DIARIO DE CAMPO ESTAGIO III

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DIÁRIO DE CAMPO
ESTÁGIO III 
Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 01
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Atualização de prontuários 
Data: 06/03/2023 Carga Horária: 6 horas
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	1) O que foi feito?
Atualização de prontuários.
2) Como foi feito?
Através do atendimento escuta qualitativa dos usuários.
3) Por que fez?
Para atualizar os dados cadastrais das famílias.
 
4) Resultados
As famílias foram atendidas e seus prontuários foram atualizados e os usuários foram inseridos nos serviços ofertados pelo CRAS 
5) O que pensa do referido assunto?
É muito importante que o usuário compareça ao CRAS para atualizar seus dados e conhecer os programas e serviços ofertados por este equipamento.
	6) Qual a justificativa da Ação? 
A instrumentalidade, como uma propriedade sócio-histórica da profissão, por possibilitar o atendimento das demandas e o alcance de objetivos (profissionais e sociais) constitui-se numa condição concreta de reconhecimento social da profissão (GUERRA, 2007, p.02)
	
7) O que destacaria de importante para ser analisado?
 A importância dos serviços ofertados pelo CRAS, o serviço de convivência e fortalecimento de vínculos, o programa criança feliz são essenciais na vida das famílias atendidas e assistidas por este equipamento.
8) Sentimentos e Impressões...
É incrível a sensação da escuta de saber que você é um instrumento de acolhimento, me senti realizada e satisfeita. 
9) Referências 
GUERRA, Yolanda. Instrumentalidade do processo de trabalho e Serviço Social. In: Revista Serviço Social e Sociedade n. 62. São Paulo: Cortez, 2007.
	OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR:
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 02
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Digitar relatório 
Data: 07/03/2023 Carga Horária: 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	10) O que foi feito?
Foi redigido relatório para solicitação de auxílio alimentar.
11) Como foi feito?
Reunimos as informações contidas no prontuário da usuária, E montamos um relatório preciso de todos os atendimentos realizados até a data.
12) Por que fez?
Para que o órgão específico tivesse todas as informações necessárias para conceder ou não o benefício solicitado.
 
13) Resultados
Aguardando a reposta do relatório. 
14) O que pensa do referido assunto?
Um bom relatório contém informações verídicas e descreve com detalhes uma situação ou fato. É importante verificar se está bem redigido para que todos os leitores tenha uma boa compreensão. 
	15) Qual a justificativa da Ação? 
“ O relatório é de grande importância para qualquer empresa ou organização. Mostra o quanto ela
evoluiu, ou deixou de crescer, o que deve ser feito, o que não pode ser feito. Além disso deve ser bem documentado, pode ser uma ótima fonte de história. ”
	
16) O que destacaria de importante para ser analisado?
É importante analisar todos os dados do relatório, e saber informar tudo dentro dos padrões éticos. 
17) Sentimentos e Impressões...
A rede trabalhando em conjunto consegue de forma mais eficaz auxiliar as famílias atendidas e posteriormente realizar os encaminhamentos.
18) Referências 
http://www.comentariojovem.com.br/2012/06/11/afinal-para-
que-serve-um-relatorio-seg-1106/
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 03
 Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Visita domiciliar 
Data: 08/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	19) O que foi feito?
Visita domiciliar, para saber como as famílias estão.
20) Como foi feito?
Através de busca ativa. 
21) Por que fez?
Afim de saber porque os usuários não compareceram ao CRAS para atualização do prontuário SUAS.
 
22) Resultados
Foram atualizados os prontuários e foram abertos novos prontuários para alguns idosos.
23) O que pensa do referido assunto?
E de suma importância a visita domiciliar. Ainda mais aos idosos que é um público que fica difícil a locomoção, e claro saber como a família está, se está precisando de ajuda. 
	24) Qual a justificativa da Ação? 
 A visita domiciliar é uma oportunidade diferente de cuidado: visando a promoção da saúde com suporte técnico científico. Ação desenvolve-se em um espaço fora da unidade de saúde e é considerada a atividade externa mais desenvolvida e de grande importância pelas equipes. Ela se caracteriza por utilizar uma “ tecnologia” leve, permitindo cuidado a saúde de forma mais humana, acolhedora, estabelecendo laços de confiança entre profissionais e usuários, a família e com unidade, ampliando o acesso da população as ações da saúde em um dos pontos de sua rede de atenção: o domicílio, a unidade residencial de determinada família ( Mendes, 2009) 
25) O que destacaria de importante para ser analisado?
 As visitas domiciliares são práticas investigativas, ativas ou de atendimento, efetuadas por profissionais junto a outros indivíduos em seu próprio meio social ou familiar, os quais desenvolve as técnicas de observação de entrevista e de observação de resultados.
26) Sentimentos e Impressões...
A visita dos iniciar é essencial para o Centro de referência de Assistência Social. A visitação domiciliar permite conhecer as condições de vida, trabalho, habitação das famílias e também suas relações, a disposição dos agravos presente na comunidade.
27) Referências 
Mendes EV. As redes de atenção à saúde. Brasília: Organização Pan-
Americana da saúde, 2009.
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 04
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Atendimento 
Data: 14/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	28) O que foi feito?
Abertura de prontuário.
29) Como foi feito?
Através do atendimento, com preenchimento dos dados da usuária.
30) Por que fez?
Para que a família da usuária possa ser inserida nos programas destinadas à família.
31) Resultados
Após o preenchimento do prontuários suas, fizemos o relatório da usuária e os filhos foram inseridos no scfv.
32) O que pensa do referido assunto?
É muito importante acolher , informar e orientar sobre os programas ofertamos por este equipamento.
	33) Qual a justificativa da Ação? 
Geralmente este instrumental, “ tem por objetivo traçar o perfil socioeconômico dos usuários, além de outras características exigidas coo critério de incluso em programas sociais.” (LAVORATTI,2016).
	
