Brasil

pt-br

História da Educação I

A disciplina de História da Educação I aborda a evolução da educação desde a Antiguidade até a Idade Moderna. Durante as aulas, os alunos estudam as principais correntes pedagógicas, os sistemas educacionais e as instituições de ensino que surgiram ao longo da história. A disciplina é importante para entendermos como a educação se desenvolveu ao longo do tempo e como as ideias e práticas educacionais foram influenciadas por fatores sociais, políticos e culturais. O conhecimento em História da Educação I é fundamental para professores e pesquisadores da área de educação, que devem compreender as raízes históricas da educação para refletir sobre o presente e planejar o futuro.

Exam

Image

August conte

Ciências Sociais

Graduate

Carla Tatiane

Humanas / Sociais

Pedagogia

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

August conte

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Continue navegando

Conteúdos escolhidos para você

Perguntas dessa disciplina

3) Quem usou o termo Sociologia pela primeira vez? a) ( ) Karl Max b) ( ) Platão c) ( ) Augusto Conte d) ( ) Emile Durkheim

O positivismo é uma corrente de pensamento que teve grande influência, sobretudo, na França. Naquele contexto, destacou-se a figura de Augusto Comt...

Para Auguste Comte, a filosofia positiva continha certo teor enciclopédico. Entretanto, não no intuito dos saberes e conteúdos apresentados, não ob...

O excerto acima está no contexto chileno a) do golpe militar que instituiu uma violenta ditadura sob o controle de Augusto Pinochet. b) da vitória ...

De acordo com a teoria positivista de August Conte, de que maneira os métodos aplicados pelas ciências exatas poderiam contribuir para o conhecimen...