - III - V.
B V - III - II - IV - I.
C I - V - III - II - IV.
D IV - I - III - V - II.
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