34) O que destacaria de importante para ser analisado?
A importância da escuta e do atendimento acolhedor pra com o usuário.35) Sentimentos e Impressões...
O prontuário substrato ganhos, não apenas para as equipes multiprofissionais que trabalham nas unidades, mas também para as próprias famílias que o passarem a ter preservado o seu histórico de atendimento estarão menos exposta ao “eterno reencontrar” de suas vidas, repetidas várias vezes e para diferentes profissionais.
36) Referências 
COSTA, Dourival e LAVORATTI, Cleide, instrumentos Técnicos-operativos no serviço social: visitas: um debate necessário (2016)
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 05
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Organização dos prontuários 
Data: 15/03/2023 Carga Horária 6 horas
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	37) O que foi feito?
Organização do prontuário SUAS
38) Como foi feito?
Reunimos os prontuários e organizamos nas pastas. Em atualizadas e as que os usuários ainda não forma atualizar.
39) Por que fez?
Para que tenhamos um controle , para quando o usuário vir ao CRAS seja de fácil acesso a sua localização.
 
40) Resultados
Após a organização, ficou mais rápido os atendimentos.
41) O que pensa do referido assunto?
É fundamental que a instituição esteja sempre organizada e planejada para que o trabalho seja eficaz.
	42) Qual a justificativa da Ação? 
O CRAS é uma unidade de proteção social básica do SUAS, que tem por objetivo prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidades e riscos sociais nos territórios, por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, e da ampliação do acesso aos direitos de cidadania (BRASIL, 2009, p. 9)
	
43) O que destacaria de importante para ser analisado?
A Importância do trabalho em equipe. 
44) Sentimentos e Impressões...
Satisfação em trabalhar com a equipe técnica do CRAS.
45) Referências 
BRASIL. Orientações Técnicas: Centro de Referência de Assistência Social – CRAS. Brasília: Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, 2009.
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 06
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Visita Domiciliar 
Data: 16/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	46) O que foi feito?
Realizamos atendimento, Juntamente com a equipe tectônica do PAIF. 
47) Como foi feito?
Através do acolhimento da equipe e escuta qualitativa.
48) Por que fez?
Para atualizar o prontuário SUAS da família e inserir os filhos da usuária no SCFV.
 
49) Resultados
Foram inseridos os filhos da usuárias no serviço de convivência e fortalecimento de vínculos. (SCFV)
50) O que pensa do referido assunto?
É importante visitar a família, para saber o motivo de não comparecimento ao equipamento Cras. Para atualizar seu prontuário. 
	51) Qual a justificativa da Ação?
A avaliação da condição familiar pode ser realizada de diferentes maneiras. Existem alguns instrumentos específicos, mas a realização de uma entrevista com a maior parte dos membros da família, garantindo-se a presença do principal responsável, pode oferecer muitas das informações necessárias. O essencial é facilitar o diálogo entre as partes envolvidas, para explorar as diferentes visões, possibilitando que a informação circule e alcance o objetivo almejado. (SCHLITHLER; CERON; GONÇALVES, 2013).
	
