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Professora Maiara Salgado 
SÍNDROME
DE MOEBIUS 
Andrew Reis
Maria Aparecida
Mateus Batista
Maurício Fernandez
Stephanie Silva
FISIOPATOLOGIA NA SAÚDE
DA CRIANÇA 
DEFINIÇÃO 
A Síndrome de Moebius é uma doença congênita rara
caracterizada pela paralisia dos nervos cranianos. Mais
comumente, os nervos 6 (abductens) e 7 (facial) são afetados. 
FISIOPATOLOGIA 
O diagnóstico da síndrome de Moebius é
dificultado, uma vez que sua definição não é
muito clara. O critério essencial para o
diagnóstico é a paralisia parcial ou completa
do nervo facial uni ou bilateral, que produz
uma aparência facial pouco expressiva
FIGURA 1: NERVOS CRANIANOS FIGURA 2: NERVO FACIAL
ETIOLOGIA 
Origem não clara 
Agressão ao feto
Herança autossômica dominante
medicamrntos abortivos;
Eventos hipóxicos
Isquemias cerebrais
Analogia com artrogripose múltipla
congênita 
CARACTERÍSTICAS
CLÍNICAS 
A doença é caracterizada por déficits
neurológicos e paralisia de vários nervos
cranianos do tronco encefálico com
severidade diferente de cada vez.
Os principais nervos afetados são o sexto
(CN VI) e o sétimo (CN VII), o que resulta
em olhares anormais e mascarar fácies. Os
bebês afetados geralmente são chamados
de incapazes de sorrir e chupar.
TRATAMENTO
FISIOTERAPÊUTICO 
O tratamento fisioterapêutico na
Síndrome de Moebius é bastante amplo e
deve se adequar às características
clínicas de cada paciente, variando desde
o tratamento único da paralisia facial
periférica, como também, associado a
recursos que permitam treino da marcha.
Cabe, somente, ao fisioterapeuta eleger a
melhor metodologia em cada caso.
OBJETIVOS DA
FISIOTERAPIA 
Estimular a movimentação e expressão
facial;
Melhorar a deglutição e fala;
Restabelecer o desenvolvimento correto do
reflexo facial;
Prevenir contraturas e deformidades dos
membros;
Fortalecer a musculatura dos MMII e pelve;
Indicar o uso de órteses;
Treinar a marcha; 
É importante que se tenha uma interação entre
os profissionais envolvidos com o caso, como por
exemplo, o fonoaudiólogo e o fisioterapeuta, pois
existe uma quantidade surpreendente de
materiais de testagem, padronizados ou não, para
analisar a percepção auditiva, expressão e solução
de problemas verbais, e a fala motora.