52) O que destacaria de importante para ser analisado?
Enxergar a VD como trabalho e responsabilidade de toda equipe, mesmo que realizada de forma mais intensa por apenas um de seus membros é a garantia de que os dados colhidos se transformem efetivamente em informações relevantes para os profissionais e para a comunidade junto a qual eles trabalham.
53) Sentimentos e Impressões...
Ao observarmos a família em sua casa, seremos capazes de tomar como base essa observação para elaborar ações. Podemos identificar os fatores de risco como: depressão, más práticas parentais ou falta de suporte, uso adequado das medicações, se o ambiente é adequado ao tratamento de doenças graves...
54) Referências 
SCHLITHLER, A. C. B.; CERON, M.; GONÇALVES, D. A. Famílias em situações de vulnerabilidade social. Especialização em Saúde da Família. Módulo Psicossocial. Universidade de São Paulo, 2013, 69p. Disponível em: <http://www.unasus.unifesp.br/biblioteca_virtual/esf/1/modulo_psicossocial/Unidade_1 8.pdf>. Acesso em: 21 de novembro de 2020.
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 07
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Atendimento psicossocial 
Data: 17/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	55) O que foi feito?
A usuária compareceu ao Cras para atualizar seu prontuário e solicitar atendimento psicossocial.
56) Como foi feito?
Através da escuta qualitativa e acolhimento pela equipe técnica do Cras.
57) Por que fez?
Para que a usuária possa ser direcionada para o serviço solicitado.
 
58) Resultados
A usuária foi atendida pela psicóloga e seu prontuário foi atualizado. 
59) O que pensa do referido assunto?
É fundamental o acolhimento e a escuta, pois o atendimento pela psicóloga juntamente com equipe, são essenciais para que o usuário se sinta acolhido.
	60) Qual a justificativa da Ação? 
Nesta lógica, Martin-Baró (1996) acrescenta:
O saber mais importante do ponto de vista psicológico não é o conhecimento explícito e formalizado, mas esse saber inserido na práxis cotidiana, na maioria das vezes implícito, estruturalmente inconsciente, e ideologicamente naturalizado, enquanto adequado ou não a realidade objetiva, enquanto humaniza ou não as pessoas, e enquanto permite ou impede os grupos e povos de manter o controle de sua própria existência. (p. 15)
61) O que destacaria de importante para ser analisado?
No que se refere mais especificamente ao atendimento realizado nos CRAS, à atuação do psicólogo deve priorizar as relações indivíduo-grupo-sociedade, para gerar mudanças quantitativas e qualitativas com vista ao florescimento da autonomia do indivíduo e da comunidade. No enfoque deve-se ter maior consideração quanto aos problemas sociais, tendo em vista que a abordagem é interdisciplinar possibilitando a integração do conhecimento adquirido nas atividades do CRAS e a realidade de cada família atendida. O fortalecimento das relações familiares é de fundamental importância.
62) Sentimentos e Impressões...
. O grande valor de cuidar e ser cuidado é permitir que a natureza humana se manifeste na sua forma mais pura e espontânea nas relações transferenciais que estabelecemos com o outro e possa, assim, contribuir com o trabalho do psicólogo no Cras e em qualquer outro lugar que ele se proponha estar.
63) Referências 
MARTIN-BARÓ, Ignácio. O papel do psicólogo. Estudos de Psicologia, Natal, n. 1, v. 2, p. 07-27, 1996.
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 08
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Estudo sobre o Benefício de Prestação Continuada
Data: 20/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	64) O que foi feito?
Estudo e Leitura sobre o BPC
65) Como foi feito?
Por meio de pesquisas virtuais e leitura de livros acerca do assunto.
66) Por que fez?
Para me aprofundar no assunto e conhecer um pouco mais sobre o referido benefício.
 
67) Resultados
Fiz o estudo e uma demorada leitura sobre o
BPC.
68) O que pensa do referido assunto?
BPC é um benefício da Política de Assistência Social. É um benefício individual, não vitalício e intransferível, que assegura a transferência mensal de 1 (um) salário mínimo ao idoso, com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais, e à pessoa com deficiência, de qualquer idade.
	69) Qual a justificativa da Ação? 
Os objetivos do estudo foram: construir e projetar estimativas do público-alvo do Benefício de Prestação Continuada (BPC)1; analisar a cobertura e expansão do Programa; simular os possíveis impactos orçamentários de alterações do critério de renda familiar per capita para concessão do benefício e avaliar aspectos da relação do programa com o sistema previdenciário Brasileir..
	
70) O que destacaria de importante para ser analisado?
A análise dos dados sobre a expansão de atendimento do BPC revelou que, desde 1996, com a criação do Programa, o volume de beneficiários tem crescido tanto para idosos quanto para pessoas com deficiência. No caso dos idosos, é importante destacar as alterações nos critérios de concessão do Programa com o Estatuto do Idoso.
71) Sentimentos e Impressões...
os programas de transferência de renda para os idosos e deficientes são bem-vindos e têm proporcionado importantes melhoras na vida desses grupos.
72) Referências 
(BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Benefício de Prestação Continuada. Disponível em: ‹http://www.mds.gov.br/assistência social/
Benefícioassistencial /bpc› Acesso em: 1° fev. 2012).
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 09
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Atendimento (Solicitação de auxílio alimentar)
Data: 21/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	73) O que foi feito?
Solicitação de auxílio alimentar.
74) Como foi feito?
Através da escuta qualitativa e elaboração de relatório.
75) Por que fez?
A usuária veio em busca de ajuda, pois a renda da família e insuficiente para o sustento da mesma.
 
76) Resultados
Após o atendimento, reunimos as informações da usuária e demos prosseguimento ao relatório que será encaminhado à assistência social.
77) O que pensa do referido assunto?
É um direito da família ser assistida em suas necessidades básicas.
	78) Qual a justificativa da Ação? 
Os Benefícios Eventuais vêm tomando forma à medida que a política de assistência social se consolida como direito do cidadão e dever do Estado.
	
79) O que destacaria de importante para ser analisado?
O atendimento prestado pela equipe técnica e a agilidade em concluir o relatório para que a usuária venha a ser assistida em suas necessidades.
80) Sentimentos e Impressões...
Foi muito satisfatório participar do atendimento e de todo processo.
81) Referências 
https://www.mds.gov.br/webarquivos/arquivo/assistencia_social/consulta_publica/Benef%C3%ADcios%20Eventuais%20no%20SUAS.pdf
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 10
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
 
	Atividade: Atendimento (Abertura de prontuários)
Data: 22/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	82) O que foi feito?
A usuária compareceu ao equipamento para dar abertura no prontuário SUAS.
83) Como foi feito?
Através do acolhimento, e informações sobre os serviços e programas ofertados pelo CRAS.
84) Por que fez?
Para que a usuária fosse incluída nos serviços e programas do CRAS.
 
85) Resultados
A usuária (gestante) foi incluída no Programa Criança Feiliz . Onde será acompanhada pela equipe técnica do
Cras.
86) O que pensa do referido assunto?
É importante que enquanto profissionais, que tenhamos uma escuta qualitativa e um olhar assistencial para a situação dos usuários. Para que possamos identificar qual serviço ou programa é de sua necessidade.
	87) Qual a justificativa da Ação? 
Criança Feliz é um programa que tem o objetivo de apoiar e acompanhar o desenvolvimento infantil integral na primeira infância, no período compreendido entre 0 a 6 anos, facilitar o acesso da gestante, das crianças na primeira infância e de suas famílias às políticas e aos serviços públicos que necessitam.
88) O que destacaria de importante para ser analisado?
A importância do programa para as gestantes. Que serão assistidas e receberão todo o apoio do CRAS.
89) Sentimentos e Impressões...
Nesse momento do estágio III percebo o quão importante os programas e serviços são fundamentais para os usuários que deles necessitam.
90) Referências 
https://www.gov.br/pt-br/servicos/receber-visitas-domiciliares-para-acompanhamento-de-gestantes-e-criancas-de-0-a-06-anos#:~:text=O%20que%20%C3%A9%3F,aos%20servi%C3%A7os%20p%C3%BAblicos%20que%20necessitam.
	OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR:
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Supervisor de Campo
	OBSERVAÇÃO DO TUTOR ORIENTADOR LOCAL:
	
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 11
 Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: visita domiciliar 
Data:23/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	91) O que foi feito?
Visita domiciliar para acompanhar e saber com a família está.
92) Como foi feito?
Através de acolhimento, escuta e atualização do prontuário da família.
93) Por que fez?
Para que pudéssemos saber se a família estava bem, e saber porque a usuária não havia comparecido ao CRAS para atualizar seu prontuário.
 
94) Resultados
A usuária encontra-se doente. E as crianças estão sobre os cuidados de seu pai. Reunimos as informações e redigimos um relatório que foi rapidamente encaminhado para a assistência.
95) O que pensa do referido assunto?
É muito importante estarmos atentos aos usuários, as vistas domiciliares são um instrumento eficaz para que saibamos a situação em que a família se encontra.
	96) Qual a justificativa da Ação? 
A visita domiciliar é um dos instrumentos que potencializa as condições de conhecimento do cotidiano dos sujeitos, no seu ambiente de convivência familiar e comunitária. As visitas domiciliares“têm como objetivo conhecer as condições (residência, bairro) em que vivem tais sujeitos e apreender aspectos do cotidiano das suas relações, aspectos esses que geralmente escapam à entrevistas de gabinete” (MIOTO, 2001, p.148).
	
97) O que destacaria de importante para ser analisado?
A importância do acolhimento dos técnicos com as famílias e sempre atento a situação dos usuários.
98) Sentimentos e Impressões...
Muito satisfeita em poder contribuir com a equipe técnica, é tão satisfatório para mim e contribui para minha formação.
99) Referências 
Mioto, Regina Célia Tamaso. Perícia social: proposta de um percurso operativo. In: Serviço Social e Sociedade, n.o67. 2001
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Supervisor de Campo
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 12
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Atualização do prontuário suas 
Data: 24/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	100) O que foi feito?
A usuária compareceu ao CRAS para realizar a atualização de seu prontuário SUAS.
101) Como foi feito?
Acolhemos a usuária e perguntamos sobre a situação de sua família, se os filhos estão frequentando a escola.
102) Por que fez?
Para atualizar o prontuário e os filhos e a mesma serem inseridos nos programas oi serviços que necessitam.
 
103) Resultados
Atualizamos o prontuário da usuária e as crianças permanecem no SCFV.
104) O que pensa do referido assunto?
É importante que o usuário venha ao CRAS atualizar seus dados, para que as crianças participem dos programas e serviços.
	105) Qual a justificativa da Ação? (
A criação de novos organismos segue a lógica do retalhamento social, criando-se serviços, projetos e programas para cada necessidade, problema ou faixa etária, compondo uma prática setorizada, fragmentada e descontínua, que perdura até hoje (MESTRINER, 2001, p.170)
	
106) O que destacaria de importante para ser analisado?
A importância da atualização do prontuário SUAS para informar se a criança está frequentando o serviço de convivência e fortalecimento de vínculos. 
107) Sentimentos e Impressões...
Satisfeita com o atendimento, cada vez mais reconheço a importância dos serviços e programas para o funcionamento do CRAS e na vida das famílias.
108) Referências 
MESTRINER, M. L. O Estado entre a filantropia e a assistência social. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2001.
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 13
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Atendimento (Informações sobre auxílio maternidade)
Data: 27/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	109) O que foi feito?
A usuária compareceu ao Cras para buscar informações sobre o seu auxílio maternidade..
110) Como foi feito?
Atendemos a usuária, acolhemos e orientamos. A mesma relatou está precisando da folha resumo para dar entrada no auxílio maternidade.
111) Por que fez?
Para sabermos a situação que a usuária se encontra.
 
112) Resultados
Após o atendimento e atualização do prontuário da usuária, tomamos as devidas providências e orientamos a senhora sobre o auxílio.
113) O que pensa do referido assunto?
O salário-maternidade constitui um benefício previdenciário com público-alvo definido e que visa a tutela à maternidade, à gestante, à infância e à família, previstas na Constituição, bem como dar eficácia a normas de proteção integral à criança, previstas do Estatuto da Criança e do Adolescente
	114) Qual a justificativa da Ação?
Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de coloca-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão (BRASIL, 1988).
	
115) O que destacaria de importante para ser analisado?
O auxílio maternidade e um direito que assegura a criança ao direito a vida. Devemos saber direcionar o usuário e informar sobre seus direitos previstos na constituição.
116) Sentimentos e Impressões...
Me sinto satisfeita, pois aprender sobre os benefícios que são oferecidos aos mais vulneráveis são imprescindíveis para a minha formação.
117) Referências 
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: promulgada em 5 de outubro de 1988. Disponível em: http://www. planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado. htm. Acesso em: 15 out. 2018.
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 14
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Atendimento (solicitação de benefício eventual)
Data: 28/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	118) O que foi feito?
Atendemos a usuária, orientamos e informamos sobre os serviços e programas ofertados pelo CRAS.
119) Como foi feito?
Através do atendimento, escuta e informações sobre a situação da usuária.
120) Por que fez?
Para que a usuária possa vir a ser amparada pelo benefício e poder ser suprida a necessidade que a família está passando.
 
121) Resultados
A usuária foi acolhida pela equipe técnica e redigimos o relatório que será encaminhado à assistência social deste município.
122) O que pensa do referido assunto?
Os benefícios eventuais são de caráter suplementar e provisório, destinado aos cidadãos em situação de vulnerabilidade provisória, se destinam a atender necessidades em caso de nascimento, morte, inseguranças temporárias.
	123) Qual a justificativa da Ação? 
No âmbito da assistência social reconhecimento dos benefícios eventuais conferiu ao Estado o dever de se fazer presente na vida do cidadão em virtude de episódios atípicos, eventuais, ocasionais e excepcionais ocorridos em seu cotidiano.
Esse foi o caráter dado a esta categoria desses benefícios: acolher as situações que são inusuais. (BOVOLENTA, 2015, p.2).
	
124) O que destacaria de importante para ser analisado?
A importância de um bom atendimento e a escuta qualitativa que é fundamental para que possamos ter um olhar social para com as usuários.
125) Sentimentos e Impressões...
Me sinto feliz, pois a cada atendimento me sinto capacitada para lidar com as situações e entender as funcionalidades do CRAS.
126) Referências 
BOVOLENTA, Gisele Aparecida. Os benefícios eventuais no SUAS: avaliação de sua gestão. VII Jornada Internacional Política Públicas, 2015.
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 15
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógicaLocal: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Estudo de casos 
Data: 29/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	127) O que foi feito?
Estudo de casos .
128) Como foi feito?
A equipe se reuniu para discutir, estudar e analisar os casos mais importantes do município.
129) Por que fez?
É preciso fazer a discussão dos casos, analisar e avaliar às particularidades e especificidades das situações.
 
130) Resultados
Depois do estudo, ampliamos a compreensão que nos possibilitará a definição de estratégias e metodologias de atendimento mais adequado. 
131) O que pensa do referido assunto?
Foi muito importante participar desta reunião da equipe técnica, pois o estudo de casos amplia a compreensão na busca de estratégias de intervenção para alcance dos resultados apontados no plano de Acompanhamento individual e/ou familiar.
	132) Qual a justificativa da Ação? 
[...] momentos [que] tem como objetivo reunir a equipe para estudar, analisar e avaliar as particularidades e especificidades das situações atendidas, de modo a ampliar a compreensão e possibilitar a definição de estratégias e metodologias de atendimento mais adequadas, além de serviços da rede que deverão ser acionados, tendo em vista o aprimoramento do trabalho (BRASIL, 2011, p. 57).
	
133) O que destacaria de importante para ser analisado?
O dia a dia do trabalho desses profissionais é permeado por dúvidas e anseios, desencadeando modos próprios de operar com as situações vivenciadas e de buscar soluções às problemáticas. Desse modo, produzem conhecimento a partir de suas vivências profissionais e das práticas que executam.
134) Sentimentos e Impressões...
Entende-se que o trabalho com estudos de casos pode se constituir como momento em que os participantes discutem situações que acompanham e compartilham
135) Referências 
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Orientações Técnicas: Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS. Brasília: MDS\SNAS, 2011.
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 16
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Benefício eventual (auxílio passagem)
Data: 30/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	136) O que foi feito?
Atendemos a usuária, orientamos, informamos sobre os serviços e programas do CRAS.
137) Como foi feito?
Durante o atendimento, escutamos a usuária, acolhemos e orientamos sobre o benefício eventual.
138) Por que fez?
Para que a usuária tenha apoio e seja assistida pelo benefício que necessita.
 
139) Resultados
A usuária foi atendida, escutamos a sua situação, e orientamos sobre o processo, informamos que logo encaminharemos o requerimento a assistência social.
140) O que pensa do referido assunto?
Os Benefícios Eventuais são um tipo de proteção social que se caracteriza por sua oferta de natureza temporária para prevenir e enfrentar situações provisórias de vulnerabilidade decorrentes ou agravadas por nascimentos, mortes, vulnerabilidades temporárias e calamidades.
	141) Qual a justificativa da Ação? 
Embora não estejam explicitamente definidos na Loas, os Benefícios Eventuais constituem, na história da política social moderna, a distribuição pública de pro‐ visões materiais ou financeiras a grupos específicos que não podem, com recursos próprios, satisfazerem suas necessidades básicas. Trata‐se de um instrumento protetor diferenciado sob a responsabilidade do Estado que, nos termos da Loas, não tem um fim em si mesmo, posto que inscreve em um espectro mais amplo e duradouro de proteção social, do qual constitui a providência mais urgente. (Pereira, 2010, p. 11)
	
142) O que destacaria de importante para ser analisado?
A eficácia com que atendemos a usuária e rapidez para encaminhamos a sua situação aos órgãos competentes.
143) Sentimentos e Impressões...
A cada situação, é um novo aprendizado, a forma como a equipe trabalha em conjunto para que o usuário se sinta acolhida, tudo isso é essencial para minha formação.
144) Referências 
PEREIRA, Potyara Amazoneida. Panorama do processo de regulamentação e opera‐cionalização dos benefícios eventuais regidos pelas Loas. Cadernos de Estudos Desenvolvimento Social em Debate, Brasília, n. 12, 2010
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Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Visita domiciliar
Data: 31/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	145) O que foi feito?
Realizamos visita domiciliar na casa de um casal de idosos. Juntamente com o técnico que fez a inserção do casal no cadunico.
146) Como foi feito?
Através de diálogo, escuta e aproveitamos para atualizar o prontuário dos mesmos.
147) Por que fez?
Os idosos não puderam ir ao CRAS pois o Sr é cadeirante e sua esposa tem problemas de saúde.
 
148) Resultados
Realizamos o atendimento, escutamos, orientamos, eles foram inseridos no cadunico, e solicitamos a assistência uma nova cadeira de rodas para o idoso.
149) O que pensa do referido assunto?
É fundamental o papel do assistente social juntamente com o psicóloga na visita aos idosos, pois eles precisam de acolhimento e apoio, precisam ser escutados, para compreendermos as suas necessidades.
	150) Qual a justificativa da Ação? 
A instituição tem a finalidade de ofertar de forma exclusiva o Programa de Atenção Integral à Família (PAIF), ampliar o acesso aos direitos de cidadania para as famílias, crianças, adolescentes, pessoas com deficiências, idosos e comunidades quilombolas, ribeirinhas, terreiros e povos indígenas, democratizar os direitos socioassistenciais, reduzir as desigualdades sociais, proporcionar melhoria das condições de vida das famílias, encaminhar às famílias para as demais redes socioassistenciais e acompanhar famílias em descumprimento de condicionalidade (BRASIL, 2009).
	
151) O que destacaria de importante para ser analisado?
Sabemos que a vida é um processo de aprendizagem constante, seja na infância, na idade adulta ou na velhice. O tempo produz limitações para o corpo, mas o idoso que permanecer ativo e integrado terá alegrias de forma ilimitada e durante o atendimento percebi a alegria deles em contar suas histórias, suas vivências.
152) Sentimentos e Impressões...
É necessário ressaltar a importância da relação familiar para o bem estar na terceira idade, enfatizando que as relações familiares são primordialmente na assistência ao idoso, assim contribuindo com processo de envelhecimento saudável. Estou muito satisfeita.
153) Referências 
Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Orientações Ténicas: Centro de Referência da Assistência Social – CRAS. – 1. Ed. Brasília, 2009
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 18
Campo de estágio: Centro de referência de assistência socialTutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Busca ativa
Data: 03/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	154) O que foi feito?
Realizamos busca Ativa. Afim de Efetivar o amparo social as famílias que vivem em situação de privação social.
155) Como foi feito?
Através do planejamento dos técnicos de referência de assistência social .
156) Por que fez?
A Busca Ativa identifica cada pessoa que precisa de apoio para sairdacondiçãodeprivaçãosocial. Estas pessoas que precisam de proteção e promoção social, serão encaminhadas para ações socioassistenciais que atendam suas carências. 
 
157) Resultados
Alcançamos as pessoas que estavam “invisíveis”, aquelas que até o momento não foram inseridas nas ações socioassistenciais da rede de proteção social no seu município.
158) O que pensa do referido assunto?
O enfrentamento das situações de pobreza e extrema pobreza exige medidas que integram trabalho social – com oferta continuada de serviços – com transferência de renda, benefícios, ampliação do acesso a direitos e serviços públicos.
	159) Qual a justificativa da Ação?
Conforme o Ministério do Desenvolvimento Social, 2006, p. 32
Os serviços e ações ofertados no CRAS são acessados por demanda espontânea das famílias e indivíduos em situação de vulnerabilidade social decorrente da pobreza, privações e/ou fragilização de vínculos afetivo - relacionais e de pertencimento social (discriminações etárias, étnico - racial, de gênero ou por deficiência, dentre outras), pela busca ativa de famílias feita pelos técnico e/ou encaminhamento realizado pela rede socioassistencial e pelos serviços das demais políticas publicas
	
160) O que destacaria de importante para ser analisado?
Podemos analisar que é de suma importância que o Assistente Social trabalhe com a busca ativa para assim compreender a realidade dos usuários com uma visão critica e comprometimento ético.
161) Sentimentos e Impressões...
Assim sendo a busca ativa é muito importante no cotidiano profissional, pois através dela o profissional irá conhecer a realidade de seus usuários.
162) Referências 
MINISTERIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME. Manual de orientações técnicas para o centro de Referência de Assistencia Social. Brasília. 2006 p. 32
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 19
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: Reunião da equipe 
Data: 04/03/2023 Carga Horária 06 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	163) O que foi feito?
Reunião da equipe técnica, para panejamento do CRAS.
164) Como foi feito?
A coordenadora do CRAS convocou a equipe técnica do PAIF, e a orientadora do serviço de convivência e fortalecimento de vínculos para organizar a agenda e eventos do CRAS. 
165) Por que fez?
A reunião mensal é importante para que tudo esteja bem alinhado nas agendas e nenhum compromisso comprometa o outro.
 
166) Resultados
A agenda foi concluída e todos os eventos estão planejados e encaminhados.
167) O que pensa do referido assunto?
É importante que a equipe se reúna para organizar a agenda e deixar os eventos encaminhados.
	168) Qual a justificativa da Ação?
O trabalho social com famílias, assim, apreende as origens, significados atribuídos e as possibilidades de enfrentamento das situações de vulnerabilidades vivenciadas por toda a família, contribuindo para sua proteção de forma integral, materializando a matricialidade sociofamiliar no âmbito do SUAS.
	
169) O que destacaria de importante para ser analisado?
O tratamento que é dado as famílias, a aproximação que a visita domiciliar traz com assistência social e o acolhimento que é dado a cada família.
170) Sentimentos e Impressões...
Este contato direto com a profissão nos traz uma visão mais ampla do dia a dia do profissional da assistência social e do que nos acadêmicos enfrentaremos quando formados.
171) Referências 
Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome - Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, 2009. Pg 12
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 20
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: ______________________________
Data: 05/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	 ATIVIDADE/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	172) O que foi feito?
173) Como foi feito?
174) Por que fez?
 
175) Resultados
176) O que pensa do referido assunto?
	177) Qual a justificativa da Ação? (Fundamentar com citação) 
	
178) O que destacaria de importante para ser analisado?
179) Sentimentos e Impressões...
180) Referências 
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 21
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	LAtividade: ______________________________
Data: 06/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	181) O que foi feito?
182) Como foi feito?
183) Por que fez?
 
184) Resultados
185) O que pensa do referido assunto?
	186) Qual a justificativa da Ação? (Fundamentar com citação) 
	
187) O que destacaria de importante para ser analisado?
188) Sentimentos e Impressões...
189) Referências 
	OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR:
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 22
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: ______________________________
Data: 07/03/2023 Carga Horária 6 horas 
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	190) O que foi feito?
191) Como foi feito?
192) Por que fez?
 
193) Resultados
194) O que pensa do referido assunto?
	195) Qual a justificativa da Ação? (Fundamentar com citação) 
	
196) O que destacaria de importante para ser analisado?
197) Sentimentos e Impressões...
198) Referências 
	OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR:
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	OBSERVAÇÃO DO TUTOR ORIENTADOR LOCAL:
	
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 23
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942Atividade: ______________________________
Data: ________________ Carga Horária________________
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	199) O que foi feito?
200) Como foi feito?
201) Por que fez?
 
202) Resultados
203) O que pensa do referido assunto?
	204) Qual a justificativa da Ação? (Fundamentar com citação) 
	
205) O que destacaria de importante para ser analisado?
206) Sentimentos e Impressões...
207) Referências 
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	OBSERVAÇÃO DO TUTOR ORIENTADOR LOCAL:
	
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 24
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: ______________________________
Data: ________________ Carga Horária________________
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	208) O que foi feito?
209) Como foi feito?
210) Por que fez?
 
211) Resultados
212) O que pensa do referido assunto?
	213) Qual a justificativa da Ação? (Fundamentar com citação) 
	
214) O que destacaria de importante para ser analisado?
215) Sentimentos e Impressões...
216) Referências 
	OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR:
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	OBSERVAÇÃO DO TUTOR ORIENTADOR LOCAL:
	
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 25
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: ______________________________
Data: ________________ Carga Horária________________
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	217) O que foi feito?
218) Como foi feito?
219) Por que fez?
 
220) Resultados
221) O que pensa do referido assunto?
	222) Qual a justificativa da Ação? (Fundamentar com citação) 
	
223) O que destacaria de importante para ser analisado?
224) Sentimentos e Impressões...
225) Referências 
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 29
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: ______________________________
Data: ________________ Carga Horária________________
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	226) O que foi feito?
227) Como foi feito?
228) Por que fez?
 
229) Resultados
230) O que pensa do referido assunto?
	231) Qual a justificativa da Ação? (Fundamentar com citação) 
	
232) O que destacaria de importante para ser analisado?
233) Sentimentos e Impressões...
234) Referências 
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Semestre ano 2023/1
	Diário de Campo nº 30
Campo de estágio: Centro de referência de assistência social
Tutora/Orientadora pedagógica Local: Wilda Ferreira Meireles 
CRESS Nº: 6872 Região: 1ª 
Supervisor de Campo:Gerferson Ferreira Costa 
CRESS Nº:12812 Região 1ª
Estagiária:Lorena Barreiros Fayal
Matrícula: 2609942
	Atividade: ______________________________
Data: ________________ Carga Horária________________
	ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS
	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE 
	235) O que foi feito?
236) Como foi feito?
237) Por que fez?
 
238) Resultados
239) O que pensa do referido assunto?
	240) Qual a justificativa da Ação? (Fundamentar com citação) 
	
241) O que destacaria de importante para ser analisado?
242) Sentimentos e Impressões...
243) Referências 
	OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR:
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Supervisor de Campo
	OBSERVAÇÃO DO TUTOR ORIENTADOR LOCAL:
	
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